【正文】 領(lǐng)。(50分)母親的一聲呼喚，蕩漾著愛的漣漪；朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。（4）文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱。（2）600字左右。(3)不少于500字。請以“勇氣”為話題作文提示和要求：(1)可以選擇你最擅長的一種文體，寫你最熟悉內(nèi)容，表達(dá)真情實(shí)感。在美國作家狄斯尼寫的《勇氣》中，美國傘兵因智慧而產(chǎn)生勇氣，法國婦女由信仰而產(chǎn)生勇氣。請以“傾聽”為話題寫篇文章。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。閱讀下面材料，按要求作文。閱讀下面所給材料，以“的酸甜苦辣”為題，寫一篇不少于600字的文章。如：《我夢見老師哭了》、《我夢見當(dāng)了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進(jìn)入時(shí)間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》。請你從中選取一個(gè)方面，把題目《我愛我的》填補(bǔ)完整，寫一篇記敘文。我們每一個(gè)人都是世間的一個(gè)奇跡，我們應(yīng)該看重自己的存在，看重自己的價(jià)值。（5）不得抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名，否則會扣分。橫線上可選填的“青春、幸福、知識、激情、健康、榮譽(yù)”等詞語。請以“珍惜所擁有 ”為題，寫一篇文章。有時(shí)我們也會埋怨命運(yùn)不公，感嘆生活太累。如果填成了“生活好比快樂”、“生活好比學(xué)習(xí)”，則是讀不通的怪題。填題時(shí)，要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味”來思考，填好題，填妙題。[思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對生活的一種感受，它直接概括了所寫材料的意義和價(jià)值，即文章的主題。（3）書寫認(rèn)真工整。要求：（1）先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補(bǔ)足題目。如此去構(gòu)思，把學(xué)會的內(nèi)容具體、真實(shí)地寫出，再適當(dāng)兼以 一些其它表達(dá)方式，寫出的文章一定很精彩。[思路點(diǎn)撥]這道題目補(bǔ)題的關(guān)鍵是把“觸覺”伸向生活的其它領(lǐng)域，選出豐富多彩的材料來。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整，語言通順無錯(cuò)別字。[導(dǎo)寫]該題可以衍化出“向誰致敬”的主題，擬定“向園丁致敬”“向白衣天使致敬”“向航天英雄致敬”“向祖國致敬”等題目；也可以衍化出“向什么致敬”的主題，擬定“向善良致敬”“向自信致敬”“向誠信致敬”“向自強(qiáng)不息致敬”等題目。在結(jié)尾，最好可以升華一下主題，比如寫苦難，可以在結(jié)尾說“苦難是人生的一筆財(cái)富”等，這樣顯得立意深遠(yuǎn)，能給讀者以更深的啟迪。所填的詞語就是文章的中心所在，即所寫的內(nèi)容要圍繞所填的詞來進(jìn)行。[導(dǎo)寫]半命題作文的關(guān)鍵在于補(bǔ)題。還可深入挖掘，揭示本質(zhì)，提出富有啟發(fā)性和建設(shè)性的意見等，以獲得思想深刻發(fā)展等級分。[導(dǎo)寫]具體構(gòu)思時(shí)，可用“組詞法”確定內(nèi)容，比如感悟生存、感悟世界杯、感悟年輕、感悟網(wǎng)絡(luò)等，然后根據(jù)平時(shí)訓(xùn)練的情況，選擇自己最擅長的文體，可議論、記敘、抒情，也可編故事。要求：“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語。堅(jiān)決杜絕那些空洞的、夸大的、不實(shí)的矯情式抒情語言。文中的感情變化線索要清晰、自然，感情的高潮宜于安排在文末部分。抒情要做到恰如其分，首先要選好寄情的載體——可以是人，可以是物，也可以是景，但他(它)必須承載或烘托出作者心中的感情。請以“————寶貝”為題，先在題目的前面填上恰當(dāng)?shù)脑~語，然后寫一篇600字以上的文章。從小到大，我們曾經(jīng)多次被他人視作“寶貝”、稱為“寶貝”。樂園多數(shù)情況下是具有積極意義的，但是，那些消極性的樂園，如秦始皇的阿房宮、隋煬帝的大運(yùn)河、慈禧的圓明園、賭徒的麻將桌、浪子的游戲機(jī)室等，也并不是不可以寫。，抒發(fā)感情，發(fā)表見解。請以“———————樂園”為題，先填好題目，然后作文。這樣在選材和構(gòu)思上更容易把握。[導(dǎo)寫]“走進(jìn)”是動詞，后面往往要跟名詞(或名詞性短語)、形容詞。走進(jìn)報(bào)刊、影視，你會了解許多鮮為人知的故事，讓你感觸良多；走進(jìn)社會，你會驚訝生活的多姿多彩，獲得人生的啟迪≯走進(jìn)大自然，你會感嘆大自然景致美不勝收，讓你情感蕩漾；走進(jìn)書籍，你會感到視野開闊，陶醉不已；走進(jìn)校園，你會感到泛舟學(xué)海的酸甜苦辣；走進(jìn)集體，你會感到溫暖無比??請以“走進(jìn)————”為題，寫一篇以自己的觀察、經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞、感受、認(rèn)識為內(nèi)容的作文。[導(dǎo)寫]面對試題，首先你要確定自己要寫什么文體的文章，然后有針對性地填題。將“我身邊的——————”一題補(bǔ)齊(橫線上可填“親人”“勞動者”“足球迷”“美景”“新氣象”等)，然后寫一篇600字以上的作文。每個(gè)人都有自己喜愛的事情，凡是自己喜歡的事情，往往都經(jīng)歷過一個(gè)對其癡迷的過程，所以對自己所喜歡的事情往往非常熟悉，并且往往有過很深刻的感受和思考，我們應(yīng)該善于把考題與自己熟悉的事情對接，這樣肯定能把考場作文引入一個(gè)自己寫起來得心應(yīng)手的境界。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累和閱讀積累，考慮自我寫作特長，避生就熟，展示出自己的個(gè)性和風(fēng)格。補(bǔ)題時(shí)，先進(jìn)行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料擬定完整的題目。半命題作文以后的命題趨勢將是自由度更大，普遍性更強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系更緊密，有利于考生盡情地寫出自己感受到的最有意義的人生體驗(yàn)和對生活的思考。對于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了一個(gè)寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了作者。另外，還有命正標(biāo)題的或命副標(biāo)題的。半命題從本質(zhì)特點(diǎn)上講，只是劃定了一個(gè)寫作范圍，而把選材、立意的自由留給了學(xué)生。下面我想就半命題作文寫作中需要注意的一些問題與廣大考生做一交流。每個(gè)人都有自己的童年經(jīng)歷，我們的童年生活好像發(fā)生在昨天一樣，你對逝去的童年有什么樣的感想，或者對童年時(shí)期的自己想要說些什么呢？請將下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的文章，題材不限，除詩歌外。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。③文體自選。要求：①題目自擬。在現(xiàn)實(shí)生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。題目自擬，題材不限，詩歌除外。九年級作文：（一）習(xí)近平主席在兩會上提出“中國夢”，現(xiàn)在大家都在討論中國夢。（三）幸福是什么？有人認(rèn)為幸福是“三菜一湯”的簡單生活；有人認(rèn)為幸福就是洋溢在臉上的微笑；有人認(rèn)為幸福是心有靈犀的默契，有人認(rèn)為........請以“幸福”為話題寫一篇不少于550字的作文。夢想是彼岸花，不努力就不能到達(dá)彼岸。人們常說，夢想之花要用汗水來澆灌。請就“美”為話題，寫一篇文章。羅蘭曾經(jīng)說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（三）世間的路有無數(shù)條，有寬闊平坦的大路，有通往成功的道路，有我們的成長之路.......請圍繞“路”展開想象和聯(lián)想，寫一篇不少于500字的作文，題目自擬，想象合理，題材不限，詩歌除外。自定立意，自擬標(biāo)題。（三）看到燈光，你會想到什么呢？是閃爍不停的霓虹燈，還是街道旁默默無聞的路燈？是城市里的萬家燈火，還是鄉(xiāng)間小屋里的昏黃燈光？請以“燈光”為題，寫一篇450字左右的作文，注意中心突出，主旨明確，條理清晰。不少于450字。六年級作文：（一）在你的學(xué)習(xí)生活中，肯定發(fā)生了許多令人難忘的事情。（二）在你的身邊，你有沒有經(jīng)歷過講誠信和不講誠信的事情？你是怎樣處理這樣的事情呢？想一下，以《誠信》為標(biāo)題，寫一篇不少于450字的作文。請圍繞“小草”寫一篇作文。小草雖然平凡、渺小，但它很頑強(qiáng)，并無私奉獻(xiàn)著自己的身軀來點(diǎn)綴大地。五年級作文：（一）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（三）你會哼唱《童年》這首歌嗎？“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天......”這么熟悉的旋律，使你想起哪些童年趣事呢？調(diào)皮的？感動的？搞笑的？......選擇一兩件事記錄下來你美好的童年。（二）我們的家鄉(xiāng)——諸城，處處都有美麗的風(fēng)景，比如：恐龍公園、水上公園、或者是你家居住的小區(qū)、校園里的風(fēng)景......請介紹一處家鄉(xiāng)里你最喜歡的景物。請寫一種你最喜歡的植物。請以《我的好爸爸》或《我的好媽媽》為題寫一篇300字以上的作文。三年級作文：（一）父母是我們?nèi)松?dāng)中的第一位老師，他們教會我們說話，又讓我們懂得做人的道理。二年級作文（一）春天來了，萬物復(fù)蘇，結(jié)合圖片內(nèi)容，寫關(guān)于春天來了的一段話作文。不會寫的字可以用拼音代替。第三篇：藝術(shù)節(jié)命題作文題目永遠(yuǎn)跟黨走——諸城青少年藝術(shù)節(jié)命題作文題目一年級作文：（一）造句子（每個(gè)句子10分）想念： 非常： 馬上： 認(rèn)真： 看見...在...：大家一定對自己不陌生，那么，你能夠向大家介紹一下自己嗎？比如：你幾歲了；上幾年級了；你的性格是什么樣的（活潑調(diào)皮的還是文靜乖巧的）；你的愛好是什么；喜歡什么顏色；你的夢想又是什么呢？寫一句話，讓大家認(rèn)識一下你吧！不會的字可以用拼音代替。請以“堅(jiān)持與選擇”為題寫一篇不少于800字的文章。很多時(shí)候，我們贊揚(yáng)那些做事情鍥而不舍的人，但是往往忽視方向的選擇與方法的運(yùn)用。而另一只螞蟻觀察一下，決定繞過這段墻。可是它不氣餒，它相信只要付出就會有回報(bào)。這段墻長有20米，高有10米。1閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。凡此種種，其效果適得其反，追求形式而損害了內(nèi)容。[寫作提示]聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，說明包裝是為了使產(chǎn)品美觀，吸引消費(fèi)者樂于購買，收到外觀與內(nèi)質(zhì)相得益彰的效果。題目自擬，立意自定，文體自選，不少于800字。巴豆，藥性最能瀉，但只要用量適度，非但不會引起腹瀉，反倒能治好腹瀉，劑量大了才會引起嚴(yán)重腹瀉。自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體，不少于800字。不只登山，生活也是這樣：兩種心態(tài)，兩種行為，兩種價(jià)值觀。1閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。當(dāng)我們難以駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時(shí)，不妨也采取一些斬?cái)嗤寺分e，逼著自己全力以赴地尋找出路，走向成功。于是，雨果把外出的所有衣服鎖進(jìn)柜子里，把鑰匙扔進(jìn)了湖里，徹底斷了外出會友和游玩的念頭，一心寫作，文學(xué)巨著《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。1閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?？梢詫懹洈⑽?，也可寫議論文。思路點(diǎn)撥合作的領(lǐng)域很多，同學(xué)們可以從自己的學(xué)習(xí)與生活中選取材料，可以寫與老師、家長、同學(xué)、朋友等熟悉的人合作，也可以寫與陌生人合作，還可以寫與集體的合作，更可以寫與“自己”合作（學(xué)會用理智控制自己的感情，或自己的毅力與勤奮等）。21世紀(jì)世界教育的核心主題之一是“學(xué)會共同生活，”而“學(xué)會共同生活”的核心內(nèi)容是“學(xué)會合作”。也許有些“闖禍”確實(shí)是一種不好的行為，它會給人們帶來不幸和災(zāi)難，但也有些“闖禍”恰恰是對舊事物的破壞，對舊傳統(tǒng)的反叛，因此，就帶有一種革命性的色彩，具有創(chuàng)新的內(nèi)涵。思路點(diǎn)撥根據(jù)材料和題目提示，此文應(yīng)以“闖禍與創(chuàng)新”的關(guān)系為寫作中心。麥克勞德后來成了著名的解剖學(xué)家。當(dāng)年，小學(xué)生麥克勞德出于好奇心，想看看狗的內(nèi)臟是什么樣的，就殺了一只狗，誰知這只狗恰巧是校長的寵物。英國的皮亞丹博物館收藏了兩幅畫，一幅是人體骨骼圖，一幅是人體循環(huán)圖。寫作時(shí)只有掌握以下技法，才能讓文章脫穎而出：用細(xì)小的故事折射人物的品質(zhì)，一個(gè)會心的微笑，一個(gè)歉疚的笑臉，一串誠懇的笑聲，都是寫作的好題材，要學(xué)會用細(xì)小的事件寫出自己的感受或人物的品質(zhì)；用細(xì)膩的描寫記錄心靈的痕跡，要盡量挑選那些富于表現(xiàn)力的、有意義的細(xì)節(jié)，寫出人物復(fù)雜的內(nèi)心世界，讓心靈的波瀾在曲折的情節(jié)中放射美麗的光彩；用新穎的形式增添創(chuàng)新的色彩。思路點(diǎn)撥“為人處世”類話題，是近年高考的熱點(diǎn)。文體不限，題目自擬。后來，此人成了卡耐基的好朋友。當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢铮樕蠏熘⑿?。美國鋼鐵大王卡耐基說：微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。當(dāng)學(xué)子們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨(dú)立的時(shí)候，其成長的歷程，會讓他們記住許多曾經(jīng)讓他們感懷的事情、回味許多曾經(jīng)讓他們感動的人物、體味許多曾經(jīng)讓他們受益的哲理，這些在他們的人生履歷上留下印痕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘泉濡濕著他們成長的歲月、豐盈著他們年輕的生命，因此，以”一路有你“為題，就使學(xué)生所寫的內(nèi)容彰顯著強(qiáng)烈的人文特色?！币宦酚心恪罢堃浴币宦酚心恪盀轭}寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于800字。③化解心中的誤會，我們需要一顆信任、寬容和理解的心。據(jù)此，我們可以確立如下立意：①學(xué)會消除誤會，跨越心靈障礙。寫記敘文，要通過一個(gè)別開生面的故事或片斷組合，借助曲折的情節(jié)和多角度的描寫來引人入勝。”誤會“請聯(lián)系自己的生活與感受，以”誤會“為題寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。比如大多數(shù)人可能會聯(lián)想到被限制自由的人重獲自由的情景和心理感受，這雖然是社會的一種特例現(xiàn)