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正文內(nèi)容

小學(xué)生二年級周記-文庫吧資料

2024-10-25 17:26本頁面
  

【正文】 以看出,作者沒有抓住最重要的材料。但是 這一點,卻輕描淡寫,幾筆帶過。游覽完畢,我和媽媽在這里合影留念。城樓上的巨幅橫匾上寫著“天下第一關(guān)”五個 大字,筆力雄渾,蒼勁有力,是著名書法家肖顯所寫。屋脊雙吻對稱,栩栩如生。這里氣候宜人,是避暑的勝 地。南面:渤海碧波滔滔,漁帆點點,沙岸透迤。山海關(guān)環(huán)境優(yōu)美。我們再來看兩篇日記,作個對比。只要是感受深的事,它就重要了。這個“重要”,不 是指“重大”,而是指最能表達(dá)自己感受的材料。選擇最重要的材料我們每天的生活是豐富多彩的,但一篇日記不能把所有的事情都記下來,也不應(yīng)該把所 有的事情都記下來。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語,但我養(yǎng)成了一個天天學(xué)英語的好習(xí)慣,還鍛煉了自己的自學(xué)能力。古人云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于 思?xì)в陔S。這 學(xué)期的教材與不少famous people 有關(guān),如Beethoven,Mark Twain,Nightingale,Norman Bethune,Henry Ford,還有大名鼎鼎的Bill Gates??磥恚瑥倪@學(xué)期開始,教材注重加大閱讀比重,旨在培養(yǎng) 我們的閱讀能力。而課文明顯比上冊的要長了,難度也增大了。語法一直是我英語學(xué)習(xí)中的老大難,在新學(xué)期里,我 力爭在這方面多花些力氣。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞 的用法、動詞的種類、can,may,must,shall 等情態(tài)動詞的用法和過去進(jìn)行時。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。友好的,是個形容詞。了解單詞在不同語境中的具體用法,并且能根 據(jù)其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。就拿第15 單元的生詞來說吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh 等詞對我來說已不再陌生。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。秋雨雖不像春雨那樣嬌情,也不像夏雨那樣奔放,但我愛秋雨,它給人們帶來了新的氣息,帶來了精神上的享受。大地經(jīng)過沐浴后顯得與眾不同,煥然一新。雨越下越大,像瀑布一樣,那樣急劇,那樣迅猛,勢不可擋,與大地奏響了交響曲。劈頭蓋臉的雨點從天空中落下,傾盆大雨灑落人間。天空從灰色變成了黃色,一切不再陰沉沉的,而是明晃晃的。在遠(yuǎn)處的西方飄著一團(tuán)烏云,烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。秋天的來臨并沒有趕走夏天的炎熱,但秋天的從天而降,帶來了秋天的涼爽。因為那里有愛我的外公在等我。今天這么大的太陽,外公怕你熱,早早就去學(xué)校等你了,沒想到你光顧著自己玩,讓外公等那么長時間,你說外公能不生氣嗎?聽到外婆的話,我的眼睛紅了,外公接了我這么多年,過了這么多個夏天,他卻從來沒有跟我提過紫外線過敏的事情,每次告訴我是蟲子爬的。我問外婆怎么回事,外婆告訴外公一直都對紫外線過敏,以前白天都很少出門的,一曬太陽就全身長紅疹子,晚上癢的覺都睡不好。外公進(jìn)屋去換衣服,我小聲跟外婆嘀咕說:“不就是多玩了一會兒,外公還在外面訓(xùn)我。坐在車上,看到外公身上的衣服已經(jīng)濕透了。外公一臉怒氣的訓(xùn)斥我。我向那個路口望去,外公推著自行車向我走來。這時我才想起來外公還在外面等我。我們倆放肆的大聲笑著,滿場亂跑,自由自在瘋玩。我和一個同學(xué)做賊般的從另一個樓梯口溜了下去,等全班同學(xué)拐彎后,我們才從后面跑出來。他就是我的外公。不一會兒,盤子見底了,媽媽連連搖頭說我天生就是一吃貨。牛排的旁邊躺著一朵黃花,那是一個嫩嫩的大荷包蛋。蓋子揭開,熱氣直沖云霄,到半空又分成無數(shù)條小龍時隱時現(xiàn)。只見服務(wù)員手里端著一個大盤子,盤子上還有保護(hù)罩。我們找了位置坐下,我點了兒童牛排。一走進(jìn)店里,人山人海,熱鬧非凡。而我,則喜歡吃美味可口的牛排。我會記得,夢中人曾給我的勇敢……我愛美食“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。對視許久的彼此,終究還在沉默,最后頭也不回地走了,難道距離與時間真的抹殺掉永遠(yuǎn)?都是命運早成這一切的,本來天氣和心情都只有一種,就是晴朗;本來顏色和回憶都只有一種,就是燦爛;本來感覺和信念都只有一種,就是溫暖……夢里的自己,還是我嗎?再說一聲對不起,其實我沒錯。雖然很久以前就明白,猶豫的下場只有失去,可是夢中出現(xiàn)過自己的選擇卻又讓人進(jìn)退兩難了。紫色的幻覺燃燒著,我數(shù)著夢中出現(xiàn)過的點滴。那個人在夢中出現(xiàn),該是來讓我清醒的吧。我知道做人有時候是得狠心,不能猶豫,可是這樣做,竟然連自己也會迷失——忘記了自己本來是個怎樣的人??鞓返囊惶煺嬗幸饬x??!爸爸媽媽,謝謝你們陪我度過了這快樂的一天!第三篇:小學(xué)生二年級周記4則周記,是我們記錄一周以來所發(fā)生的一些事情,或是一些感悟收獲等內(nèi)容的材料。水面上還架起了一座彩虹橋,我和爸爸媽媽認(rèn)真地數(shù)著彩虹的顏色。小手去看美麗的噴泉了。我知道,只有不怕苦不怕累的小朋友才能跳得越來越好,我盼望著自己在舞臺上翩翩起舞的時刻。上午,媽媽第一次帶我去舞蹈班學(xué)習(xí)。因為它們發(fā)揚了團(tuán)隊精神,才得到了回報,才打敗了敵人。那個人的裝甲是由現(xiàn)代武器和古代武器加起來的。但是忍者神龜是絕對不會罷休的。而且小朋友們一定要聽爸媽的話,因為爸媽也是我們的老師,我們的生活老師,他們會用經(jīng)驗來指引我們!二年級小學(xué)生周記6星期五晚上,我和爸爸去看《忍者神龜》,忍者神龜是由四只變種基因的小烏龜變成人型烏龜?;氐郊依飼r間不長,感覺自己的胃里火辣辣的燒特別不舒服,一直持續(xù)了大概半個小時的時間,終于吐出來了,瞬間就覺得胃里舒服多了。二年級小學(xué)生周記5昨天我讓爸爸媽媽帶著我去吃云南過橋米線,因為前一段時間阿姨帶我吃過,味道很好,所以這幾天一直特別想吃。于是又滴了幾滴香油,重新把它端上來。我把它端到餐桌上,媽媽嘗了嘗,說:“有點淡。我先把黃瓜洗干凈,剖開,用刀輕輕地拍一下,切成塊,放在盤子里。我就拿起一本書來看。看著看著,突然聽到了“隆隆”的。全部做完了還真有些累。走之前,媽媽給我做了一個計劃,讓我按照上—面寫的去做。不過媽媽說了,我不會游泳,一定要大人看護(hù)著我,玩水也是很危險的。但是我很勇敢,我再玩一次。我被水噎著了?;菹碌乃缮盍四艿轿业淖彀拖?。我沒有躲一
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