【正文】 主；介休市煤炭資源較豐富，煤炭煉焦業(yè)發(fā)達(dá)。01′00″。08′00″，北緯36176。 其 地理 坐 標(biāo) ：東 經(jīng) 112176。 (此章內(nèi)容一定要結(jié)合采區(qū)內(nèi)實(shí)際情況編制 ,要有針對(duì)性，切莫按照書本條文照抄 ) 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 18 第八章 采區(qū)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表 見(jiàn) 采區(qū)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表和回采工作面技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。 采區(qū)涌水情況、采區(qū)排水系統(tǒng)、水泵及水倉(cāng)位置，選擇水泵型號(hào)及臺(tái)數(shù)、選擇管道直徑。 六、 采區(qū)上下山排水。 四、 壓風(fēng)系統(tǒng) ：采區(qū)使用風(fēng)動(dòng)設(shè)備 的地點(diǎn)，風(fēng)動(dòng)工具的型號(hào)、 臺(tái)數(shù)、壓風(fēng)管路系統(tǒng)。 做一個(gè)回采工作面和掘進(jìn)工作面的低壓電纜選擇。 二、 采區(qū)通風(fēng)： 采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng)、采區(qū)總供風(fēng)量、采掘工作面及峒室的需風(fēng)早， 計(jì)算采區(qū)負(fù)壓及等積孔，通風(fēng)網(wǎng)路計(jì)算、分配風(fēng)早，風(fēng)速驗(yàn)算，配 通風(fēng)設(shè)備和構(gòu)筑物（附：通風(fēng)網(wǎng)路圖）。 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 16 第六章 采區(qū)生產(chǎn)系統(tǒng)（系指確定的方案） 一、采區(qū)運(yùn)輸（煤、矸石、材料、人員） 采區(qū)運(yùn)輸系統(tǒng)、采區(qū)各環(huán)節(jié) 的運(yùn)輸方式、運(yùn)輸設(shè)備的選擇、 各環(huán)節(jié)運(yùn)輸能力的驗(yàn)算，（包括下部車場(chǎng)通過(guò)能力）。 五、 回采工作面的生產(chǎn)技術(shù)管理：回采工作面的循環(huán)方式，作業(yè)形式、勞動(dòng)組織和人工出勤表，循環(huán)圖表，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指算法。 四、頂板管理：工作面支架形式、材料及規(guī)格、布置方式、樁距與柵距、支護(hù)強(qiáng)度計(jì)算， 工作面上下出口處的支 護(hù)方式（附：架材料型號(hào)及規(guī)格表，工作面支架說(shuō)明書）。 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 15 第五章 回采工藝 一、回采工藝的選擇，工作機(jī)械的技術(shù)特征。 采區(qū)生產(chǎn)能力和服務(wù)年限的核算。 采區(qū)水泵房的位置、主要尺寸和支護(hù)方式。 采區(qū)變電所的位置、主要尺寸和支護(hù)方法。 采區(qū)上中下部車場(chǎng)的形式及確定依據(jù)。 采區(qū)內(nèi)各條巷道之間的距離及煤柱尺寸。 采區(qū)工程量及準(zhǔn)備表 工程名稱 工程量（ m） 施工天數(shù) 工期安排 備注 巖巷 半煤巖巷 煤巷 注：工程量算全部，工期算到第一個(gè)面投產(chǎn)。 筒述巖巷及煤巷掘進(jìn)方法和設(shè)備、通風(fēng)運(yùn)輸系統(tǒng)、掘進(jìn)速度， 同時(shí)掘進(jìn)工作面數(shù)量，回采工作面與掘進(jìn)工作面的數(shù)量比。 采區(qū)形式：采區(qū)上下山位置、區(qū)段平巷與聯(lián)絡(luò)巷道的形式、 位置和布置方式，采區(qū)巷道布置應(yīng)提出幾個(gè)可行的方案， 通過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較確定（附技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較表） 回采工作面推進(jìn)方向，綜采工作面確定推進(jìn)方向時(shí)所考慮的因素。 三 服務(wù)年限 ：采區(qū)生產(chǎn)能力和遞增期與正常生產(chǎn)期采區(qū)服務(wù)年限。 五、本采區(qū)開(kāi)采可能影響的范圍內(nèi)地表各種水流情況， 對(duì)影響鉆孔的封孔的質(zhì)量，周圍采空區(qū)及小煤礦的積水情況對(duì)采區(qū)開(kāi)采的影響， 開(kāi)采影響到的含水層位置（層位）厚度，充水條件及充水性質(zhì)，斷層的導(dǎo)水性質(zhì)， 斷層防水煤柱。 三、煤層及頂板性質(zhì)：采區(qū)內(nèi)可采煤層的層數(shù)、厚度、間距、走向、 傾向的變化情況，沼氣涌出量，煤層自然發(fā)火期，煤層夾石及火成巖侵入情況，煤層內(nèi)尖滅、分叉及合并情況，煤層頂?shù)装宓膸r性厚度、穩(wěn)定性對(duì)采掘影響。）太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 11 第二章 采區(qū)地質(zhì)情況 一、采區(qū)位置：采區(qū)位置、范圍、走向長(zhǎng)、上下標(biāo)高、 相鄰采區(qū)情況和開(kāi)采關(guān)系。 礦井現(xiàn)有采區(qū)形式，尺寸和巷道布置， 采區(qū)生產(chǎn)能力和同時(shí)生產(chǎn)的工作面數(shù)，采煤方法和回采工藝的主要類型，開(kāi)采順序。 井峒位置，數(shù)目，形式和用途，井筒 直徑和技術(shù)裝備。 沼氣含量及沼氣等級(jí)，煤塵爆炸的可能性，是否有煤與沼氣突出， 礦井地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量、設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力和服務(wù)年限，礦井工作制度。 煤田生成期，井田內(nèi)主要含煤地層與含煤系數(shù)（附煤層煤質(zhì)特征表）。 煤質(zhì)牌號(hào)和用途（附 交通位置圖）。 其它 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生要按《太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例》中的要求，寫出設(shè)計(jì)摘要。凡未按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或有嚴(yán) 重抄襲行為、設(shè)計(jì)成果有嚴(yán)重錯(cuò)誤或質(zhì)量太差者，由指導(dǎo)教師提議，答辯委員會(huì)復(fù)議確認(rèn)后，取消該學(xué)生答辯資格 。所有學(xué)生必須參加小組答辯，答辯小 組成員不得少于三人。 不及格： 1）沒(méi)有完成大綱規(guī)定的畢業(yè)要求內(nèi)容； 2）工作態(tài)度不端正，說(shuō)明書和圖紙抄襲別人的； 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 9 3）設(shè)計(jì)中有重大原則錯(cuò)誤或工作態(tài)度不認(rèn)真，說(shuō)明書和圖紙錯(cuò)誤較多，影響整個(gè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。 及格： 1）畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容能考慮國(guó)家的方針政策； 2）設(shè)計(jì)方案與內(nèi)容基本符合要求，技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果一般； 3）圖紙說(shuō)明書尚整潔通暢，有一般性錯(cuò)誤，但尚能達(dá)到設(shè)計(jì)的基本要求 。 5）答辯中能運(yùn)用理論知識(shí)分 析和解答問(wèn)題，對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容有較好、較深的理解、能掌握煤礦有關(guān)安全規(guī)程和技術(shù)規(guī)定。 優(yōu)秀： 1）設(shè)計(jì)方案先進(jìn)合理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果好； 2）設(shè)計(jì)內(nèi)容能較好的體現(xiàn)國(guó)家方針政策； 3）設(shè)計(jì)圖紙正確、符合標(biāo)準(zhǔn)，美觀整潔，說(shuō)明書言簡(jiǎn)意賅計(jì)算正確。為保證成績(jī)?cè)u(píng)定的公正性，兩部分成績(jī)互不參考。 、質(zhì)量、設(shè)計(jì)方案是否有創(chuàng)新、是否表現(xiàn)了自己的獨(dú)立見(jiàn)解、獨(dú)立工作能力及答辯情況等。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定及答辯 （一）成績(jī)?cè)u(píng)定 ，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)劃分。說(shuō)明書的書寫、標(biāo)題層次、標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 、名詞術(shù)語(yǔ)、計(jì)量單位、數(shù)字、公式、插圖、表格、注釋、引文和參考文獻(xiàn)等均要符合科技圖書的書稿要求。 （二）文字部分 說(shuō)明書力求文字簡(jiǎn)練、通順、整潔、工整。 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的內(nèi)容包括：題目、設(shè)計(jì)礦井井型、 設(shè)計(jì)采區(qū)年產(chǎn)量、 設(shè)計(jì)礦井 及采區(qū) 的地質(zhì)資料、 采區(qū) 煤層底板等高線圖、地層柱狀圖、地形圖等。 采區(qū) 設(shè)計(jì)包括文字說(shuō)明書 一份 和五 張圖紙。 設(shè)計(jì)內(nèi)容在結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新裝備。豐富學(xué)生的安全生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，并進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、善于理論聯(lián)系實(shí)際、尊重科學(xué)和實(shí)踐的良好思想作風(fēng)； 2 掌握采區(qū)方案設(shè)計(jì)的步驟和方法，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)； 3 鞏固和發(fā)展學(xué)生的文字編寫、運(yùn)算和繪圖的工程技能，培養(yǎng)和提高大學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力 畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題原則 設(shè)計(jì)題目根據(jù)畢業(yè)實(shí)習(xí)礦的實(shí)際生產(chǎn)條件來(lái)確定。 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 6 第 三 部分 畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)、目的與任務(wù) 畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生完成教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部課程之后進(jìn)行的必修實(shí)踐性教 學(xué)環(huán)節(jié)。 （ 5）不論什么原因，凡實(shí)習(xí)時(shí)間未達(dá) 1／ 4 者，一律不給成績(jī)，按 ―缺生產(chǎn)實(shí)習(xí) ‖對(duì)待。 （ 3）照抄他人資料而沒(méi)有消化，平時(shí)對(duì)生產(chǎn)實(shí)際一無(wú)所知者，應(yīng)給 ―不及格 ‖成績(jī)。 3．注意 ： （ 1）實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字不改者，不得給 ―優(yōu) ‖、 ―良 ‖成績(jī)。 實(shí)習(xí)成績(jī)考核 實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由指導(dǎo)教師組織對(duì)學(xué)生全面考核，按百分制評(píng)定，最后按五級(jí)分制折算（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)定成績(jī)，評(píng)分的依據(jù)是： 1．平時(shí)成績(jī)（占總成績(jī)的 60％） 考察學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、安全紀(jì)律執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)日記的記錄情況等。 要求裝訂成冊(cè)，封面注明：報(bào)告名稱，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，實(shí)習(xí)日期，學(xué)生班級(jí)及姓名（簽名），指導(dǎo)教師姓名（簽名），寫完報(bào)告日期，第二頁(yè)是 實(shí)習(xí)鑒定表，正文每一 頁(yè)應(yīng)編頁(yè)碼，圖和表格應(yīng)有編號(hào)和圖名、表名。資料準(zhǔn)確，單位標(biāo)準(zhǔn)，圖表清晰，內(nèi)容完整。實(shí)習(xí)報(bào)告參照實(shí)習(xí)報(bào)告提綱編寫，在實(shí)習(xí)時(shí)期內(nèi)按質(zhì)按量完成。 畢業(yè)實(shí)習(xí)日記和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 在實(shí)習(xí)進(jìn)行中，學(xué)生必須寫實(shí)習(xí)日記，定時(shí)交指導(dǎo)教師檢查，在實(shí)習(xí)日記中，記錄每天主要的資料收集情況、講座內(nèi)容、對(duì)有關(guān)知識(shí)的理解及提出的問(wèn)題，畫出必要的圖紙。 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 4 5．實(shí)習(xí)期間，要聘請(qǐng)礦方工程技術(shù)人員為實(shí)習(xí)指導(dǎo)人，要主動(dòng)取得他們的幫助與指導(dǎo)。 4．認(rèn)真專心聽(tīng)取各類報(bào)告、記好筆記，在勞動(dòng)、參觀中做到腿勤、手勤、口勤、多干、多問(wèn)和多記。 2．實(shí)習(xí)前必須認(rèn)真閱讀《畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱》，明確設(shè)計(jì)要求及實(shí)習(xí)中必須收集的設(shè)計(jì)原始資料。 實(shí)習(xí)要求 1．加強(qiáng)安全教育，處處、事事、時(shí)時(shí)講安全。 間 ，應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容閱讀圖紙、資料、操作手冊(cè)，根據(jù)實(shí)際條件和教學(xué)需要，邀請(qǐng)工程技術(shù)人員作技術(shù)報(bào)告或由老師組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。 5. 通風(fēng)與安全實(shí)習(xí)：熟悉測(cè)定風(fēng)量、瓦斯、的方法，加深瓦斯、煤塵、煤礦火災(zāi)等災(zāi)害防治知識(shí)。要收集設(shè)備類型、型號(hào)和性能等資料。 2. 了解礦井運(yùn)輸、提升、排水、供電等系統(tǒng)的合理性并收集有關(guān)設(shè)備的型號(hào)、性能及技術(shù)數(shù)據(jù)，收集并確定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用中有關(guān) 參數(shù) ， 如運(yùn)輸費(fèi)用、維護(hù)費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)部分的各項(xiàng)指標(biāo)等。 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要求 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容 實(shí)習(xí)以礦井開(kāi)拓方式，采區(qū)巷道布置及回采工藝為主，具體有： 1. 煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)習(xí)：熟悉煤礦從井下工作面到地面的整個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)，包括提升、運(yùn)輸、供電、供水、通風(fēng)、排水等子系統(tǒng)的組成、設(shè)施和設(shè)備，分析太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 3 評(píng)價(jià)其各子系統(tǒng)的合理性，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行解剖，并提出改進(jìn)措施。 (4)了解企業(yè)的現(xiàn)代化管理知識(shí)，并初步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用理論知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，初步了解及學(xué)習(xí)現(xiàn)代生產(chǎn)管理與技術(shù)管理的方法。 (3)要求學(xué)生參加掘進(jìn)與回采工藝的勞動(dòng)，使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。始終堅(jiān)持群眾的觀點(diǎn)，勞動(dòng)的觀點(diǎn)和辯證唯物主義的觀點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)是學(xué)生以現(xiàn)場(chǎng)為課堂，進(jìn)行理論與實(shí)踐結(jié)合，為畢業(yè)設(shè)計(jì)及今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)及政治思想必要的教學(xué)環(huán)節(jié)。 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 金工實(shí)習(xí)、地質(zhì)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢 業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓(xùn)練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開(kāi)采設(shè)計(jì)、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計(jì)方面的基本能力。 68 太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì) 指導(dǎo)書 —— 煤礦開(kāi)采技術(shù)專業(yè) 1 第 一 部分 煤礦開(kāi)采技術(shù) 專業(yè)簡(jiǎn)介 培養(yǎng)目標(biāo) 煤礦開(kāi)采技術(shù) 專業(yè)是培養(yǎng)掌握 煤炭 礦床開(kāi)采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力。 66 附錄三 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙繪制要求 19 附錄一 實(shí)習(xí)報(bào)告書寫及裝訂格式要求 9 第四部分 設(shè)計(jì)示例 6 畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)、目的與任務(wù) 4 實(shí)習(xí)成績(jī)考核 2 實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的和任務(wù) 1 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 1 培養(yǎng)要求 本書參閱了大量的資料，力求體系合理，文字流暢，通俗易懂，有不足之處各位教師和同學(xué)指正。 本書第一 部分 對(duì) 煤礦開(kāi)采技術(shù) 專業(yè)作了簡(jiǎn)介，使學(xué)生更加理解本專業(yè)的特點(diǎn)，系統(tǒng)的總結(jié)在校期 間所學(xué)課程，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)和程序有一定的了解。 ―寧作十萬(wàn)利潤(rùn)，不寫畢業(yè)論文 ‖，這就是部分學(xué)生在畢業(yè)論文寫作之前的心態(tài)，實(shí)踐證明在學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，自始至終都需要教師的鼓勵(lì)、幫助和指導(dǎo)。 前 言 畢業(yè)設(shè)計(jì)是完成教學(xué)計(jì)劃達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合素質(zhì)與培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)，是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)，是學(xué)生教育質(zhì)量的綜合反映，是對(duì)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的總結(jié)，是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與技能解決具有一定復(fù)雜程度的工具問(wèn)題的綜合性實(shí)際訓(xùn)練，搞好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校期間向?qū)W校交的最后一份作業(yè)，是學(xué)生第一次獨(dú)立地完成實(shí)際系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工作，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)不理解畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義，錯(cuò)誤的認(rèn)為這是學(xué)校強(qiáng)加給他們的額外 負(fù)擔(dān)。因此太原理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院支持編寫了畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書，以供各位指導(dǎo)教師和畢業(yè)生參考。第二 部分 介紹了畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求，第三 部分 介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的 ，總體 要求 及 畢業(yè)論文書寫規(guī)范，第四 部分 給出一篇設(shè)計(jì)實(shí)例，以供參考 ，附錄為 實(shí)習(xí)報(bào)告、設(shè)計(jì)說(shuō)明書文字及圖紙的具體規(guī)范 。 目 錄 第一部分 煤礦開(kāi)采技術(shù) 專業(yè)簡(jiǎn)介 1 培養(yǎng)目標(biāo) 1 主要課程 1 第二部分 畢業(yè)實(shí)習(xí) 2 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和要