【正文】 報告6本人任總務(wù)處副主任，能夠協(xié)助主任做好后勤管理工作。這就是我做好后勤保障工作的切入口，在服務(wù)中，吃力不討好的事情在所難免，但對我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾，更是一種責(zé)任。我的工作就得益于憑借和，依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)要求。“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動了工作人員的主觀能動性和服務(wù)積極性，改變了“要我做”和“我要做的”被動局面。律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。不斷加強對飯菜質(zhì)量的監(jiān)督，督促員工提高烹飪技藝，提高食品制作質(zhì)量，增加食品花樣品種，菜肴講究色香味俱全，特別是增加早餐的品種，改善早餐質(zhì)量，科學(xué)合理地安排每天的膳食，盡量滿足不同層次的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師的幫助下，我和食堂工作人員共同努力，學(xué)校食堂越辦越好，在工作中，我有三點體會，：一是“德乃做人之本”。在物價上漲的情況下，為兌現(xiàn)飯菜不漲價的承諾，我和工人們向內(nèi)挖潛，控制購入成本，精細(xì)核算每一份食品實際耗用的主料、輔料、調(diào)料、天然氣費用，盡量減少加工成本，定期對食堂的賬目進(jìn)行審核，做到保本微利。我堅持加強職工的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，以增強員工的服務(wù)意識，堅持和職工一起把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把老師當(dāng)成自己的家人。三是不加工含色素的散裝食品，不加工無“qs”質(zhì)量鑒定標(biāo)志的食品。確保食品安全。避免食物營養(yǎng)損失。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例，配備部分肉類半成品2次加工，補充學(xué)生熱量。早餐設(shè)置多種配料，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一周不重復(fù)兩次以上。滿足營養(yǎng)需要。四是所有餐具清洗后，按不同的規(guī)格分類，按指定的位置擺放整齊，盡量使操作間清潔、寬敞、合理有序。三是食品安全警鐘長鳴，常抓不懈。杜絕衛(wèi)生死角，實行一天一檢查，一周一總查。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境，我特別強化了內(nèi)部管理。改善環(huán)境促管理。五是嚴(yán)把財務(wù)管理關(guān)。物資入庫堅持由我和保管員負(fù)責(zé)檢查質(zhì)量、核定數(shù)量，專人負(fù)責(zé)、出入有據(jù)，四是嚴(yán)把食品儲存關(guān)。大宗物資按上級要求，實行定點配送，集體采購，蔬菜、肉食采購堅持定期了解市場行情，根據(jù)市場變化，調(diào)整物質(zhì)價格，保證質(zhì)優(yōu)價廉。一是嚴(yán)把職工健康關(guān)，開學(xué)初，對炊事人員進(jìn)行健康檢查，杜絕身體不合格人員上崗。結(jié)合食堂實際，制定和完善了各項管理制度，對食堂整體工作流程進(jìn)行細(xì)化分工、定人定崗，對食品加工，安全衛(wèi)生實行一周一評議，從而推進(jìn)了工作流程的細(xì)致管理。健全機制細(xì)致化。現(xiàn)將一年來食堂工作及管理體會匯報如下：一、在精細(xì)管理上下功夫食堂事務(wù)復(fù)雜繁瑣，服務(wù)對象，多需求廣泛，眾口難調(diào)。有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。二是深入基層不多，調(diào)查研究不夠及時。在工作中我感到只要我們有責(zé)任心再加上十分的干勁沒有做不好的工作。身為一名蹲點包村的鄉(xiāng)干部，努力發(fā)揮好鄉(xiāng)、村二級的橋梁紐帶作用，督促和協(xié)助村級干部把工作做好。我所做的工作也得到了上級部門的懇定，20xx年我村婦聯(lián)被xx鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“先進(jìn)婦聯(lián)組織”稱號：20xx年我被興城鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“優(yōu)秀婦女干部”稱號：20xx年我又被興城鄉(xiāng)婦聯(lián)授予“十大崗位建功標(biāo)兵”稱號。還有好媳婦、好婆婆、十佳文明戶，這些典型極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐奈拿餍嘛L(fēng)。三年來我總結(jié)出服務(wù)群眾的女經(jīng)濟人。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業(yè)婦女先進(jìn)典型，召開座談會。我意識到激發(fā)婦女群眾的熱情和潛能將會較大地推動當(dāng)?shù)厣鐣a(chǎn)的發(fā)展，為此我多次組織婦女開展培訓(xùn)。二、在工作上作為鄉(xiāng)婦聯(lián)的下一級基層單位，能夠積極有效地完成鄉(xiāng)婦聯(lián)交給的各項工作任務(wù)。為此，我注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。作為一名女性，我覺得只有不斷學(xué)習(xí)充實自己，才能適應(yīng)時代的發(fā)展?？倓?wù)副主任述職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：在鄉(xiāng)婦聯(lián)和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實十九大精神，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大婦女積極探索致富渠道，不斷適應(yīng)新時代對婦女的新要求，廣泛參與xx三大文明建設(shè)，取得了突出的成績。另外，我還參加區(qū)教職工軟排比賽裁判，區(qū)職評工作課堂教學(xué)能力考核評委，區(qū)初三畢業(yè)生體育考試裁判等工作，長見識的同時，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。20xx年3月具體負(fù)責(zé)校首屆體育節(jié)的棋類、廣播操，第八屆春季田徑運動會等工作。20xx年11月負(fù)責(zé)校自編操，廣播操的訓(xùn)練工作，參加區(qū)比賽獲三等獎。六、教學(xué)教育工作20xx年7月帶隊參加區(qū)中小學(xué)生球類比賽，獲得初中組女子排球第六名。每學(xué)期初對校行政倉庫進(jìn)行盤點，根據(jù)庫存采購學(xué)校常用、必備、易耗物品，按月對倉庫財物進(jìn)出進(jìn)行統(tǒng)計，及時增補，做到倉庫財物進(jìn)出賬目清晰明了，有力地保障了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。三、運用上級統(tǒng)一配發(fā)的校產(chǎn)管理軟件系統(tǒng)對我校固定資產(chǎn)進(jìn)行管理，期初對各班、各室的固定資產(chǎn)進(jìn)行登記、調(diào)整、統(tǒng)計，并指定保管人，做到室、物、人三者對應(yīng)，期末對各班、各室的固定資產(chǎn)進(jìn)行清點、盤查，按區(qū)教育局計財科要求于年末及時上報學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)。本學(xué)期初，主動聯(lián)想鎮(zhèn)清管所清理了因大雪造成的大量枯枝殘葉，同時清理了木工間處的陳年垃圾，使校園衛(wèi)生不留死角。現(xiàn)簡單小結(jié)如下：一、“兵馬未動，糧草先行”，學(xué)期開學(xué)前積極配合王總務(wù)做好各班臺登配備，根據(jù)各班人數(shù)配齊、配足臺登，調(diào)整、劃定各班衛(wèi)生包干區(qū)、自行車排放區(qū)等，并告知班主任，要求各班從開學(xué)第一天起做好清衛(wèi)、車輛排放等工作，同時協(xié)助做好學(xué)生用書簿車的分發(fā)，保證新學(xué)期順利開學(xué)。在嚴(yán)峻考驗面前,始終保持清醒頭腦,不做有損于國家,集體和學(xué)校,他人的事。)今后我一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和教師,學(xué)生的期望,努力做到:1,放下包袱,放手工作,力爭當(dāng)一名好的總務(wù)副主任,把師生利益看得高于一切,克服消極埋怨情緒,為東中的發(fā)展,為維護(hù)學(xué)校黨員干部的形象,與行政班子其他成員搞好團(tuán)結(jié)。工作崗位沒有高低之分,只要觀念改變。學(xué)校預(yù)算、支出等各種費用的管理。三、生活后勤工作：教職工宿舍的安排，教職工福利品的發(fā)放；教職工宿舍管理（水電統(tǒng)計、宿舍內(nèi)生活必需設(shè)備的維修等）；學(xué)生公寓的管理（水、電、門、窗、鎖、床、太陽能熱水器等維修）；學(xué)校消耗品的管理（錄音機、墨粉等）；學(xué)校的各種接待（布置會場、置辦接待用品、會后整理會場等）；今年的接待特別多，凡是開發(fā)區(qū)教育方面的檢查、活動、匯報等都到我校。學(xué)校辦公設(shè)備的管理（一體機、復(fù)印機的維修、各辦公室打印機墨盒的更換和添粉等）；僅添粉就為學(xué)校節(jié)約了大量經(jīng)費。校園網(wǎng)絡(luò)管理（日常維護(hù)、維修硬件、聯(lián)系電腦公司等）。水、電、門、窗、窗簾、鎖、桌椅等日常管理（接報修、派單、聯(lián)系維修人員等）。總務(wù)副主任述職報告2各位教職工同志:現(xiàn)在,我把自己20xx年來思想工作情況作一個總結(jié),現(xiàn)述職如下,:協(xié)助總務(wù)主任進(jìn)行總務(wù)處日常管理,清潔衛(wèi)生,公物損壞修理,物業(yè)管理,學(xué)校電教管理,學(xué)校消防和安全保衛(wèi),主要有以下幾個方面:一、學(xué)校安全工作：校舍安全（如：防震、消防、校舍維修等），協(xié)助建設(shè)局校安辦對三幢樓進(jìn)行改造；每月校園安全大檢查一次。自己對工作抓得還夠不細(xì)致，后勤人員精細(xì)化管理意識還比較淡漠，從粗放型管理向科學(xué)化管理還有很大差距。總務(wù)后勤工作缺乏量化機制和評價體系，教職工對后勤工作仍有偏見。盡管工作取得了一定成績，但距離領(lǐng)導(dǎo)、教育教學(xué)的要求還有差距。自覺保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng)，認(rèn)真遵守黨和國家的法律法規(guī)以及社會道德規(guī)范，自覺把自己置于組織、家庭和群眾的監(jiān)督之下，默默工作。團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，與各個部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，以學(xué)校工作大局為重，積極宣傳學(xué)校，維護(hù)學(xué)校利益、教職工利益。四、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，積極維護(hù)家庭美德和社會公德。遇到重大問題，能及時請示匯報，決不自作主張。自己在工作中能夠踏踏實實，吃苦耐勞，對職責(zé)范圍內(nèi)的工作和領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時任務(wù)總是盡心盡力完成。主持總務(wù)處全面工作以來，工作起來得心應(yīng)手、事半功倍。學(xué)?？倓?wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。堅持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的方針，做到了修舊利廢，變廢為寶，把有限的資金用到教育教學(xué)這個刀刃上。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)規(guī)定，杜絕不合理的開支，不規(guī)范的報銷。一年來，自己經(jīng)常對照自己的思想、工作和生活實際，進(jìn)行深入地自我剖析、自我反省，堅持以學(xué)生為本，勤儉節(jié)約，樂于奉獻(xiàn)的人生觀、價值觀，帶頭勤政廉政。二、遵紀(jì)守法，清正廉潔，身先士卒，踐行“為人師表”。能夠堅持實事求是的思想作風(fēng)，做到一切從工作實際出發(fā)，努力工作。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確、理解黨和國家的現(xiàn)行方針、政策，做到了始終與黨中央在思想和行動上保持高度一致。一、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平。開拓進(jìn)取，廉潔勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地開展各項工作，以“服務(wù)教學(xué)，節(jié)約開支，優(yōu)化資源配置”為目標(biāo)，較好地完成了各項工作。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編整理的總務(wù)副主任述職報告，希望對大家有所幫助。沒有最好，只有更好。回顧一年來，我的工作得到了每位教師的大力支持，讓我感受到我們涇川二中的凝聚力，在這樣的環(huán)境下工作，讓我感到幸福。提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高身為總務(wù)處工作必備的設(shè)備維修維護(hù)能力、精打細(xì)算能力，樹立服務(wù)的意識和服務(wù)的責(zé)任。五、今后努力方向：加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。比如，由于本學(xué)期的教學(xué)時間安排稍顯倉促，在各位老師的幫助和同學(xué)們的共同努力下，取得了一定成績但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，還有一些不盡人意的地方。正所謂“有競爭才有動力”，堅持長期性評價原則，使學(xué)生在組中相互幫助，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進(jìn)。教學(xué)這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進(jìn)步。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。虛心請教其他老師。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān) 8 情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。在課堂上，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。我在運用英語進(jìn)行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。用英語組織課堂教學(xué)促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達(dá)信息和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。堅持用英語組織課堂教學(xué)，即用英語教英語，并注意所用語言的正確性、純正性和流利性。課前備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，針對七年級教學(xué)目標(biāo)的不同：七年級在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生試著模仿教材書寫單詞；設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。經(jīng)過又一個學(xué)期的努力，學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。四、英語教學(xué)工作本學(xué)期，我擔(dān)任七年級（9）班的英語教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)