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人教版四年級上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(品德與社會)-文庫吧資料

2024-10-25 15:29本頁面
  

【正文】 ,感受大千世界的豐富多彩,這是我們教學(xué)中存在的弊端,今后的教學(xué)工作中必須克服。課時安排:美麗富饒的家鄉(xiāng) 7課時 了解商場、學(xué)會消費(fèi) 8課時 安全生活每一天 6課時五年級品德與社會(上)教學(xué)計(jì)劃梅溪中心小學(xué) 黃守森一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級學(xué)生,在上學(xué)期的期末統(tǒng)一考試中,品社成績普遍較好。將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際中去,并持之以恒的堅(jiān)持下去。但學(xué)生 的自制力差,對課文中的一些要求能夠理解也能跟著做,但持久性不夠,需要老師經(jīng)常提醒、督促。了解一些基本的地理知識,理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系,簡單了解當(dāng)今人類社會面臨的一些共同問題。關(guān)愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):珍愛生命,熱愛生活。第四篇:冀教版四年級品德與社會教學(xué)計(jì)劃(上)四年級 品德與社會(上)教學(xué)計(jì)劃梅溪中心小學(xué) 譚興亮教材分析:本教材第一單元是:美麗富饒的家鄉(xiāng),第二單元是:了解商場、學(xué)會消費(fèi),第三單元是:安全生活每一天。將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際中去,并持之以恒的堅(jiān)持下去。但學(xué)生 的自制力差,對課文中的一些要求能夠理解也能跟著做,但持久性不夠,需要老師經(jīng)常提醒、督促。了解一些基本的地理知識,理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系,簡單了解當(dāng)今人類社會面臨的一些共同問題。關(guān)愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):珍愛生命,熱愛生活。課時安排:美麗富饒的家鄉(xiāng) 14課時 了解商場、學(xué)會消費(fèi) 14課時 安全生活每一天 12課時第三篇:冀教版四年級品德與社會教學(xué)計(jì)劃(上)四年級 品德與社會(上)教學(xué)計(jì)劃教材分析:本教材第一單元是:美麗富饒的家鄉(xiāng),第二單元是:了解商場、學(xué)會消費(fèi),第三單元是:安全生活每一天。將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活實(shí)際中去,并持之以恒的堅(jiān)持下去。但學(xué)生 的自制力差,對課文中的一些要求能夠理解也能跟著做,但持久性不夠,需要老師經(jīng)常提醒、督促。了解一些基本的地理知識,理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系,簡單了解當(dāng)今人類社會面臨的一些共同問題。關(guān)愛自然,感激大自然對人類的哺育,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。熱愛祖國,珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):珍愛生命,熱愛生活。課時安排:8課時第二篇:冀教版四年級品德與社會教學(xué)計(jì)劃(上)四年級 品德與社會(上冊)教學(xué)計(jì)劃雨山中心小學(xué) 劉麗華教材分析:本教材第一單元是:美麗富饒的家鄉(xiāng),第二單元是:了解商場、學(xué)會消費(fèi),第三單元是:安全生活每一天。(2)注意讓學(xué)生通過自己經(jīng)驗(yàn)來建構(gòu)認(rèn)識。最后一個話題“大家的事情大家做”是從“責(zé)任”的角度延展前面的內(nèi)容;一個心中有愛的人同時也是一個有社會責(zé)任感的人,我們在對特定群體獻(xiàn)出愛心的時候,我們也應(yīng)當(dāng)對非特定群體的社區(qū)、社會公共事務(wù)充滿責(zé)任感。單元設(shè)計(jì)購想:本單元旨在培養(yǎng)兒童的社會責(zé)任感和公德意識。了解一些社會公益活動、福利機(jī)構(gòu)與設(shè)施。課時安排:8課時第四單元:關(guān)心你,愛護(hù)他教學(xué)內(nèi)容:讓爺爺奶奶高興伸出愛的手我的鄰里鄉(xiāng)親大家的事情大家做單元目標(biāo):了解
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