信息中心年度工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 16:53本頁面
【正文】 時和相關各口的分管領導溝通并進行修改，確保我校網(wǎng)站的各類信息能規(guī)范、準確、嚴密、美觀地呈現(xiàn)給家長和社會各界，同時，也讓外界通過我們的網(wǎng)站更好地了解和認識我們的學校。五、加強網(wǎng)站信息建設，檢查欄目更新狀況，豐富網(wǎng)站信息內(nèi)容。11月又集中培訓了教師如何從學校網(wǎng)站上登錄“國家教育資源公共服務平臺”，運用教學資源進行教學和教研的方法，同時培訓了教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的注冊與“曬課”方法。四、加強教師信息技術培訓再好的技術設備，教師如果不能正確合理地使用，也不能真正發(fā)揮其應有的作用。遇到處理不了的，就及時向領導匯報，請示處理辦法。學?，F(xiàn)在擁有兩個學生機房120臺計算機，教師教學用機、管理用機130多臺，3個網(wǎng)絡機房，51個教學班加上幼兒園和各個活動室共有70多個多媒體教室，一條40兆網(wǎng)絡和一條200兆網(wǎng)絡，還有其它電教設備，如音響設備、校園監(jiān)控設備、校門口LED宣傳大屏、指紋考勤系統(tǒng)、打鈴系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)等，所有的設備必須每時每刻都運轉(zhuǎn)正常。拍攝制作了一年級500多位新生的學籍照片資料，近期又拍攝制作了參加統(tǒng)考的四、五兩個年級1000多名學生的學籍照片。本學期，信息中心為學校開展的各項活動攝錄視頻資料420多分鐘，拍攝圖片資料3600多幅。設計指導布設了南二樓10個功能室的網(wǎng)絡線路、安裝了4個全球眼監(jiān)控頭。為了加快班級多媒體改造工程的進度，信息中心提前就做了準備工作，犧牲了暑假和星期六、日的休息時間，將50多個班的電腦主機、顯示器、中控，終端、控制面板、實物展臺一一拆除、并歸類擺放。如果別的工作和上課有沖突時，就調(diào)課，盡量不耽誤正常的課時，所教班級的學生書寫有了很大的提高。11月初，信息中心又與“北京神州中聯(lián)教育科技有限公司”聯(lián)系協(xié)商，免費為學校申請了200個用戶賬號，統(tǒng)計了所有任課教師的常用電話號碼，并將這些電話號碼一一進行了用戶注冊，還鏈接了臨河教育信息網(wǎng)的“課件資源庫”，為教師開通了更多的網(wǎng)絡資源平臺。三是充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極利用網(wǎng)絡第三方資源。因此，信息中心從上學期就開始研究、構思，并創(chuàng)建了校本資源庫的結(jié)構框架和組成板塊，集體培訓了上傳方法，同時，要求所有任課教師將自己的優(yōu)秀課件上傳到了資源庫中，達到了資源共享的目的。二是設計開發(fā)我校的校本資源庫，并鏈接到學校的網(wǎng)站上。因此，我們提倡教師自己獨立制作教學課件，并經(jīng)常深入到辦公室指導多媒體課件的制作。在運用現(xiàn)成教育資源的過程中，教師普遍感到不能隨心所欲和運用自如。本學期，信息中心在做好常態(tài)工作的同時，通過以下幾種途徑加強了學校的軟件建設。兩項舉措，加強了我校的硬件環(huán)境建設，為我?，F(xiàn)代教育技術的順利開展提供了有力的硬件保證。我校網(wǎng)絡多媒體設備使用已將近10個年頭，很多設備出現(xiàn)故障因為停產(chǎn)而無法更換，嚴重影響了學校的教學工作。計算機信息審計中心 2014年11月18日第二篇：信息中心工作總結(jié)本期里，在學校領導的正確帶領下，在學校各部門和年級組的配合與支持下，信息中心按計劃完成了學校交辦的各項工作任務,現(xiàn)將本學期信息中心的工作總結(jié)如下。嚴格按照相關保密規(guī)定審查預公開的信息資料、文件，確?！吧婷懿还_，公開不涉密”。（六）力爭實現(xiàn)視頻會商系統(tǒng)市、縣兩級的互聯(lián)互通。（四）加大力度推廣計算機技術在審計工作中的運用。強化市、縣（區(qū)）審計機關的應用。五、2015年信息化工作計劃（一）逐步推進覆蓋全市審計機關的信息系統(tǒng)等級化安全保障體系和全市審計機關的反病毒體系。（二）技術力量相對仍顯薄弱。一是計算機審計運用的廣度及深度有待更進一步的增強；二是對于激勵計算機審計運用的制度措施有待進一步的完善；三是審計人員的計算機信息審計水平有待進一步的提高。2014年，信息中心通過升級更換防火墻，MAC綁定認證等措施加強信息系統(tǒng)安全保密技術防護，認真做好網(wǎng)站安全防護工作，網(wǎng)站安全能力得到較大提高，未發(fā)生網(wǎng)頁惡意篡改及失泄密等安全事件。信息中心制定了《計算機信息系統(tǒng)保密安全管理規(guī)定》等規(guī)定，嚴格做到“涉密信息不公開，公開信息不涉密”。信息中心立足工作實際，將中心3名專業(yè)技術人員分遣至其他業(yè)務科室，將計算機理論知識與審計審計業(yè)務相結(jié)合，方法上以老人帶新人，以參與實際審計業(yè)務為培訓手段，以參與大項目為契機，堅持以實踐促進學習，堅持審計從實踐中來
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