永安中學學生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)[五篇范文]-文庫吧資料
2024-10-25 22:12本頁面
【正文】 對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到100%的及格率。在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。在測試過程中，充分發(fā)揮體育教師的作用，使學生能安全有序地完成測試任務(wù)。對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級的必測項目，三至五年級增加了一分鐘仰臥起坐。平昌縣南風小學2017年12月第四篇：學生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)學生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)為了貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在2015年上旬對全校學生進行了體質(zhì)項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質(zhì)量開學初，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，把“達標”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去，做到有目的、有計劃的實施。建議今后可以把《學生體質(zhì)健康標準》各學年成績作為體育教師工作考核和各班級評優(yōu)評選的依據(jù)。四、對實施《學生體質(zhì)健康標準》幾點想法：要把《學生體質(zhì)健康標準》的推進工作，作為加強學校體育工作的武器，各級管理層面和領(lǐng)導小組認識上要進一步到位，抓住《標準》實施的契機，來提升學校體育工作。從坐位體前屈及格人數(shù)看，學生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高。肥胖學生增多，特別是低年級肥胖增長更快。當然，在《標準》實施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。高年級學生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到100%的及格率。在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。在測試過程中，充分發(fā)揮體育教師的作用，使學生能安全有序地完成測試任務(wù)。對各年級的測試項目都做了統(tǒng)一的規(guī)定，身高、體重、視力、坐位體前屈、一分鐘跳繩、50米跑為各年級的必測項目，三至五年級增加了一分鐘仰臥起坐。第三篇：學生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)平昌縣南風小學學生體質(zhì)健康測試工作總結(jié)為了貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，在2017年11月上旬對全校學生進行了體質(zhì)項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結(jié)如下：一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質(zhì)量開學初，組織各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，把“達標”的具體項目落實到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動中去，做到有目的、有計劃的實施。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重，沒有全體的力量是不可能在短期內(nèi)對如此多的學生進行測試。（1）以“每天鍛煉一小時”為切入點，把確?！敖】档谝弧?的 教學目標落到實處。培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣與習慣。樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。學生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果表明，我校學生身體狀況總體是好的，但是，仍然存在一些問題如學生身體素質(zhì)的下降，肥胖學生的增多等，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。三、統(tǒng)計分
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