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正文內(nèi)容

昭化中學(xué)教室多媒體使用管理制度-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 17:42本頁(yè)面
  

【正文】 口,一頭插展臺(tái)的另一個(gè)VGAIN接口,按下展臺(tái)上的“電腦”鍵,投影機(jī)上打出筆記本信號(hào)4.使用展臺(tái)時(shí),把展臺(tái)展開(kāi),放到位,再按下面板上的“實(shí)物展臺(tái)”鍵,投影機(jī)打出展臺(tái)信號(hào)。實(shí)物展臺(tái)在需要時(shí)再打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),若本節(jié)課不用展臺(tái),請(qǐng)勿打開(kāi)電源,以延長(zhǎng)其使用壽命。若當(dāng)時(shí)不報(bào)告,事后發(fā)現(xiàn)時(shí),一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。否則將按違規(guī)違紀(jì)處理。多媒體設(shè)備應(yīng)由任課教師根據(jù)教育、教學(xué)需要開(kāi)啟和使用。如發(fā)現(xiàn)鎖、柜門(mén)有損壞的,及時(shí)報(bào)總務(wù)處修理。各班電教委員應(yīng)經(jīng)常對(duì)多媒體設(shè)備進(jìn)行清潔衛(wèi)生工作,做好防塵、防水、防潮、防震、等日常管理。下課后,任課教師要在多媒體使用記錄上簽字。每班推選一名電教委員,具體負(fù)責(zé)多媒體設(shè)備的日??醋o(hù)工作。第三篇:教室多媒體使用管理制度教室多媒體使用管理制度教室多媒體設(shè)備為班級(jí)提供多媒體教育、教學(xué)環(huán)境,各位任課教師和學(xué)生均有管理和愛(ài)護(hù)的義務(wù)和責(zé)任。第十九條本規(guī)定執(zhí)行情況由教室管理單位和使用單位共同負(fù)責(zé)、檢查監(jiān)督,并將檢查結(jié)果記錄在案,定期公布。第四章附則第十八條全體學(xué)員,任課教師及管理人員應(yīng)認(rèn)真遵守執(zhí)行本規(guī)定。違者,輕則追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任,重則追究刑事責(zé)任。第十五條對(duì)未經(jīng)殺毒的優(yōu)盤(pán),一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦使用。第十三條培養(yǎng)、教育學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà);愛(ài)護(hù)教學(xué)及公用設(shè)施,不得私自拆卸、搬移和損壞任何設(shè)備;保持多媒體教室墻壁整潔、地板清潔、線路不亂、桌椅整齊。進(jìn)入教室后,應(yīng)將手機(jī)設(shè)置為靜音或振動(dòng),不得隨意談話或做影響他人聽(tīng)課的動(dòng)作;上課時(shí)專心聽(tīng)講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。第十一條每次使用完畢,管理人員要檢查各電器設(shè)備和電源開(kāi)關(guān)的關(guān)閉情況,關(guān)閉好窗戶,拉好窗簾,鎖好防盜門(mén)。第十條管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),保持設(shè)備運(yùn)行良好,延長(zhǎng)其使用壽命。各設(shè)備的開(kāi)與關(guān),不宜過(guò)于頻繁,間隔時(shí)間不宜過(guò)短,關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用搖控器關(guān)機(jī),等35分鐘后,待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后,再切斷投影機(jī)電源。第七條注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件。第六條管理人員全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作,定期對(duì)多媒體設(shè)備狀況進(jìn)行檢查、清潔和維護(hù),要定期檢查電路,接地等是否可靠,電源是否穩(wěn)定,投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。在使用過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理人員。第三條多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮以及衛(wèi)生清潔,對(duì)貴重的教學(xué)設(shè)備,應(yīng)按使用說(shuō)明書(shū)做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。第二篇:多媒體教室使用管理制度多媒體教室使用管理制度第一章總則第一條為了加強(qiáng)教室管理,維護(hù)教學(xué)秩序,保持教室整潔,保證教學(xué)工
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