中學(xué)語文教師個人工作總結(jié)5篇-文庫吧資料
2024-10-25 14:47本頁面
【正文】 正實踐了身教重于言教的規(guī)律。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想政治方面熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識?？傊?，教書育人的工作是煩瑣的，需要有耐心，持之以恒，不怕反復(fù)，腿勤、手勤、勤，一學(xué)期除了周日，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的，但因知識，經(jīng)驗都不足，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往，踏踏實實做事，老老實實做人。本學(xué)期累計聽課18節(jié)。備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連，特別是作文詳批詳改，周記注意和學(xué)生思想交流，好學(xué)生是夸出來的，我在評語上特別注意用正面激勵性的語言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等，鑒于此，學(xué)生在這個學(xué)期的作文大賽，不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn)，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀(jì)宇辰、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子，很有潛力。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母，讀書時與到一位好老師，將來有一個好的伴侶。其次，在教學(xué)工作中，我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，因為深圳流行一句話，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”，而現(xiàn)在是“不是你不夠好，而是有人比你更好”?！弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí)。八年級下冊語文課本中每一篇課文都是文質(zhì)兼美佳作，其語境描述美妙，語言運用精妙，思想表達(dá)深邃，見解闡述獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟重要內(nèi)容而由于課堂教學(xué)時間有限，課文中精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟為了使這些精彩美文給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵同時，讓學(xué)生在感悟基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補空白如在《日》閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評： 學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻印象?請你選擇其中一點說一說 、加強課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧感悟，在很大程度上與學(xué)生生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)為此，我在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈爭辯中，在思維碰撞中，得到語言升華和靈性開發(fā)教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗，知識積累等發(fā)表不同見解，對有分歧問題進(jìn)行辯論通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識無窮，再博學(xué)人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境道理這樣課，課堂氣氛很活躍，其間，開放課堂教學(xué)給了學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)空間，我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值這一環(huán)節(jié)設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，、重視朗讀、培養(yǎng)語感語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智
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