七年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 15:21本頁(yè)面
【正文】 用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。其中“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”的內(nèi)容占本教材的50%，可見計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。二、教材分析本學(xué)期教材是使用湖南師范大學(xué)出版社《信息技術(shù)》上冊(cè)，內(nèi)容是全新的。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生覺得比較新鮮。一、學(xué)生基本情況本計(jì)劃針對(duì)七年級(jí)全體學(xué)生，通過(guò)上年的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。了解網(wǎng)絡(luò)安全，嘗試使用殺毒軟件，能正確地引用網(wǎng)上資源，具備良好的網(wǎng)絡(luò)禮儀和網(wǎng)絡(luò)道德五、教學(xué)措施本學(xué)期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)開展一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)，以這種方式促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。會(huì)在網(wǎng)上和同學(xué)進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。掌握網(wǎng)上搜索和軟件下載的方法。初步學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)的概念和用途。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是靠每周上課時(shí)間鞏固練習(xí)的，所以，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏；學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。本學(xué)期我仍然擔(dān)任七年級(jí)16班的信息技術(shù)教學(xué)工作，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)電腦有了一定的認(rèn)識(shí)，能夠正確的開機(jī)關(guān)機(jī)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作，及使用一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序。2018年2月26日第三篇：七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二、學(xué)生基本情況分析信息技術(shù)是一門講究操作性和實(shí)踐性的課程，所以應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作實(shí)踐能力，達(dá)到手腦并用，同步發(fā)展。仍以我校教學(xué)模式為基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多媒體素材的采集和加工能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)排序、分類及圖表處理。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。另外學(xué)生的學(xué)習(xí)容易分心，老師看不到就想玩游戲或上網(wǎng)，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，本學(xué)期提高學(xué)習(xí)積極性，實(shí)行自主學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生成績(jī)。由于信息技術(shù)課時(shí)比較少，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)后沒(méi)有充裕的時(shí)間鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。二、基本情況經(jīng)過(guò)上學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)電腦有了一定的認(rèn)識(shí)，能夠正確的開機(jī)關(guān)機(jī)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)操作，及使用word2007應(yīng)用程序。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好地促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，結(jié)合我校五步教學(xué)法，深入有效
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1