20xx年信息中心工作總結--文庫吧資料
2024-10-25 13:35本頁面
【正文】 現(xiàn)總結如下：網(wǎng)絡設備運行基本得到保障一是基本確保了財政各個網(wǎng)絡的安全暢通，確保了網(wǎng)絡設備的正常運行，為財政改革及業(yè)務工作提供了技術支持。本學期，校園網(wǎng)站還新增了“國家教育資源公共服務平臺”“內(nèi)蒙古自治區(qū)教研網(wǎng)”和“上海莘城學?！薄芭R河二中”兩個聯(lián)盟校以及各兄弟學校網(wǎng)站的鏈接，既方便了教師的瀏覽，又豐富了網(wǎng)站的欄目和內(nèi)容。學校網(wǎng)站是我校宣傳辦學思想，反映學校精神風貌、學校整體工作狀態(tài)和展現(xiàn)辦學特色與亮點的一個窗口。目前，已有 50位教師進行了注冊，23位教師參與了“曬課”活動。為了讓教師在教學中熟練地使用新的教學設備和軟件，本學期一開學就對教師進行了教育技術校本培訓，同時全程攝錄了培訓內(nèi)容，并且分組進行了新設備的操作過關測試。確保學校網(wǎng)絡的暢通和設備的正常運行。信息中心定期對這些設備進行檢查和測試，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，每當設備出現(xiàn)故障，信息中心人員都是第一時間到達現(xiàn)場，本著熱情、積極的態(tài)度，盡快排除故障，恢復教師的正常教學。三、做好信息技術設備的日常管理和維護工作。查找編輯制作了我校參加自治區(qū)“校園文化網(wǎng)絡巡展”的圖片與視頻資料，并上傳自治區(qū)；查找收集了申報“自治區(qū)文明單位”的PPT圖片以及印制學校宣傳畫冊的圖片。本學期，學校各部門開展的活動比較多，每次活動都能看到信息中心人員的身影，從音響器材的準備、調(diào)試、操作，到所用的音樂和圖像資料的編輯制作，攝影攝像資料的采集，圖片資料的查找選擇等等，信息中心都能認真對待，密切配合，注重工作的細節(jié)和效果。配合電信公司整理了網(wǎng)絡中心和交換機房的網(wǎng)絡線路，尋查了全校教學班、所有活動室、領導和教師辦公點共計近400條網(wǎng)線端口，并全部粘貼了標識。經(jīng)常到分管年級組或班級了解檢查教師的教學和辦公情況以及家庭作業(yè)的布置情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通。二、認真完成教學任務，做好本職工作的同時，積極配合參與各部門的工作，做好活動的音響、攝像、照相、宣傳上報等工作本學期，按學校規(guī)定承擔了二年級6個班的書法課，每周6節(jié)，聽課30多節(jié)，教學中充分發(fā)揮自己的特長，自編口訣，精心指導學生練字，努力培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。本學期，學校與電信公司合作的“班班通” 項目中，為教師使用第三方教學資源提供了方便，目前，全校102個賬號已全部開通，并正式使用。本學期，信息中心又將資源庫的結構和板塊進行了調(diào)整與改進，增加了鵬博士多媒體CAI素材庫，而且，為了教師方便快捷地登錄到資源庫，由信息中心的裴龍老師設計制作了新的網(wǎng)頁與鏈接方法，讓制作學校網(wǎng)站的技術員添加在了學校網(wǎng)站的教學天地子欄目中。以前教師使用課件全部是通過課件上傳軟件，把所用的課件傳到機房服務器，然后通過各個教室的終端訪問使用，但是，上傳服務器的容量是有限的，常常會造成教師上傳課件失敗，給教師運用教學資源帶來很大的不便。在課件制作中，教師中蘊藏的潛能和創(chuàng)造力被激發(fā)出來，制作出了很多高水平的教學課件，經(jīng)過多年的學習和實踐，如今，我校教師制作課件水平在全市已是遙遙領先了。由專家開發(fā)的教學課件與相對獨立的課堂是有距離的，不能完全滿足課堂教學的要求。一是鼓勵教師自制教學課件，用于教學。軟件環(huán)境建設在投資硬件建設的同時更注重硬件建設與軟件建設并行。上學期末，校領導召集教學口、后勤口、信息中心的負責人召開了專題會議，一是研究決定了更換全校教學班多媒體設備以及為一線教師和各部門管理人員配置一體機電腦的事項，二是研究通過了
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