【正文】 思和調(diào)整自己的學習習慣和方法。但是，這個學期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢?心浮氣躁?放松僥幸?目標不明?缺乏競爭意識?老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎?須知道，學習上容不得半點僥幸馬虎放松和懈怠，只有真正鞏固知識掌握思維才算學好，才能發(fā)揮好?？粗銖囊婚_始的壓抑迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問多思多練。你學習踏實，每次看到課堂上你那專注的神情認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。但是你有點內(nèi)向不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉!。所以在學習上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃!作為紀律委員，你工作負責公正無私，能夠處處以身作則，受到同學們的一致好評。，能夠很好地安排學習時間，懂得查漏補缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。另外，也許學習有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出等待和忍耐。其實你有較強的感受力，學習能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好!作為紀律委員，你很有威嚴，大多數(shù)情況下能夠以身作則。希望你嚴格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠的目標奮斗。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。感謝你為我們初一班所付出的努力!你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!然而，老師還是得先為你擔心你學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個“位置”應該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。體育(活)課上你的指揮干練有力。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急啊!如果不養(yǎng)成良好的學習習慣端正學習態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀!須明白，“一分耕耘，一分收獲”。可你有時又顯得不大“聰明”了同學們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話看課外書。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應該意識到這是一種難得的幸福。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不松懈，這些令你的學習穩(wěn)定而高效。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。自習課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，讓老師失望。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。我想，養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。你對學習十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。期末班主任評語4，所以朋友很多。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺。善于思考問題，勤奮好問，成績優(yōu)良，各科發(fā)展全面，基礎(chǔ)扎實，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。15. 該生嚴于律己，認真遵守校紀班規(guī)。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。14. 該生嚴于律己，尊敬師長，團結(jié)同學。13. 該生有較強的紀律觀念，愛護同學，主動幫助有困難的同學，關(guān)心集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，學習成績優(yōu)秀，擅長朗誦和歌唱。為人誠實，對人有禮貌。集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動，勞動積極肯干。是一位有理想，有抱負，全面發(fā)展的學生。尊敬師長，團結(jié)同學。11. 該生自覺遵守校紀班規(guī)，積極參社會實踐活動和體育鍛煉。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。10. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。9. 該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結(jié)同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。8. 該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動，尊敬師長，團結(jié)同學，學習刻苦。學習目的明確。自覺遵守學校紀律。在為人處事上能誠實守信，與同學關(guān)系融洽，樂于助人。熱愛班集體，能夠積極參與集體活動。6. 你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，老師希望你能提高其他科目的成績。老師希望你能記?。骸胺艞壷皇侨跽叩姆▽殻呖疾粌H是智力的競賽，更是耐力的拼爭。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，聰明的人是會在人生的十字路口作出慎重的選擇。希望你今后能彌補不足，增強紀律約束和學習自覺性，在高三這一階段能以全新的面貌高度的熱情投入到學習當中去。但如何才能使你從困頓中解脫出來?我嘗試了一個學期。在我認為，你如同一匹任性的千里馬，個性與惰性掩蓋了你應有的光輝。雖然你是一個體育生，但你卻并沒有因此而放下學習。不善于交際，過分自我，希望以后能多與同學交流。4. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進，有明辨是非的能力，你為人誠懇，積極上進，處事穩(wěn)重，有較強的接受能力，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，平時寬厚老實，不激進不與人爭鋒。3. 你在校表現(xiàn)良好，遵紀守法，有責任心，有較強的組織領(lǐng)導能力，能積極主動參與班級各項事務(wù)。所以，她的這種平衡感，一定會使她受益匪淺，安穩(wěn)度過高三，和今后真正的生命。亦緊亦松，張弛有度，在學習中獲得充實，在生活中獲得調(diào)劑，從而達到一種平衡。做事有了自己的主張，卻也聽得老師，家長的勸慰和激勵，老師很欣慰她的發(fā)展和改善。課堂，作業(yè)中，都能體現(xiàn)出其思想的形成。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!期末班主任評語31. 你為人善良，單純，樂于助人，關(guān)心集體，體貼老師，與同學的關(guān)系很融洽，在受到挫折后，你踏踏實實的學習，不畏挫折，在哪里跌倒，就在哪里站起來，“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦!，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。，踏實穩(wěn)重有禮貌。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。，誠懇，同學關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的!，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!期末班主任評語2，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步。證明你是一個有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學生。你遵守校紀班規(guī)，機靈可愛，深受老師的青睞，是同學們學習的好榜樣。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。9. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。期中后你的學習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進步，可喜可賀。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯。7. 你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ愠錆M活力，進入高二以來思想日臻成熟?！崩蠋煾胝f：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。4. 課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。學習上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學習習慣。試試看，老師等你的好消息!3. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到學習中，取得更好的成績，老師關(guān)注著你的進步。老師曾多次指出你自身的不足之處，是想看到一個努力上進、刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。全國班主任教師交流群104435893 全國班主任資料②群251813426第二篇：期末班主任評語期末班主任評語15篇期末班主任評語11. 老師眼里你是一個不愛言語、純樸、穩(wěn)重的女孩。，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù)，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課后貪玩上，溫習功課，故成績不夠理想。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。希你認真細心些，努力提高小成績。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。，樂于助人的學生。，做事謹慎