【正文】 主課，一天總是處于繁忙之中，以至于能夠靜下心來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成了一種奢談，一忙起來(lái)，常把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在了一邊。由于自己承擔(dān)著學(xué)校的學(xué)生政教管理工作，學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，常常干出一些令人啼笑皆非的事情，對(duì)布置下去的工作，覺(jué)得班主任及科任教師有時(shí)落實(shí)不到位，不能按自己的要求來(lái)，在工作中缺乏藝術(shù)性和耐心，有時(shí)說(shuō)話(huà)生硬，不夠委婉藝術(shù)，批評(píng)的多，表?yè)P(yáng)的少，容易產(chǎn)生抵觸情緒，不利于工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中，對(duì)一些調(diào)皮搗亂、總不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，缺乏耐心，沒(méi)有進(jìn)行個(gè)例分析，挖挖深層原因來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的說(shuō)服教育，而是以一頓簡(jiǎn)單粗暴的大聲訓(xùn)斥解決問(wèn)題。自己雖能按時(shí)參加學(xué)校組織開(kāi)展的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，但在工作之余，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，對(duì)一些違紀(jì)違法的典型案例學(xué)習(xí)不夠深入，理解還比較片面。第二篇：以案促改自我剖析材料在全市教育系統(tǒng)自上而下組織開(kāi)展的以案促改活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照活動(dòng)要求和日程安排，深入剖析近年來(lái)教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例，分析案發(fā)原因，針對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作生活認(rèn)真進(jìn)行查擺，不斷加強(qiáng)師德教育，時(shí)時(shí)警示自己，努力做一名“忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔”的好教師，為山區(qū)的教育事業(yè)而努力工作。在日常工作中，只對(duì)自己分管的工作上心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和分管的同志監(jiān)督義務(wù)履行不夠。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，首先要解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入到自己的整個(gè)工作中來(lái)，把主體責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上，改造自己的思想，時(shí)刻重視防腐拒變的重要性。二、監(jiān)督責(zé)任落實(shí)方面對(duì)照發(fā)生在身邊的幾期案例，平時(shí)對(duì)主體責(zé)任不重視，終會(huì)將小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，對(duì)比到個(gè)人身上，主要存在以下問(wèn)題個(gè)人存在不足對(duì)“主體責(zé)任”滿(mǎn)足于開(kāi)個(gè)會(huì)、講個(gè)話(huà)和簽個(gè)責(zé)任狀，認(rèn)為這樣就履行了第一責(zé)任，很少直接過(guò)問(wèn)、具體研究黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)工作，平時(shí)把中心主要放在業(yè)務(wù)工作中，廉政工作重視不夠。整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)提高?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下一、理想信念方面?zhèn)€人存在的不足由于工作任務(wù)繁雜，終日埋頭工作，常常陷入事務(wù)主義的圈子，放松了自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的督促，從而不能真正牢固地樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠。強(qiáng)化責(zé)任追究，繼續(xù)保持查辦案件工作的強(qiáng)勁勢(shì)頭，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)，嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為，持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)，形成有力震懾，堅(jiān)決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。(五)、加大反腐敗力度，強(qiáng)化責(zé)任追究。(四)、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，樂(lè)于敢闖敢冒。二是克服攀比心理立足本職。我擬從三個(gè)方面進(jìn)行整改。這就必然嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系和諧。反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，就是搞官僚主義、任人唯親。反映到學(xué)風(fēng)上，就是不思進(jìn)取、專(zhuān)營(yíng)私利。黨風(fēng)問(wèn)題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來(lái)為個(gè)人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會(huì)矛盾，影響社會(huì)和諧。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡。首先，反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù)，也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù)。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識(shí)，還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。再次，學(xué)習(xí)必須要全面。強(qiáng)化對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，始終做到與時(shí)俱進(jìn)，始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致。首先作為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，力求始終走在時(shí)代的前列做時(shí)代的標(biāo)兵，始終在政治上保持清醒堅(jiān)定。(四)、對(duì)紀(jì)律、制度說(shuō)的多、落實(shí)的少，責(zé)任追究的力度不夠大。(三)、創(chuàng)新意識(shí)不足。也有部分黨員干部對(duì)黨紀(jì)國(guó)法一知半解，導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路。現(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下一、存在的主要問(wèn)題(一)、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。以案促改自我剖析報(bào)告按照上級(jí)有關(guān)要求和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。著力在“常”“長(zhǎng)”二字上下功夫，加強(qiáng)經(jīng)常性監(jiān)督檢查，通過(guò)跟蹤問(wèn)效保證制度落實(shí)。以鐵的意志和作風(fēng),確保上級(jí)政策規(guī)定和決策指示的末端落實(shí)。二要親歷親為抓執(zhí)行。(六)狠抓工作落實(shí)，在推動(dòng)工作落實(shí)上注重實(shí)效,注重從思想源頭剖析問(wèn)題。尤其作為紀(jì)檢監(jiān)察干部更要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、堅(jiān)持理想信念。一旦“總開(kāi)關(guān)”出了問(wèn)題，沒(méi)了這根弦和這個(gè)意識(shí)，整個(gè)系統(tǒng)都會(huì)隨之出現(xiàn)問(wèn)題。