【正文】 的開拓觀念，提高思想境界和業(yè)務技能，進一步增強主人翁精神和責任感，提高凝聚力和向心力，為建設和諧瑞平、效益瑞平貢獻自己一份力。我們是最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們是一支和企業(yè)一同經歷團結磨難的隊伍，在任何時候，都能和企業(yè)同甘共苦。而一個企業(yè)，同樣需要每一名員工的腳踏實地、真抓實干、愛崗敬業(yè)才能蓬勃發(fā)展?！皼]有共產黨，就沒有新中國”，這支歌伴隨我長大，并隨著歲月的流逝，我越來越能理解其深刻的內涵。今天我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝福——生日快樂！九十年風云巨變，道不完的偉業(yè)輝煌！在無數(shù)先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷著的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌著的是為保衛(wèi)祖國而澎湃的血浪。我感到很驕傲，我們共同擁有一個響亮的名字——共產黨員。2016年是“十三五”開局之年，學區(qū)教育工作任重而道遠，還需我們的共同努力和進一步的摸索。（八）、排查衛(wèi)生安全隱患確保師生安全和諧穩(wěn)定貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規(guī)，牢記學校安全重于泰山，把安全衛(wèi)生工作放在學校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建平安校園；建立學校安全衛(wèi)生工作領導檢查小組，實行安全衛(wèi)生工作責任制；加強安全衛(wèi)生知識宣傳、教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識；制定完善學校安全衛(wèi)生管理制度，加強學校安全保衛(wèi)工作；定期檢查維修相關設備、設施；做好學生的體檢和疾病預防工作；加強門衛(wèi)、領導、教師值日、值班工作等一系列措施，確保學校財產和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境。（七）、全面發(fā)展學前教育提升辦園水平保教能力積極實施“學前教育三年行動計劃”，通過加大投資力度，進一步完善辦園設備設施、教具玩具，不斷提高辦園水平；完善對幼教考核管理辦法，不斷提升幼兒教師業(yè)務素質和管理水平，開展各類技能培訓和競賽活動，全面提升幼兒教師保教能力；開展豐富多彩的幼兒才藝展示活動，把幼教成果展示給家長，展示給社會。在本學年春季中學生籃球賽上，馬奇中學代表隊作為種子隊參賽，并榮獲全縣亞軍；第二十九屆藝術節(jié)馬奇學區(qū)再次取得優(yōu)異成績，范屯小學榮獲合唱、獨唱兩個二等獎以及獨唱三等獎，劉表小學獲得舞蹈三等獎。學區(qū)各校老師在論文、教案、課題研究等各領域獲獎人次逐年增多，形成了一股爭當業(yè)務標兵的熱潮，真 干、實干的作風已蔚然成風。加強對教學常規(guī)管理的指導與檢查；做好教學質量檢測與評估，學區(qū)組織了三次教學質量評測，嚴把教學質量關；搞好教研工作，豐富教研活動形式，抓好課題立項，鼓勵教師進行課題研究，堅持寫好教學反思、教研論文及總結，提高教育科研水平；定期開展教學競賽活動，評選優(yōu)秀“教學能手”；及時做好總結工作，加強反饋與監(jiān)督；細化檔案管理，真實記錄管理軌跡。（四）、狠抓常規(guī)教學管理全面提升教育教學質量立足學區(qū)教育發(fā)展的實際，以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破，全面提高教學質量。為此，學區(qū)制定和完善了對各?？己说膶W?？荚u管理辦法，對各校日常工作的完成情況和成績進行量化考核；進一步討論、完善了績效工資考核發(fā)放辦法，加強對教師們教學工作的管理考評，做到多勞多得，優(yōu)績優(yōu)得。在考核上，注重過程，量化管理，追求公平。班子成員不僅要任課，而且要任主科，教學上同樣要起模范帶頭作用；學區(qū)進一步細化對各校的管理考核評價細則，以一年來的全方面成績作為對各校及校長考評的依據(jù)；學區(qū)研訓室、辦公室分工進一步明確化、具體化，各司其職各負其責，分工合作；圍繞常規(guī)教學這一中心工作，各校制定并完善了常規(guī)教學管理細則及考核辦法，同時，各教研組制定并完善了各教研組、各學科的常規(guī)教學評價細則；學區(qū)研訓室進一步完善了學區(qū)對各校常規(guī)考核的評價管理辦法及細則；學區(qū)及各校確立了周一例會制度，及時總結上周工作，明確新的工作任務。（三）、完善細化制度建設促進精細、規(guī)范、科學管理圍繞素質教育這一目標，本著“規(guī)范、深化、提高”這一主題，通過深入全學區(qū)各校開展調研，查找教育教學制度上的弊病，探尋教育管理上的漏洞，反思日常教學行為上的不足，探索進一步發(fā)展的新路。（二）、推進學區(qū)各校均衡發(fā)展努力促進辦學條件提升進一步創(chuàng)新工作方式，加大投入力度，狠抓標準學校創(chuàng)建，推進學區(qū)各校均衡發(fā)展，積極推動學區(qū)各校教育教學環(huán)境的改善；不斷加強各功能室建設，不斷提高各功能 室的裝備水平，不斷完善對各功能室的維護與管理，確保各功能室能滿足日常教學的需要；加大“控輟”工作力度，進一步規(guī)范學校學籍管理，有效控制學生輟學，切實鞏固兩基成果；不斷完善學校綜合評價管理機制，促進學校綜合管理水平的提高；加強對教師和學生評價工作的指導和管理，關注教師和學生的發(fā)展；進一步完善學校教學質量檢測機制和評估機制，有效提高學校教學質量?，F(xiàn)將本學期工作情況匯報如下：（一）、強化師德師風教育促進干部教師隊伍建設引導學區(qū)全體干部教師認識新常態(tài)、適應新常態(tài)、引領新常態(tài)，端正教育思想觀念，理清教育發(fā)展思路，創(chuàng)新教育發(fā)展理念，提升教育發(fā)展境界，勇創(chuàng)教育發(fā)展新路；深入開展“兩學一做”學習教育活動，凈化心靈，反思不足，查找問題，爭做合格黨員、合格教師；在領導干部中，圍繞”六問自己，如何擔當”開展大討論活動，反思自己如何做一名合格的教育干部；提出“四提倡、四嚴禁、四個正確對待”打造一支敢于擔當?shù)慕逃刹筷犖?，塑造教育干部隊伍的新形象；在校長中舉行校長培訓會、工作交流會，在教導主任中開展業(yè)務論壇活動，在校班子中召開反思整改民主生活會，廣泛開展校際交流，取長補短，明確目標，精準發(fā)力；在全體教職工中，開展師德教育，樹立師德標兵，號召廣大職工，把立德樹人作為教育工作的根本任務，樹立終生從教的信念，愿做蠟燭，甘為人梯，樹