外研版小學(xué)英語三年級上冊教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-10-25 17:08本頁面
【正文】 It’s a pencil。pandamanyHowmanyonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelveschoolclassroomEnglishteacherpupilI’m a pupil。This is my classroom。3How many girls?Seven。MODULE 5How many……？1How many?Three。catIt’s a green cap。redbluegreenIt is a black dog。MODULE 41What colour is it?standupsitdown thedoorwindowblackboardbirddesk chairwhatpleaseIt’s yellow。Point to the chair。Point to the desk。Point to the blackboard。Point to the door。Sit down。MODULE 3Stand up。tooI’m a boy。And how are you?fineI’m fine,too。boyboysandgirlgirlsGood afternoon，Ms Han。Good afternoon。2What is your name?My name is Sam。Good morning。Byebye，Lingling。3How are you?I’m fine，thank you。第三篇：外研版小學(xué)英語三年級上冊外研版小學(xué)英語三年級第一冊重點句型和單詞MODULE 1Hello！helloHi！hiHello！I’msam。6．利用多媒體教學(xué)課件、掛圖等。4．糾正控制性錯誤，不糾正非控制性錯誤。3．合理確定教學(xué)要求。四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施 1．創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。6．養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，掌握基本的英語交際禮貌策略，全面提高綜合素質(zhì)。4．能聽懂簡單的指令并作出適當?shù)姆磻?yīng)，能讀懂簡單的配圖小故事，進行口頭描述，唱一些英語歌曲，背一些小詩和歌謠。2．能運用英語在日常生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進行初步交際，如問候他人，家庭和朋友的簡單消息。課文呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容，但不要求講解，更不要求學(xué)生掌握，只是要求初步運用這些語句。不常用單詞不要求掌握。一般，第一單元呈現(xiàn)要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二提供任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠和小詩。二、教材分析一冊教材共同分為11個模塊，內(nèi)含一個期末分析模塊。以前學(xué)生未開設(shè)外語課，對外語充滿了好奇與興趣，對此教師要謹慎對待,并注意培養(yǎng)其興趣，不要挫傷其積極性?；A(chǔ)教育階段是人的終身教育和終身發(fā)展最重要的階段。優(yōu)秀生提高措施：對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。還是要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。讓后進生獲得成功。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。：對話、寫作、閱讀。能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。能按四會要求掌握所學(xué)句型。、會唱英文歌曲。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。 、說、讀、寫61個單詞或短語以及7組句子和4個單句。供小學(xué)6年級的學(xué)生使用。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。教師在教學(xué)過程中應(yīng)強調(diào)語言的綜合運用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴展，真正將英語教學(xué)的目標落實到實處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。五、進度安排 ： 周次時間教學(xué)內(nèi)容 復(fù)習(xí)舊知識Module1 alphbet Module2zooModule3playground 課時備注檢查作業(yè)Module4food Module5time Module6activities Module7festivals Module8 seasons and therModule9 possessions Module10 positions 總復(fù)習(xí)
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