在“改作風、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題-文庫吧資料
2024-10-25 17:04本頁面
【正文】 從自身做起，進一步提高思想認識，強化宗旨觀念，增強群眾觀點，更加重視“四風”問題，加強整改力度，進一步堅定信念，改進工作作風。同志們，討論會上，全體黨員干部以改進領導作風和師德師風、樹立教育良好形象和促進教育發(fā)展、提高為師生服務質量等問題為主要內容，進行充分交流和深入討論，認真回答了“三個為什么”（我是誰？為了誰？依靠誰？）和“三觀問題”（權力觀、政績觀、利益觀），進一步增強了“六種意識”（宗旨意識、責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識、廉政意識）。轉作風不能坐等，領導班子成員惟有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任和支持。開展教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉作風。三要抓住“清廉”這個基礎，營造清風凈土。實踐黨的根本宗旨，核心就在于堅持思想上求實、工作上務實、行動上落實，繼承、鞏固和發(fā)揚求真務實、真抓實干的良好思想與工作作風，正所謂“實干就是能力，落實才是水平”。形式主義的本質就是脫離實際。實踐表明，在我區(qū)深化改革、加快發(fā)展、促進穩(wěn)定的過程中，只要我們把握住“一切為了群眾”這個總原則，秉持“六民”理念，學校發(fā)展過程中存在和出現(xiàn)的困難與問題就一定能夠得以克服和解決；即使一些困難和問題暫時無法徹底解決，群眾也能夠給予理解。官僚主義的要害就是脫離群眾。各級黨員干部要按照中央要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，以為民之心、務實之行、清廉之舉，切實轉變作風，真抓實干，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。我們也必須從中深刻吸取教訓，保持警鐘長鳴。審慎客觀地看待我校干部隊伍，絕大多數(shù)同志是好的，勤勉敬業(yè)奉獻；但是確實有個別領導干部責任意識和服務意識不強、思想防線松弛、法紀政紀意識淡薄，履職能力不強，表率作用發(fā)揮的不好。我們必須清醒地看到，在我校黨員干部隊伍中，一定程度上存在著“四風”現(xiàn)象。班子成員要結合自身分管工作，廣泛聯(lián)系不同群體，要虛心傾聽各方面的意見和建議而不是下車伊始先入為主，要千方百計為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責，確保我們的教育實踐活動和各項工作始終目標清晰、方向明確、措施有效，讓教育始終朝著正確的方向健康發(fā)展，不走偏、不走樣。三要緊密聯(lián)系群眾，服務基層創(chuàng)新發(fā)展。這里面體現(xiàn)的是領導干部的責任和擔當。二要用情維系群眾，立足實際解決難題。與群眾距離越近，群眾對我們就越親，贏得的信任和支持就越大。領導干部只有帶著真心實實在在地深入基層，了解老教職工的疾苦，把他們的事當成自己的事來干，和群眾打成一片，才能真正讓群眾體會到黨的溫暖和組織的關懷，才能從根本上密切黨群干群關系。二、聽取群眾意見，接地氣“求木之長必固其根本，欲流之遠必浚其泉源。要從我區(qū)萬眾一心實現(xiàn)跨越、創(chuàng)造“四個金山”（實力、魅力、活力、幸福新金山）的偉大實踐中吸取經驗，提升正能量。要講究學習方法，向書本學習，向實踐學習，向群眾學習，充分汲取群眾的智慧，齊心協(xié)力為我區(qū)各項事業(yè)貢獻力量。達到進一步提高思想認識、主動改進作風，帶頭弘揚正氣，有力促進工作的目的。二要提高學習實效，增強理論底氣。我們開展以“為民、務實、清廉”為主題的教育實踐活動，必須把學習理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。一、夯實理論基礎，強底氣一要堅定理想信念，增強政治底氣。目前，我區(qū)第二批開展教育實踐活動的單位已進入學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的收尾階段，作為學校主要領導，自己既是單位教育實踐活動的組織者、推進者、監(jiān)督者，更是參與者。我們要牢固樹立正確的權力觀，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和區(qū)委十項規(guī)定，經常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。這次會議開得很好，因為會議達到了我們預期的目的。2014年4月23日第二篇：中學”改作風、樹形象、促發(fā)展、惠民生“專題討論交流會講話在 “改作風、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論交流會上的講話金山屯第一中學校長楊國慶尊敬的督導組領導、同志們：在區(qū)委的統(tǒng)一安排下，在群眾路線教育活動督導組的精心指導下，我校群教工作領導小組經過認真的準備，第一中學“改作風、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論交流會在今天召開了。轉作風不能坐等，領導班子成員惟有想在前、做在前，才能以作風的切實轉變贏得群眾的真正信任和支持。開展教育實踐活動，其目的不在于“搞活動”，而在于轉作風。三要抓住“清廉”這個基礎，營造清風凈土。實踐黨的根本宗旨，核心就在于堅持思想上求實、工作上務實、行動上落實，繼承、鞏固和發(fā)揚求真務實、真抓實干的良好思想與工作作風，正所謂“實干就是能力，落實才是水平”。形式主義的本質就是脫離實際。實踐表明，在我區(qū)深化改革、加快發(fā)展、促進穩(wěn)定的過程中，只要我們把握住“一切為了群眾”這個總原則，秉持“六民”理念，學校發(fā)展過程中存在和出現(xiàn)的困難與問題就一定能夠得以
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