給藝術(shù)插上科學(xué)的翅膀教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料
2024-10-26 07:17本頁(yè)面
【正文】 賞現(xiàn)代建筑欣賞、表現(xiàn)：看建筑、畫建筑。教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生自主探究，在探索中學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和完成題目，最后體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。認(rèn)識(shí)感受科學(xué)給藝術(shù)帶來(lái)的方便快捷，及科學(xué)對(duì)藝術(shù)的影響力。通過本課教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生善于從科學(xué)的不同視角發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，激發(fā)學(xué)生興趣。最后小測(cè)驗(yàn)——反饋中提升和濃縮了本課知識(shí)的精髓； 知識(shí)的拓展——開闊學(xué)生的視野，拓展想象的空間，激發(fā)探索未知領(lǐng)域的欲望，體驗(yàn)探究的愉悅與成就感。此時(shí)學(xué)生的思維活躍，觸及領(lǐng)域繁多，交流匯集水到渠成，我在想、我要說(shuō)……，學(xué)生主動(dòng)探索一觸即發(fā)。教學(xué)伊始，依據(jù)這個(gè)年齡段學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取量和好奇性，首先將學(xué)生帶入神秘的宇宙，借助科技手段——天文望遠(yuǎn)鏡觀賞造型奇特具的宇宙星云，開闊學(xué)生的視野，拓展想象的空間，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，引領(lǐng)孩子們借助科學(xué)
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