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高考志愿填報手冊-文庫吧資料

2024-10-25 13:16本頁面
  

【正文】 需考慮的主要因素是什么?填報高考志愿要綜合考慮許多種因素,并盡可能考慮周全。(10)平行志愿或非平行志愿沒有梯度。(8)不知道在何地、何處(是否校本部)上學(xué)。(6)不了解院校屬性與專業(yè)的特殊要求。(4)家長、老師一手包辦。(2)不恰當(dāng)?shù)胤艞壨獾卦盒?。具體來說,平行志愿的風(fēng)險主要是由于各高校投檔比例大于100%的原因(多為1︰),導(dǎo)致進檔后的考生不能被全部錄取,從而有一部分的進檔考生存在著投檔后被退檔的風(fēng)險。因此,進入第二志愿組、征集志愿的院校中名牌院校是少之又少,甚至于完全沒有,這時你縱然有天大的本事和技巧,也沒有了用武之地。平行志愿是非常不利于考生的上線落選和進檔后的退檔。盡管家長更多的時候是關(guān)注孩子的成績,但是,今天當(dāng)高考即將到來的時候,你一定要重視志愿的填報,高考不僅要考的好,還要報的好。面對選擇,堅定信心;運籌帷幄,決勝高考!掌握高考填報志愿的技巧,合理填報志愿是非常重要的事情,作為考生家長,這一任務(wù)是相當(dāng)艱巨的。多傾聽孩子的意見和想法,多交流多溝通。武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖北高職高專排名靠前的學(xué)校,其4G物聯(lián)網(wǎng)、IOS軟件開發(fā)、移動終端應(yīng)用開發(fā)、三維設(shè)計、工程管理作為信息工程重點專業(yè)。當(dāng)然,填報志愿還有一種選擇,那就是恰到好處、大義凜然的選擇放棄,既可以放棄某些志愿,也可以放棄某些服從,這需要學(xué)問和膽略,要慎重使用。(5)慎重抉擇、合理填報,在反復(fù)分析、合理定位、統(tǒng)籌規(guī)劃好志愿方案以后,最后都要落到實處。類似幻想、冒險、固執(zhí)的心理以及過高估計自己的實力,眼睛只盯在最好的院校或?qū)I(yè),填報志愿過高,往往致使孩子力不從心,給考生造成不必要的心理負擔(dān);另一方面,片面求穩(wěn)、保守、猶豫的心理,以及過低估計考生實力,缺乏自信也容易錯失良機。(2)對于最后需要確認志愿的方式,不管是紙上還是網(wǎng)上填報志愿都要細致、耐心、認真、鎮(zhèn)靜,對于姓名、學(xué)校、考生號、通訊地址、聯(lián)系方式、是否服從調(diào)劑等等,填寫清楚準確,要符合技術(shù)要求,并留有備份,千萬不要在這些基本問題上再出紕漏和瑕疵。這樣相對來說,就比較合理。因此,考生在選擇學(xué)校時應(yīng)該首先想到的是,各個學(xué)校都有自己的特色,光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解,但名次相近的大學(xué)之間的排序不一定客觀。那么,考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢?某高校招生辦主任表示,大學(xué)排名可以作為考生填報志愿的參考資料,但不應(yīng)過分迷信。盡管目前國內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多,排名的依據(jù)和參照因素不盡相同,調(diào)查的范圍大小不一,因此有些“大學(xué)排名榜”不免失之科學(xué)和客觀。參考全國大學(xué)的國家重點學(xué)科需要明確指出的是全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重點學(xué)科的分布情況對報考研究生作用非常大,只需“對號入座”就可以了,而對于高考生就不完全如此了,由于全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重點學(xué)科是根據(jù)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄進行的,而本科生的專業(yè)目錄與研究生學(xué)科、專業(yè)目錄相比有較大的不同,不是一一對應(yīng)的關(guān)系,故而不能簡單地完全“對號入座”,但也不是說完全沒有“對號入座”的,具有非常高的參考可用價值是無疑的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也可以挑選一些雖然不在兩個名單中,但是仍然出色的專業(yè)高校,如軍事院校、中戲、中央美院、外交學(xué)院等。一般來說,“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取,分數(shù)比較高,有實力的同學(xué)可以重點考慮。211工程”高校“211工程”大學(xué)應(yīng)該算是上是大家眼中認可最早的重點大學(xué)了。不過,在歷年的錄取中,這些學(xué)校都是分數(shù)最高的?!?85”高?!?85”大學(xué)應(yīng)該說是重點中的重點,國家竭盡全力扶持這些高校,無論從財力還是從人力上都給予了最大的支持。由于廣大考生及家長不是專業(yè)人士,既沒有時間也沒有精力,要想在不長的時間內(nèi)了解情況并作出正確的選擇,完成高考志愿填報,就要注意方法的科學(xué)性,資料的全面性、多樣性、客觀性,以及其可比性,也就是說各種資料進行對比,必須具有可比的條件,符合對比的要求,不然不是沒有意義,就是作用不大,甚至?xí)懈弊饔谩8鼊e說各學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。第三篇:高考填報志愿手冊高考填報志愿手冊摸清學(xué)校底細報考大學(xué),請先看清楚具體專業(yè)和合并情況,不能夠單單看學(xué)校的簡介,很多高校出于招生的需要,刻意隱瞞了一些事實。同時,考生還要了解新增專業(yè)所屬的
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