20xx年“慶國慶”朗誦比賽活動方案-文庫吧資料
2024-10-25 13:27本頁面
【正文】 紀(jì)，日本正成為創(chuàng)新和發(fā)明的大國，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。只有牢牢的記住，才能為我們今后的成長打下牢固的基礎(chǔ)；三是讓閱讀成為一種習(xí)慣。讀書之前要拿起筆，是自己的書，就在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，標(biāo)出自己喜歡的句子、詞語；不是自己的書，就要更加愛護(hù)書，利用摘抄本將好的句子、詞語抄下來，只有這樣，我們才能將學(xué)過的知識積累下來；二是“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。好的方法是在讀書的過程中逐漸養(yǎng)成的，是通過同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)豐富起來的，平時(shí)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了讀書的好方法后，要及時(shí)地互相交流；班主任也要召開班隊(duì)課，讓同學(xué)們把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家，讓大家共同分享。首先是要確定自己讀書的目標(biāo)，從時(shí)間上，我們要建立日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)，比如今天看什么書？每周看幾本書？二是講方法。為了使各班能更好地創(chuàng)建書香班級，使我們同學(xué)能在讀書的過程中有所收獲，借此機(jī)會，向大家提出五點(diǎn)要求。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。歌德（德國和歐洲最重要的劇作家、詩人、思想家）說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。這聲音通過電波傳遍了祖國的大江南北，飛越千山萬水，穿過蒼茫的天宇傳向全世界每一個(gè)向往獨(dú)立、向往自由、向往幸福、向往和平的人們的心中。距今60周年前的1949年的10月1日，在天安門廣場上匯集了來自全國五湖四海的56個(gè)民族的代表和首都北京軍民共30多萬人。我們期待礦區(qū)中學(xué)的“好聲音”！第三篇：“慶國慶”古詩文朗誦比賽發(fā)言稿“慶國慶”古詩文朗誦比賽發(fā)言稿老師們，同學(xué)們，大家好！我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)，今天，在中華人民共和國成立60周年之際，我們?nèi)熒R聚在這里，隆重舉行“迎全運(yùn)，慶國慶”古詩文朗誦比賽。背景音樂自選，背景音樂和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合，也適當(dāng)加分。八、比賽評委 音樂組、語文組負(fù)責(zé)九、評分方法滿分為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。五、比賽安排比賽分為初賽階段和展示階段，高一高二在初賽階段遴選出優(yōu)秀選手進(jìn)入最終的展示階段。、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，比如兩人組合、或者多人參與等形式。二、活動主題： 愛國、青春、成長、三、比賽要求、選手朗誦所選內(nèi)容，限時(shí)三分鐘到五分鐘，鼓勵(lì)脫稿。《朗讀者》是中央電視臺推出的大型語言文化類節(jié)目，由著名節(jié)目主持人董卿主持，董卿說：朗讀屬于每一個(gè)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1