【正文】 三、調(diào)查結(jié)果四、結(jié)論得出近視的原因多種，主要因?yàn)榭磿?shū)姿勢(shì)不正確，用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、受到輻射太大等原因造成近視。小學(xué)生近視的社會(huì)調(diào)查報(bào)告8一、研究問(wèn)題隨著年級(jí)的上升，班上近視的同學(xué)越來(lái)越多。根據(jù)這一調(diào)查報(bào)告，我提出以下幾點(diǎn)建議：。綜上所述，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致近視的大都數(shù)都是因坐姿不整合與了過(guò)度引起的。那到底是什么導(dǎo)致這么多人近視的呢?我懷著好奇的心情進(jìn)行了一次調(diào)查。、寫(xiě)字時(shí)應(yīng)該坐姿端正，胸要挺直，眼睛離書(shū)本30厘米。、看電視時(shí)的坐姿不正，讓眼睛受到了傷害，導(dǎo)致近視。未戴眼鏡中近視的有1人，占總?cè)藬?shù)的10%。我們一定要像生命那么重要去保護(hù)好眼睛啊!祝沒(méi)近視的同學(xué)永遠(yuǎn)不近視，近視的同學(xué)不提高度數(shù)。四、結(jié)論導(dǎo)致近視的原因有很多!本班同學(xué)大多數(shù)都是因?yàn)橥骐娔X、看電視時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，看書(shū)姿勢(shì)不正確和在暗的角落看書(shū)。采訪近視同學(xué)的家長(zhǎng)，訪問(wèn)近視同學(xué)的一些生活習(xí)慣。因此，近視的主要原因是看書(shū)學(xué)習(xí)，這是因?yàn)閷W(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力較大，尤其是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試，導(dǎo)致了兩長(zhǎng)一短的現(xiàn)象，即每日學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，一次連續(xù)作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，睡眠時(shí)間短小學(xué)生近視的社會(huì)調(diào)查報(bào)告6一、問(wèn)題的提出近期，我班近視的同學(xué)日益增長(zhǎng)，大多數(shù)同學(xué)都戴上了眼鏡。用眼不衛(wèi)生。三：調(diào)查方法：通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查和詢問(wèn)同學(xué)，老師，了解近視的主要原因。連鎖反應(yīng)和惡性循環(huán)。但這只是單方面的，所以有些同學(xué)眼睛保護(hù)得好也是一方面。但是38個(gè)近視的人當(dāng)中只有20個(gè)同學(xué)戴了眼鏡，這又說(shuō)明了這18個(gè)同學(xué)有可能是不想戴眼鏡，但更多的應(yīng)該是假性近視。上星期，我做了表格，有戴眼鏡的和不戴眼鏡的兩個(gè)選項(xiàng)給同學(xué)選擇。不要在坐車(chē)或行走時(shí)看書(shū)，不要躺著看書(shū)。三、得出結(jié)論近幾年來(lái)，我們班同學(xué)戴眼鏡的`越來(lái)越多，近視的人數(shù)也越來(lái)越多。在光線太強(qiáng)或太弱的燈光下看書(shū)。小學(xué)生近視的社會(huì)調(diào)查報(bào)告3一、提出問(wèn)題我們班同學(xué)雖然戴眼鏡的很少，但眼睛近視的卻有不少，只要稍微往后坐一點(diǎn)就會(huì)看不見(jiàn)老師在黑板上或在大屏幕上顯示出來(lái)的東西。用眼不衛(wèi)生。三、調(diào)查方法：通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查和詢問(wèn)同學(xué)，老師，了解近視的主要原因。(五)定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查，聽(tīng)從醫(yī)師指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深。(三)時(shí)常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。五、建議:(一)看書(shū)時(shí)坐姿必須要端正，光線要充足。陽(yáng)光下看書(shū)在光線太弱的光下看書(shū)長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前不合理飲食不認(rèn)真做眼保健操四、調(diào)查結(jié)果：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。查閱有關(guān)書(shū)籍，了解普通人是怎么近視的。只要你愿意，平時(shí)注意科學(xué)用眼，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，那么眼鏡就不會(huì)再成為每家每戶的必備品。戴眼鏡的同學(xué)一定要保持鏡片的干凈。注意用眼衛(wèi)生，不隨便揉眼睛。眼睛是我們心靈的窗戶，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。（7）你的近視是什么原因造成的？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并計(jì)算了百分比，繪制成了如下這一份表格：戴眼鏡的同學(xué)的近視原因人數(shù)百分比長(zhǎng)時(shí)間玩電腦、看電視52%看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)22%讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確12%遺傳基因其他原因根據(jù)以上的問(wèn)卷調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生的用眼習(xí)慣不容樂(lè)觀。（3）你是否喜歡在陽(yáng)光下看書(shū)？在陽(yáng)光下看書(shū)不喜歡無(wú)所謂，看情況學(xué)生所占比例14%48%38%小貼士：在陽(yáng)光下看書(shū)，光線比較強(qiáng)烈，太陽(yáng)的反光，會(huì)直接傷害到我們的眼睛，所以，在陽(yáng)光下看書(shū)絕對(duì)是不可取的。那么同學(xué)們到底存在著哪些不良的用眼習(xí)慣呢？接下來(lái)，為了更加深入的了解，我們又進(jìn)行了一系列的考察。我們?cè)诶蠋煹闹С种笇?dǎo)下，成立了一個(gè)科學(xué)調(diào)查小組，研究了“小學(xué)生用眼習(xí)慣與近視”的課題，并對(duì)小學(xué)生的護(hù)眼問(wèn)題提出了幾點(diǎn)建議，希望我們的努力能號(hào)召大家保護(hù)我們的“心靈之窗”——眼睛，讓小學(xué)生的近視率有所緩解。初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，應(yīng)先學(xué)習(xí)寫(xiě)好一個(gè)人，再寫(xiě)好兩個(gè)、三個(gè)，及至一群人。他便越來(lái)越活潑、越實(shí)在。老舍先生曾說(shuō)：“描寫(xiě)人物最難的地方是使人物能立起來(lái)。三是人物的話語(yǔ)還要和表情、動(dòng)作描寫(xiě)結(jié)合起來(lái)，相輔相成。古今中外許多文學(xué)著名對(duì)人物的描寫(xiě)，給我們提供了成功的范例。那么，如果在生活中已經(jīng)積累了一定的生活素材，又怎樣運(yùn)用描寫(xiě)手法才能把人物寫(xiě)活呢？首先，要抓人物的特征，以形傳神。其實(shí)，要寫(xiě)好人并不難。描寫(xiě)手法的熟練運(yùn)用，需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的磨煉。連鎖反應(yīng)和惡性循環(huán)。但這只是單方面的，所以有些同學(xué)眼睛保護(hù)得好也是一方面。但是38個(gè)近視的人當(dāng)中只有20個(gè)同學(xué)戴了眼鏡，這又說(shuō)明了這18個(gè)同學(xué)有可能是不想戴眼鏡，但更多的應(yīng)該是假性近視。上星期，我做了表格，有戴眼鏡的和不戴眼鏡的兩個(gè)選項(xiàng)給同學(xué)選擇。可想而知、我國(guó)近視情況是如何嚴(yán)峻。盡管關(guān)于這方面的內(nèi)容，已經(jīng)有不少研究，但我們希望通過(guò)這次研究，找到更加可行，更加具有針對(duì)性的方法。據(jù)xxx與部聯(lián)合調(diào)查，我國(guó)學(xué)生的近視發(fā)病率，已從的第4位上升至xx年的世界第二，僅次于日本。有些職業(yè)非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。四、調(diào)查結(jié)果：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為，中學(xué)生為，高中生為。（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。為什么會(huì)有這么多的人近視？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？二、調(diào)查方法：查閱有關(guān)書(shū)籍并調(diào)查詢問(wèn)同學(xué)，