好習(xí)慣益終生讀后感優(yōu)秀范文5篇-文庫吧資料
2024-10-25 16:16本頁面
【正文】 展也會造成不利的影響。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。魯迅先生從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們指南針，指引著每一個人的行動。讓我們從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!做優(yōu)秀的中學(xué)生。只有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，才會讓我們的民族我們的國家更加強盛呀！“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，我們現(xiàn)在所處的階段是形成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期、最佳時期，我們一定要善于培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，為將來的進一步學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。從厲行節(jié)約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們做出了榜樣。既然魯迅可以在書桌上刻下早，而你，為何不可將早字牢牢銘記于心中？一寸光陰一寸金，只有養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣，成功之門才會向你敞開。再反思一下我們自己的行為，我們是否已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了呢？當你碌碌無為時，你是否忘記了抓緊時間是一種好習(xí)慣？五彩繽紛的電視節(jié)目固然美好，變幻莫測的電腦游戲固然刺激，可慢慢人生路又有多少光陰任你浪費。托爾斯泰，一生熱衷于體育事業(yè)，堅持鍛煉身體，使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著。魯迅先生愛惜時間，撰寫無數(shù)著作，留下絢麗的文學(xué)瑰寶?？梢姡己玫男袨榱?xí)慣，會使我們終身受益。我國教育家陳鶴琴先生則說：習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益，習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累。作為一名教育者，我深深明白自身的重責(zé)，要牢記：現(xiàn)在多一次的提醒，將會在他的未來減少一次犯錯的可能，這，就是我神圣的職責(zé)！孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運。做人的教育，實際上是培養(yǎng)孩子為人的正確態(tài)度和品格。沒有什么是不能糾正的，關(guān)鍵是有沒有恒心和毅力。五、糾正孩子壞習(xí)慣要有毅力。什么是妨害他人的習(xí)慣呢？葉圣陶舉例說：走進一間屋子，砰的一聲把門推開；喉間一口痰上來了，噗的一聲吐在地上；這些好像是無關(guān)緊要的事，但這既影響他人學(xué)習(xí)和工作，又可能傳播病菌，一旦習(xí)以為常，就成為一種妨害他人的習(xí)慣。許多孩子有時候知道自己有不良的習(xí)慣，但是往往控制不住自己而重復(fù)不良的習(xí)慣。四、好習(xí)慣要培養(yǎng)，壞習(xí)慣要糾正。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份生存的能力，就會使孩子多一份成功的機會，就會使孩子有一個積極的人生。3歲到12歲是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。如果錯過關(guān)鍵期，對習(xí)慣的改造將要比塑造艱難得多。在兒童時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，孩子可以受益終身；在兒童時期養(yǎng)成了壞習(xí)慣，就有可能終身受到傷害。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成有一個關(guān)鍵期的問題。我們學(xué)校的老師做的很好。作為教師，我們除了處處以身作則之外，還必須在第一時間提醒學(xué)生，比如：寫字時坐的姿勢是否做到一拳一尺一寸；讀書時是否挺直腰桿，坐端正；聽講時是否認真傾聽別人的話；當天的作業(yè)訂正當天是否已經(jīng)完成……平時課堂中的點點滴滴，正是教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，每一次的糾正，每一次的提醒都能對孩子起到督促的作用。在實踐中養(yǎng)成習(xí)慣，要不斷身體力行，使習(xí)慣成自然。如果能夠經(jīng)常這樣以身作則，這種長期熏陶使兒童在潛移默化中得到最佳的教養(yǎng)，通過日積月累，讓兒童的良好習(xí)慣在不知不覺中形成?？墒乾F(xiàn)在的獨生子女們嬌生慣養(yǎng)，爺爺奶奶外公外婆的寵愛，使很多孩子非但什么都不會做，而且為人自私不講道理，蠻橫霸道。事實正是如此，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里，父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣，它包括飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣等。對于每一個孩子來說，要想成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要想擁有美好
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