【摘要】第一篇:與書為友其樂(lè)無(wú)窮 與書為友其樂(lè)無(wú)窮 黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)602班俞妙瑩 指導(dǎo)教師阮桂君 如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清澈...
2024-10-28 23:26
【摘要】家有蟑螂,其樂(lè)無(wú)窮初一作文 其樂(lè)之一:“唆唆唆”在人們?cè)诎踩蝗胨臅r(shí)候,由蟑螂族長(zhǎng)老指揮的“蟑螂氏大樂(lè)隊(duì)”開始了演奏。瞧,由于演奏太投入,吸引了不少以入睡的人們,打擊樂(lè)(掃把的打鬧)、大鼓(鞋底拍打...
2025-04-03 12:05
【摘要】第一篇:與書交友,其樂(lè)無(wú)窮作文[大全] 與書交友,其樂(lè)無(wú)窮作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,...
2024-10-13 14:52
【摘要】第一篇:親子共讀共讀有感 親子共讀共讀有感 作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校開展的這次親子共讀讓我感觸萬(wàn)千,讓我受益頗多,同時(shí)也對(duì)我的女兒有著一種歉意。 說(shuō)實(shí)話,我的女兒一直是比較喜歡閱讀的,很多的...
2024-10-25 15:30
【摘要】第一篇:親子共讀 送給心靈最好的禮物 ——共讀《天藍(lán)色的彼岸》有感 六一班林雅家長(zhǎng) 唉!現(xiàn)在做一名家長(zhǎng)真的好累!孩子一回來(lái)就催我寫篇“親子讀后感”,童書對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)很親切,它讓我返老還童,又回...
2024-10-01 05:53
【摘要】第一篇:親子共讀 “愛(ài)他,就和他共讀吧!” --“親子共讀”倡議書 “愛(ài)他,就和他共讀吧!”每天抽30分鐘陪孩子一起讀書,遠(yuǎn)離電視和網(wǎng)游。要想讓孩子從小養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,必須在家庭內(nèi)培植像樣...
2024-10-25 15:47
【摘要】教師演講稿:與書相伴,其樂(lè)無(wú)窮(大全)第一篇:教師演講稿:與書相伴,其樂(lè)無(wú)窮(大全)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我們又聚集在一起,又一次談起讀書的話題,又一次凝眸書籍的美麗,分享讀書的快樂(lè),我更深感此次讀書活動(dòng)的意義之大。我與大家交流的題目是——《與書相伴,其樂(lè)無(wú)窮》。自書香校園活動(dòng)開展以來(lái),全體師生掀起了讀
2025-04-30 12:27
【摘要】第一篇:親子共讀感言 親子共讀感言 親子閱讀又稱親子共讀,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用,是讓孩子愛(ài)上閱讀的最好的方式之一。下...
【摘要】第一篇:親子共讀有感 親子共讀有感 604班鄒妮家長(zhǎng) 今天,我懷著好奇的心情讀了女兒的《寫給優(yōu)秀女孩的羊皮卷》這本書。感覺(jué)受益良多,思緒萬(wàn)千!也終于明白了女兒為什么這么愛(ài)讀書的原因了。書中記載了...
2024-10-25 15:31
【摘要】第一篇:親子共讀感想 親子共讀用心交流 從小開始培養(yǎng)孩子的閱讀愛(ài)好,重視親子共讀時(shí)的感情交流,是幼兒成長(zhǎng)與感性教育不可缺少的方法。 我個(gè)人認(rèn)為親子共讀不應(yīng)該只是局限于讀故事、兒歌,還應(yīng)該包括在“...
2024-10-29 00:35
【摘要】第一篇:親子共讀故事 親子共讀故事 ---共讀《斑羚飛渡》有感徐茗薈的家長(zhǎng) 孩子很小時(shí),我就開始培養(yǎng)她的閱讀興趣。因此,從小到大,我們閱讀了很多書籍,也收獲了很多樂(lè)趣。 在學(xué)校號(hào)召下,我與孩子...
2024-10-25 15:40
【摘要】第一篇:親子共讀倡議 市直九小創(chuàng)建 “營(yíng)造書香家庭、開展親子共讀”活動(dòng) 致全體家長(zhǎng)的一封信 家長(zhǎng)朋友們: 您們好!有一句話說(shuō)的好:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史?!痹诂F(xiàn)代要做一個(gè)文明...
2024-10-25 13:50
【摘要】第一篇:親子共讀文章 幫助孩子深入閱讀,彼此分享并啟發(fā)思維 龍蕾 為什么提倡親子共讀?為什么推行兒童閱讀運(yùn)動(dòng)?除了拉近親子間的距離,建立親密情感,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,讓他們籍由閱讀增廣見(jiàn)聞,獲得...
2024-10-25 15:54
【摘要】第一篇:親子共讀隨筆 親子共讀隨筆 一年級(jí)五班許傳琦家長(zhǎng) 從孩子上一年級(jí)開始,根據(jù)學(xué)校老師的要求讓孩子學(xué)習(xí)讀書。由于孩子小,認(rèn)識(shí)的字不多,我就和孩子一起讀書。 作為家長(zhǎng),和孩子一起閱讀,也會(huì)從...
2024-10-25 16:08
【摘要】第一篇:親子共讀感想 親子共讀感想 向陽(yáng)小學(xué)四年級(jí)四班段依辰 我喜歡讀書,我的女兒卻不怎么喜歡讀書,怎么才能讓孩子對(duì)書感興趣?給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的有吸引力?一直是我的困惑。學(xué)校開展親子...
2024-10-25 15:04