20xx郭家小學體質健康標準測試實施方案-文庫吧資料
2024-10-25 13:54本頁面
【正文】 1．《學生體質健康標準》的測試每學年進行一次，由學校自行組織。學校負責實施的計劃和監(jiān)督工作，體育教師及班主任負責測試的組織成績記錄、等級評定，負責本班的組織工作。學校有專人負責，實行崗位責任制，校長為《學生體質健康標準》實施的第一責任人。結合我校實際情況，特制定本方案。余字鄉(xiāng)中心校2014年3月12日第四篇：2016小學健康體質測試實施方案2016年重坊鎮(zhèn)劉馬小學 學生體質健康測試工作實施方案為貫徹落實教育部《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》的精神，我校認真落實國家教育部、國家體育總局為貫徹落實“健康第一”的指導思想，切實做好2016學生體質健康測試及上報工作。測試前要檢查和了解學生身體健康情況，對生病學生實行緩測或免測。各班班主任要牢固樹立“安全第一”的責任意識。五、測試保障、安全防范工作保證活動時間，推動經常鍛煉。對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標準》的學生，當年不得評為“三好學生”。四、特殊情況的處理因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請。要利用班會和體育課對學生進行體育達標及訓練的安全教育。針對學生身體特點，考慮氣候、場地等因素，科學組織測試工作，保證學生的身心健康和安全。體質健康測試年級及其所測項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米跑（男）、坐位體前屈、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐（女）三、工作要求測試要統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求；數(shù)據(jù)的記錄要真實，杜絕虛擬測試成績。測試小組從4月7日份進行測試工作。錄入小組：張玉印錄入小組職責是負責成績的錄入及學生體質健康測試報告單的打印，及時上報數(shù)據(jù)報送小組。測試小組組長：李貴陽成員:牛志新、林靜、李玉梅和各班班主任做好本班的測試工作。一、組織機構領導小組組長：辛建立成員：李貴陽牛志新林靜李玉梅李桂英領導小組職責是負責安排學校按要求開設的體育課，督促體育課規(guī)范教學，結合測試標準加強學生體質訓練，組織人員開展學生體質達標測試工作，督查實施《國家學生體質健康標準》情況。將“健康第一”的指導思想落到實處，充分發(fā)揮學校體育在育人教育中的獨特作用。(2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵實施《學生體質健康標準》測試工作組織開展得力，各項體育鍛煉活動開展良好，內容豐富成績顯著；學生體質健康檔案完善，上報數(shù)據(jù)準確及時； 無重大安全事故發(fā)生。健全獎懲制度(1)屬于下列情況者，班級不得評為先進單位，班主任不得評為先進個人。同時也對參與《學生體質健康標準》測試工作的有關人員工進行獎評。]六、獎勵與處罰學校對《學生體質健康標準》實施工作要定期進行總結評比，給予獎懲，以調動全體師生的積極性。學校加強對學生進行安全教育，在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。有計劃性地開展體育測驗活動，督促、指導和加強學生平時鍛煉和了解自身體質健康狀況，但要避免將體育課變成測驗課。五、具體要求與措施做好學生、教師、家長的宣傳教育工作，讓學生懂得體質健康的重要性，讓教師重視學生的體質健康，讓家長支持學校的體育達標活動。四、數(shù)據(jù)收集與整理上報各班級要按照《學生體質健康標準》的有關要求，準確及時地采集、匯總、上報《學生體質健康標準》的有關數(shù)據(jù)。每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校要建立《學生體質健康標準》的專項檔案。對《學生體質健康標準》測試成績不合格者，在本學準予補考一次，補考仍不及格者，則學年評定等級為不及格。免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的學生評價等級為及格。因病或殘疾不能參加全部或部分項目測試，無法進行評分和等級評定的學生，可向學校提交免予執(zhí)行《學生體質健康標準》的申請，經縣級以上證明，班主任、體育教師簽字，學校審批后方可免予執(zhí)行。測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。小學五、六年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米（50米8往返跑）、1分鐘仰臥起坐。二、測試分組與測試項目根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質等方面綜合評定學生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學一、二年級為一組、小學三、四年級為一組、小
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