【正文】 了什么叫“假文盲”了。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進(jìn)垃圾桶里。他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸占了。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。第三個人文質(zhì)彬彬的，戴著眼鏡，穿著時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第二個人戴著帽子，身穿軍大衣，把手插進(jìn)口袋?？蓞s把應(yīng)該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。可后面的一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。在冬天的一個早晨，寒風(fēng)呼嘯。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。他們不都是一些假文盲嗎？他們就沒有一些良心了嗎？社會上，這種假文盲還少嗎？寫著“老弱病殘”的座位，時常有幾個身強(qiáng)力壯的青年在那——這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少，文明之花開遍世間每個角落。排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲，突然把眼睛一睜，瞄了一眼，不過，緊接著馬上又閉上了。母親看見車道上全是人，只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。緊跟其后的那一個，戴著一頂厚厚的帽子，挺高的個子站在人群當(dāng)中，就不知道羞愧嗎？他閉著眼睛，裝作沒有看見?？墒擒嚨郎险镜膮s是四個強(qiáng)壯的男士。假文盲漫畫作文14在一個寒冷的早晨，車道上擠滿了人。這個故事讓我想起了生活中的真實事件，比如：因為上班將遲到而闖紅燈，導(dǎo)致出事故；高速公路上走應(yīng)急車道，而使救護(hù)車無法通行。他們沒有把知識利用在光明正大的地方，而是利用在自私陰暗的地方里。但時他們?nèi)慷技傺b自已是文盲，看不懂字，不愿在一般人候車處乖乖等車，偏要跑到母子上車處去等，讓身邊一個手抱小孩衣著單薄的媽媽可憐的站在旁邊。第三個人頭戴軍帽，身穿保暖棉衣，腳上穿著皮鞋，眼睛也閉著，鼻子上還架著一幅眼鏡。有四個人看起來都是知識分子，第一個人十分嚴(yán)肅，身穿大衣，衣股熨得十分平整，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，雙手插在衣兜里，十分自在。有的自已開車回家，有的坐飛機(jī)，有的坐火車。水龍頭上方一個牌子上寫著：請不要讓水龍頭流淚，但水龍頭依然“淚流”不止……因此作為00年的新一代，我們不能為了自己的利益而不顧別人，不能作道德上的“假文盲”。如垃圾桶牌匾，一個小牌子上寫著：請勿亂倒垃圾，但有的人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。這雖然只是我看到的一副漫畫，但是這副漫話的帶來的意義值得讓我們反醒，漫畫中這些人非常自私，為了自己方便，無視“母子上車處”的牌子，四個人都在不應(yīng)該的地方等待。他仿佛害怕別人認(rèn)出他來，戴上了口罩，可是眼神里充滿了不安。顯然這是假裝沒看見那塊牌子。排在這位后面的，穿著大衣，戴著帽子，閉著眼睛，是一副毫不在意的樣子。雖然是母子上車處，但通道里卻站著四個男人，那位母親過來時，卻絲毫沒有相讓的意思。讓我們?nèi)巳酥v文明，個個懂禮貌，讓世界變成美好的人間！假文盲漫畫作文12在一個寒風(fēng)刺骨的早晨，北風(fēng)呼呼刮著，一位母親抱著一位嬰兒等公交車。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里，他們認(rèn)為自己的利益高于一切。的行為讓我感覺到社會公德已經(jīng)被敗壞了。到了下一站時，有一個人下車了。因為華君武這幅作品，就是為了諷刺那些視而不見的人。有的人說，畫歸畫。其實在我們的日常生活中，這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。作為一名公民，就行該遵守社會公德。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫告訴我一個道理，文化上的文盲并不可怕，可怕的是道德上的“假文盲”?！笨墒牵卉囈坏秸?，大家就你推我擠的上車，使一些小孩、老人上不去車。讓我覺得更可氣的是他們竟然把一個抱著孩子的母親擠到了一近……其實在社會上這種“假文盲”處處可以見到，例如：在草坪上立著“禁止踩踏花草”的牌子，但有些人還在上面踢球、遛狗?！澳缸由宪囂帯贝蠹覒?yīng)該知道。那是一個公交站臺，有很多的人從那里坐車回家。假文盲漫畫作文10“文盲”我相信大家應(yīng)該知道的吧，就是不識字，沒有文化的人。如果全世界不會有假“文盲”，生活中，互相謙讓，互相幫忙，互相關(guān)心，人們不再亂砍濫伐，污染空氣，踐踏草坪。如：在永川市的草坪上經(jīng)常寫著一些“請勿踐踏”，“不得入內(nèi)”的警告牌，但總是有一些“文盲”在草坪上打鬧，嬉戲。畫中的男士們傲慢地站在哪兒，根本不理會那母子倆和看牌子上的字。一位母親卻抱著孩子站在牌子旁邊。在一個候車處立著牌子——母子上車處，不是文盲和瞎子的人都看得清。在現(xiàn)實中這樣的人不少，記得正值寒冬，梅花開的紛擾嬌艷可謂了，為了保護(hù)梅花樹前樹上都掛著誤觸碰梅花的告示牌，可有些人照樣拿著手機(jī)一手粘著梅花自拍甚至當(dāng)作一門藝術(shù)之上，這些人不正如漫畫中的青年人嗎？看著這幅畫，我深深地陷入了反思之中。許多人心口不一，表面打著“愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草”的招牌，卻與平常一般無二，以自我為中心。身旁立著六個醒目的大字“愛護(hù)花草樹木”，他們熟視無睹。循著聲音望去，只見兩個身強(qiáng)力壯青年靠著一棵瘦小的樹做起了運動，還時不時發(fā)出陣陣吶喊聲。漫畫中一個天真爛漫的男孩，伴著夕陽的余暉，同母親走在回家的路上。假文盲漫畫作文8今天，我偶然的看到一副震撼人心的漫畫。華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權(quán)的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不似個文盲啊。請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！假文盲漫畫作文7今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進(jìn)兜里，瞇著眼睛。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。在公交車站牌的旁邊，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。假文盲漫畫作文6生活中，有一些人愿意當(dāng)“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。上萬的大巴車，每輛大巴車上都會有個vip座位，上面寫著“老弱病殘”，然而就是有些”假文盲”，非要坐在上面，翹著大粗腿，自以為是，在他人異樣