小學(xué)生雷鋒故事演講稿-文庫吧資料
2024-10-25 16:50本頁面
【正文】 堅持前進(jìn)，堅持到底。對于身材矮小的雷鋒來說，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀?？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了，應(yīng)該由我來完成。雷鋒笑笑說：“不用換，我能行？”說著挺起胸來，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。隊伍出發(fā)了，他小小的個子，打著大鼓走在前面。六一兒童節(jié)，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日?！蹦峭瑢W(xué)便坐下重做了一遍，原來是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對了?！薄安?，”雷鋒說，“你也別抄，自己再做做看?！崩卒h說：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”這一對不打緊，兩個人的得數(shù)卻不一樣?！彼o下心來，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來了。”說著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。雷鋒故事演講稿4親愛的老師、同學(xué)們：大家好！雷鋒叔叔出生于上個世紀(jì)四十年代，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時的故事吧！一天放晚學(xué)的時候，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個同學(xué)招呼他說：“走吧，習(xí)題沒做完，回去再做吧”雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對。大家的心里都很著急，恨不得把她的痛苦分擔(dān)給自己！同學(xué)們，做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學(xué)會幫助別人。我們都很熱心地詢問情況。在制作時我們每遇到困難，他們就為我們排憂解難。很快，有幾個男生大致做好了，他們就跑過來看看我們，主動教我們方法和技巧。在她們的幫助下，我的被子終于變得整整齊齊了故事。我急了，因為教官很快就來檢查了。當(dāng)我們女生做好時，發(fā)現(xiàn)男生們還未完成，我們不假思索，立刻跑向男生那邊去幫助他們。其實，在我們身邊也有像雷鋒一樣的人呢！上個星期，我們初二年級去了句容社會實踐基地，進(jìn)行了為期四天半的社會實踐。原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，就以小周的名義給家里寫了信，又寄去10元錢。他把自己的藏書拿出來，供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學(xué)習(xí)，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊?！崩卒h是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學(xué)習(xí)。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。一天，在電影院里，電影還沒開演。下面我來講兩個雷鋒的故事，希望能帶給大家一些感悟和啟發(fā)。雷鋒故事演講稿3親愛的同學(xué)們：大家好！同學(xué)們，我們都知道，雷鋒叔叔一輩子都在做好事，他把自己有限的生命，都奉獻(xiàn)給了別人。個人的成長離不開集體，也離不開國家，青少年要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足，永不放松，像釘子一樣肯擠肯鉆，在學(xué)習(xí)中掌握更多的科學(xué)文化知識，以為自己為建設(shè)社會主義事業(yè)做貢獻(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)；要像雷鋒那樣做好本分，不驕傲，有一顆謙虛學(xué)習(xí)的心，要在學(xué)習(xí)和工作中艱苦奮斗，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤付出創(chuàng)造美好的生活；要像雷鋒一樣團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、文明禮貌、樂于助人，傳播和弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神具有鮮明的群眾性，它產(chǎn)生于服務(wù)人民群眾的社會實踐中，因而受到人民群眾的擁護(hù)，宣揚(yáng)的是互幫互助，與人民群眾打成一片的社會美德。并且成為激勵青少年為創(chuàng)造幸福美滿的社會主義生活而努力的精神力量。雷鋒用行動響應(yīng)了人民群眾對建設(shè)美好社會，創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒精神深受廣大群眾的崇敬，他的事跡激勵著代代中華兒女的成長。廣大青少年朋友紛紛開展學(xué)雷鋒活動，投入到校園和社區(qū)的各個角落參與勞動，為校園及社區(qū)環(huán)境的整潔貢獻(xiàn)自己的一份力量。為新一代青少年的成長提供了正確的人生觀、價值觀。雷鋒用他的實際行動向我們展示了大公無私，用一輩子全心全意為人民服務(wù)的精神。作為一名普通的中國人民的解放軍，雷鋒幫助過很多人。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。他們正如
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