20xx新版滬科九年級物理分組實(shí)驗(yàn)大全-文庫吧資料
2024-10-25 13:40本頁面
【正文】 第五節(jié) 測量電壓 3課時 第9周 復(fù)習(xí)檢測 講評 3課時 第10周 第十四章探究電路 第一節(jié) 電阻和變阻器第二節(jié) 科學(xué)探究：歐姆定律 3課時 第11周 期中測試 3課時 第12周 期中小結(jié) 講評 3課時 第13周 第三節(jié) “伏安法”測電阻第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 3課時 第14周 第五節(jié) 家庭用電復(fù)習(xí)檢測 講評 3課時 第15周 第十五章從測算家庭電費(fèi)說起 第一節(jié) 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)第二節(jié) 電流做功的快慢 3課時 第16周 第三節(jié) 測量電功率 3課時 第17周 復(fù)習(xí)檢測 講評 3課時 第18周 期末總復(fù)習(xí)6課時 第19周 第20周 期末考試 以上計(jì)劃在教學(xué)時可能會根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。運(yùn)用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程，從而具有初步的科學(xué)探究能力，樂于參與和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的社會活動，在實(shí)踐中有依靠自己的科學(xué)素養(yǎng)提高工作效率的意識等。書本為主、實(shí)驗(yàn)為輔進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式，并將信息技術(shù)滲透于物理教學(xué)之中。注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問，點(diǎn)拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。四、教育教學(xué)方法與措施科學(xué)地布置作業(yè)，盡量減少重復(fù)作業(yè)，提高作業(yè)的效益。（2）學(xué)生素質(zhì)：通過一學(xué)期努力教學(xué)與輔導(dǎo)，讓更多學(xué)生掌握學(xué)習(xí)物理的方法，學(xué)會自主探究，合作研討。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn)，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時，獲得素質(zhì)上的提高。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動手、動腦的實(shí)際活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、教材分析教材總析：（1）教材把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為培養(yǎng)的目標(biāo)。針對以上兩個方面的問題，本期工作的重點(diǎn)是從這兩個方面進(jìn)行突破，如果能突破這兩個問題，那么學(xué)生的物理成績將會有很大的提高。優(yōu)生名單： 學(xué)困名名單：成績分析：從上學(xué)年考試成績來看，學(xué)生對物理知識的掌握較差，物理成績很不理想，主要原因有兩個方面：一是學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固，缺乏靈活應(yīng)用的能力。以上是我對《讓電燈發(fā)光》這節(jié)教材的認(rèn)識和對這堂課的整體設(shè)計(jì)，由于本人水平有限，上面過程肯定有許多缺點(diǎn)和疏漏，希望各位專家評委多多批評指正，謝謝！第三篇：滬科版九年級上物理教學(xué)計(jì)劃20112012學(xué)第一學(xué)期九(6)班物理教育教學(xué)工 作 計(jì) 劃新學(xué)年教育教學(xué)工作已經(jīng)開始，為了更好地完成《全日制義務(wù)教育初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》所規(guī)定的任務(wù)，使學(xué)生盡可能地多學(xué)到知識，成績上有較大幅度的提高，特?cái)M定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，滬科版九年級上物理教學(xué)計(jì)劃。第四環(huán)節(jié):布置作業(yè),鞏固升華：針對這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)我設(shè)計(jì)了幾個相關(guān)的練習(xí)，通過學(xué)生自主練習(xí)達(dá)到鞏固升 華的作用，從而讓學(xué)生感受物理學(xué)的實(shí)用性和科學(xué)性。3電路圖關(guān)于電路圖及其畫法是我們的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，首先讓學(xué)生閱讀課本相關(guān)知識 后了解電路圖的概念，學(xué)生自學(xué)討論，利用多媒體展示電路元件及其符號，讓學(xué) 生熟悉并練習(xí)畫，利用多媒體讓學(xué)生練習(xí)畫電路圖，通過學(xué)生閱讀課本總結(jié)畫電 路圖時要注意的事項(xiàng)，教師補(bǔ)充強(qiáng)化，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的作圖習(xí)慣和認(rèn)真細(xì) 致的科學(xué)態(tài)度。讓學(xué)生對生活中的物理有所了解，體現(xiàn)物理來源于 生活的重要課程理念。教師通過連接和 拆除電路中的某一個部分，讓學(xué)生觀察現(xiàn)象，思考并分析各部分在電路中的作用，教師展示生活中常見的電源、開關(guān)、用電器和各種導(dǎo)線并用順口溜總結(jié)組成電路的各部分在電路中的作用。 1電路的組成給學(xué)生一些準(zhǔn)備好的器材，讓他們自己動手想辦法讓小燈泡發(fā)光，完成之后 上臺展示，教師點(diǎn)評優(yōu)缺點(diǎn)。七、教學(xué)過程，新課導(dǎo)入播放幾張精美的夜景圖片，學(xué)生看到這美麗的夜景、注意力就會被深深的吸引，老師同時提出：任何城市美麗的夜景都離不開燈光的組合，五光十色的燈 光給城市的夜晚增添了無限的魅力，讓我們贊嘆不已，使我們的生活更加精彩。結(jié)合孩子愛玩的天性，我參入了游戲這一創(chuàng)新元素，讓學(xué)生在玩中學(xué)和悟，結(jié)合地方特色，我還利用順口溜總結(jié)了組成電路的各個部 分及其作用，幫助學(xué)生理解和記憶，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2自制游
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