學校世界環(huán)境日活動總結[五篇模版]-文庫吧資料
2024-10-25 16:53本頁面
【正文】 工作等待著我們去完成，因為環(huán)保是時代發(fā)展的永恒主題。同學們親自動手裝點的教室顯得格外溫馨。節(jié)約用水、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣等無聲的宣傳標牌影響、規(guī)范著每個人的行為。再次，創(chuàng)設校園文化氛圍。學校十分重視校園環(huán)境建設，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。這些活動受到辦事處、社居委和學生家長們的普遍贊譽。在老師的帶領下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個人相伴。環(huán)保教育與社會教育相結合。據(jù)此，學校開展變廢為寶模范班級評選活動。學校會組織開展水是生命之源、只有一個地球、保護環(huán)境，從我做起等主題班隊會，并通過社會宣傳、書畫作品、演講征文、環(huán)保標語征集、簽字儀式等多種形式，使學生在活動中增強環(huán)保意識。并要求教師人人參與，獲得較好收益。環(huán)保教育與教科研相結合。學校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書法、繪畫作品中，以此增強學生環(huán)保意識，激發(fā)學生對自然的喜愛之情，均收到良好的效果。此外，我校大力鼓勵學生參加農村勞動，了解農作物的生長條件和種植技術，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動的快樂。環(huán)保教育與社會實踐相結合。校園里所有衛(wèi)生區(qū)劃片負責，包干到戶，責任到人，衛(wèi)生清掃做到一日三小掃，每周一大掃，并結合每天一日常規(guī)工作，對班級環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生加大檢查評比力度，力促整個校園全天候保持干凈、整潔。環(huán)保教育與衛(wèi)生習慣養(yǎng)成相結合。三、開展多彩活動，規(guī)范環(huán)保行為。任何一項教育活動只有與課堂教學相融合，才能收到顯著的成效。二、抓住主渠道，強化學科滲透。協(xié)調各部門工作不定期召開創(chuàng)建環(huán)境教育活動的動員宣傳會，研討會，及時掌握校內外動態(tài)，使環(huán)境教育落到實處。利用教師學習和教研活動時間，進行環(huán)境教育等專題講座和學習，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性。因此，學校多管齊下，建立了了良性運行機制：成立了以校長石玉東擔任組長，教導處副主任陸宗祥為副組長，班主任為成員的環(huán)境教育領導小組。一、建立領導體制，構筑保障體系。2016年學校世界環(huán)境日活動總結(2)今年6月5日是第45個世界環(huán)境日，為了紀念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關于開展六?五世界環(huán)保日宣傳教育活動的通知》精神，開展了一系列宣傳教育活動。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。上學帶抹布，見臟就擦。課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜。少先隊大隊部向全校隊員發(fā)出清潔環(huán)境 美化校園的倡議，對學生進行養(yǎng)成教育。組織學生到公共場所、社區(qū)開展豐富多彩的雛鷹假日環(huán)保社會實踐活動。在6月5日世界環(huán)境日來臨之際，在全校師生中舉行以環(huán)保為主題的綠色語言大征集活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地，進行了保護環(huán)境的宣傳教育。開展了以環(huán)保教育為內容的主題班、隊會。第三篇：2016年學校世界環(huán)境日活動總結世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合“6o5”世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展“美麗的校園”攝影賽、廢舊
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