小學(xué)生社會近視調(diào)查報告及擴展資料-文庫吧資料
2024-10-25 17:03本頁面
【正文】 。保護(hù)視力，只是舉手之勞。若戴眼鏡300度以下的，調(diào)節(jié)力好，看近時不必配戴眼鏡，看遠(yuǎn)時應(yīng)配戴?？措娨晻r，要保持與電視機的距離，一般距離為電視熒光屏尺寸的6倍或以上。即使眼里進(jìn)了異物，也要將它吹出來，或者用清水沖洗，千萬不可以用臟手直接觸摸眼睛。堅持做到不在陽光下看書、不在昏暗的燈光下看書、不在晃動的車廂里看書、不躺在床上看書。為此，我們小組的成員提出了幾點好建議：在看書寫作業(yè)時，姿勢要正確，眼睛和書本的距離要保持一市尺。四、對小學(xué)生保護(hù)眼睛提幾點建議通過這一次的調(diào)查活動，我們深切認(rèn)識到用眼習(xí)慣的好壞直接影響我們的視力，由此可見，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是多么的重要。很多同學(xué)連最起碼的科學(xué)用眼都做不到，或者是根本不去關(guān)心。（6）你是否有在床上看書的習(xí)慣？你是否會在床上看書經(jīng)常會這樣很少會有從來沒有學(xué)生所占比例26%40%34%小貼士：如果圖舒服躺在床上看書的話，是會對我們的眼睛造成很大傷害的。（4）你看書是否與書保持距離？看書時是否保持正確的距離不太清楚學(xué)生所占比例54%12%34%根據(jù)我們平時的觀察，和自身的實踐來看，一開始可能同學(xué)們是注意看書的距離的，可是看著、看著就會離書越來越近，有的甚至快到眼睛邊了，爸爸媽媽經(jīng)常提醒都沒用，這是一個導(dǎo)致近視不可忽視的問題。有些學(xué)生隨便睜眼，或是不認(rèn)真做，對保護(hù)眼睛起不到任何作用。二、小學(xué)生用眼習(xí)慣與近視問題的深入問卷調(diào)查近視的情況（1）近視開始的時間開始近視的時間天生近視6歲或6歲以下7~9歲10歲及以上學(xué)生所占比例17%73%（2）配戴眼鏡的度數(shù)佩戴的眼鏡度數(shù)100度或以下150~250度300度或以上學(xué)生所占比例24%34%42%用眼習(xí)慣（1）你平時有揉眼的習(xí)慣嗎？有揉眼的習(xí)慣偶爾會揉眼沒有揉眼的習(xí)慣學(xué)生所占比例46%37%17%小貼士：經(jīng)常揉眼睛容易患上各種眼疾，或多或少也在影響著我們的眼睛的視力。再根據(jù)我們平時的觀察和自身感受，我們大致認(rèn)為，高年級同學(xué)之所以近視率高，是由于高年級學(xué)習(xí)任務(wù)相對其他年級來說較為繁重一些，有的同學(xué)只想著快些完成作業(yè)，不再注意讀書和寫字的姿勢，用眼習(xí)慣比較差。一、小學(xué)生用眼習(xí)慣與近視問題的全面調(diào)查經(jīng)過一番討論，我們小組的成員決定先從近視率最高的年級入手，然后擴散到全校，來展開我們的調(diào)查研究活動。近視后會看不清遠(yuǎn)處的東西，看不清黑板上的字，因此，近視的同學(xué)不得不戴上眼鏡，引起一系列原本不必要的麻煩。不過，無論是哪一種描寫，都應(yīng)抓住人物與眾不同的地方下筆，而選用哪一種描寫手法，最后要根據(jù)表達(dá)主題的需要。此外，描寫人物還有種種技法，常用的有簡筆勾勒和工筆細(xì)描，有正面描寫還有側(cè)面描寫等等?！笨梢妱幼髅鑼懺谟浫藢懽髦械闹匾匚?。每一個動作清楚的有力表現(xiàn)出他的一點來。我們都知道利用職業(yè)、階級、民族等特色，幫助形成人物特有的性格；可是，這些東西并不能使人物活躍；反之，有時反因詳細(xì)的介紹，而使人物更死板?！皠又袑懭恕笔俏覈鴮懽鞯膬?yōu)良傳統(tǒng)之一。再次，要注意描寫好人物的行動。人物語言不能原樣直錄生活中的語言，需要修飾加工，使其簡潔、明快，反映出說話者的特征。比如《三國演義》中的曹操、劉備、關(guān)羽、孔明等等，幾百個人物形象都是那么鮮活動人。要想把人寫活，關(guān)鍵的地方就是要寫出這個人的特點來，寫出這個人和其他人的區(qū)別來。人和人有相同的地方，也有不同的地方。沒有深厚的生活基礎(chǔ)，想寫出好的文章是不可想象的。除了要在平時多加練習(xí)之外，更重要的是要經(jīng)常留心身邊的人，對所描寫的人進(jìn)行仔細(xì)的觀察和研究。他們寫出的人難以“立”起來，更談不上栩栩如生、活靈活現(xiàn)了。特別是想得心應(yīng)手，左右逢源，就更需要付出艱苦的努力。怎樣才能將人寫活呢？這就需要運用好描寫的手法。所以，希望同學(xué)們能好好保護(hù)視力，愛護(hù)我們的眼睛。而上課時，有人因為看不見就干脆不聽講。老師的任務(wù)并不是非常重，班上有很多同學(xué)并不是因為學(xué)習(xí)，而是因為經(jīng)?？措娔X而導(dǎo)致近視的，這就非常不好了，要控制好上網(wǎng)的時間和次數(shù)。好學(xué)生很認(rèn)真，而差同學(xué)的家長老師都督促很多，就算是被逼的也會寫很多作業(yè)，上很多課。我看了一下，好學(xué)生基本上都近視了，成績稍微偏下的學(xué)生基本上也都近視了，而不近視的基本上都是中等生和中等偏上。說明我們班我們班同學(xué)的視力還是很成問題的。——最終結(jié)果是：全班有20個人戴了眼鏡，有24個人沒有戴眼鏡。我調(diào)查班上有多少人戴眼鏡了，而又有多少人沒有戴。因此該問題的研究更有了其必要性。近視同學(xué)的近視度數(shù)大都在400~500左右。我們小組通過中學(xué)生近視情況調(diào)查問卷在我校高二年級段得到了以下結(jié)果。摘下眼鏡后，眼前日漸模糊的世界，不禁引發(fā)我（感謝訪問）們的思考，為什么眼睛會近視？怎樣才能更好的保護(hù)我們的眼睛，防止度數(shù)的進(jìn)一不加深呢？一系列的問題，使得我們組迫切想要了解關(guān)于近視的前因后果以及保護(hù)的措施，因此我們決定將此作為我們研究的課題。小學(xué)生近視率達(dá)；中學(xué)生近視率為；而大學(xué)畢業(yè)時竟高達(dá)，因近視致盲人數(shù)已達(dá)30。目前，中國近視率僅次于“近視大國日本”，排名世界第二。七、建議我們現(xiàn)在保護(hù)好自己的眼睛，為的還不是將來？擁有一雙美麗而明亮的大眼睛，既美觀，又可以找一份好工作，豈不是一舉兩得嗎？為了我們的將來，保護(hù)好我們的眼睛吧！一、課題背景伴隨著學(xué)齡的39。六、體會眼睛是心靈的窗戶，那視力豈不是窗框嗎？視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛護(hù)我們的眼睛，堅決不要變成“四眼天雞”，不讓我們的將來為眼睛而后悔。（三）堅持做眼保健操。（二）不要在坐車或行走的時候看書，
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