助學(xué)金發(fā)放儀式講話稿-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 16:44本頁(yè)面
【正文】 白發(fā),條條皺紋！感想四、同學(xué)們有幸趕上了一個(gè)好的時(shí)代。舉例美國(guó)兄弟倆的故事感想三、面對(duì)貧困，我們并不孤單。舉例感想二、困難是一種財(cái)富，困難可以讓你變得更加富有今天，在蕭縣中學(xué)同學(xué)們的面孔上，我看到的不僅僅是蕭中學(xué)子應(yīng)有的活力，更多的是你們的堅(jiān)毅，因?yàn)榧彝簳r(shí)的困難，在求學(xué)的過程中，你們經(jīng)受了比同齡人更多的艱辛和努力，但現(xiàn)在的你們也是富有的，因?yàn)樯畹哪サZ，你們收獲了比同齡人更多的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。最后，值此新春將至，祝愿各位身體健康，家庭幸福，萬事勝意！同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家！第四篇：國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式講話稿國(guó)家助學(xué)金發(fā)放儀式講話稿親愛的同學(xué)們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!今天現(xiàn)場(chǎng)接受助學(xué)金的同學(xué)是幸運(yùn)的。我更希望我們的同學(xué)擁有一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人，做一件好事，獻(xiàn)一次愛心，留一份好心情，給曾經(jīng)幫助過自己的人、給我們的學(xué)校、給社會(huì)做一些力所能及的事，給我們的同學(xué)提供一些力所能及的志愿服務(wù)。同時(shí)我也希望這些受助的同學(xué)，能珍惜政府和社會(huì)對(duì)你們的關(guān)懷，正確利用助學(xué)金，全身心的投入到今后的學(xué)習(xí)中去，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)你們的關(guān)心和期望。我鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府以及社會(huì)各界沒有忘記你們，明白你們渴望讀書的心情。今天領(lǐng)取愛心助學(xué)金的學(xué)生，由于家庭的種種原因，造成經(jīng)濟(jì)壓力，目前生活還比較困難。最后，祝愿各位身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝大家！第三篇：愛心助學(xué)金發(fā)放儀式講話稿愛心助學(xué)金發(fā)放儀式講話稿各位家長(zhǎng)、同心們、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“中堂鎮(zhèn)愛心助學(xué)金”的發(fā)放儀式，我在這里謹(jǐn)代表黨委、鎮(zhèn)政府向受捐助的同學(xué)們表示慰問，向慷慨捐資的社會(huì)各界人士表示衷心感謝。我更希望我們的同學(xué)擁有一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績(jī)，良好的表現(xiàn)回報(bào)關(guān)心我們的叔叔阿姨，做一件好事，獻(xiàn)一次愛心，留一份好心情，給曾經(jīng)幫助過自己的人、給我們的學(xué)校、給社會(huì)做一些力所能及的事，給我們的同學(xué)提供一些力所能及的志愿服務(wù)。同時(shí)我也希望這些受助的同學(xué)，能珍惜學(xué)校、老師，愛心人士對(duì)你們的關(guān)懷，正確利用助學(xué)金，全身心的投入到今后的學(xué)習(xí)中去，不辜負(fù)大家對(duì)你們的關(guān)心和期望。班主任明白你們渴望讀書的心情。領(lǐng)取愛心助學(xué)金的學(xué)生，由于家庭的種種原因，造成經(jīng)濟(jì)壓力，目前生活還比較困難。因此，從某種程度上說，結(jié)對(duì)幫扶是一個(gè)窗口。貧困兒童能否正常求學(xué)、健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到地方的發(fā)展進(jìn)步，遠(yuǎn)一點(diǎn)來講，關(guān)系到國(guó)家的興衰成敗。知識(shí)改變命運(yùn)，愛心成就未來。在廣大會(huì)員的努力與支持下，順利發(fā)起各項(xiàng)助學(xué)活動(dòng)，專門為少數(shù)民族貧困學(xué)子提供無私幫助，讓那些山里的孩子們產(chǎn)生了走出大山，擺脫貧困的渴望，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，努力向上。（介紹助學(xué)團(tuán)臺(tái)州市春天里公益助學(xué)團(tuán)創(chuàng)立于2011年11月22日，是由幾個(gè)熱心于結(jié)對(duì)助學(xué)的個(gè)人發(fā)起，屬純民間的草根助學(xué)團(tuán)。今后，無論我們是成為參天的喬木，還是矮小的灌叢，我們
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