【正文】 力實(shí)現(xiàn)我們的工作計(jì)劃，達(dá)到我們的最終目標(biāo)：讓我們的企業(yè)逐步走向更加美好、輝煌的明天。對(duì)于一個(gè)單位或部門(mén)，則是將計(jì)劃和目標(biāo)一步步落實(shí)到實(shí)處的能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)正確對(duì)待、認(rèn)真完成。評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)、部門(mén)的工作，應(yīng)當(dāng)看這個(gè)單位、部門(mén)在工作上的執(zhí)行能力，管理工作是否到位，各項(xiàng)工作是否落實(shí)到實(shí)處，面對(duì)困難、問(wèn)題是否主動(dòng)去解決和處理，企業(yè)安排的工作是否能認(rèn)真貫徹并執(zhí)行，最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站工作效率顯著，工作業(yè)績(jī)突出。各部門(mén)每年年初就要制定好工作計(jì)劃，工作重點(diǎn)，業(yè)務(wù)發(fā)展的目標(biāo)計(jì)劃，營(yíng)銷(xiāo)方案等等，明確工作方向，明確任務(wù)目標(biāo)。一個(gè)單位的工作，必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，要懂業(yè)務(wù)，善管理，有整體計(jì)劃、管理的能力。不同的人對(duì)執(zhí)行力的不同理解和做法。篇三：贏在執(zhí)行力心得體會(huì)近日，觀看了余世維老師的視頻講座《贏在執(zhí)行》后，使我受益非淺。將經(jīng)驗(yàn)形成標(biāo)準(zhǔn)，將教訓(xùn)形成案例。最后，任何一項(xiàng)工作結(jié)束后，誠(chéng)實(shí)的總結(jié)。上司發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修正。(三)切實(shí)部署，緊盯過(guò)程，及時(shí)溝通，誠(chéng)實(shí)總結(jié)首先在一項(xiàng)工作到來(lái)時(shí)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要充當(dāng)整項(xiàng)工作的總指揮，對(duì)工作進(jìn)行切實(shí)的部署，做一個(gè)工作派遣單，將一項(xiàng)高端的愿望解碼成每個(gè)人應(yīng)該干的事，讓團(tuán)隊(duì)中的人參與其中。如何有效地配置人力資源構(gòu)建一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，是做好工作的保障。在執(zhí)行的過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要建立健全監(jiān)督考核機(jī)制，確保各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，做好運(yùn)營(yíng)流程并實(shí)施監(jiān)督。其次了解每位員工的工作能力，性格特征，人崗匹配，做到人盡其才。一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作，必須有一個(gè)堅(jiān)實(shí)團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)，有一套自身作戰(zhàn)的戰(zhàn)略流程和運(yùn)營(yíng)流程。如何提升團(tuán)隊(duì)和自我的執(zhí)行力，是每個(gè)企業(yè)面臨的問(wèn)題。因此，我們要堅(jiān)定不移的提高團(tuán)隊(duì)和自我的執(zhí)行力。執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力。任何企業(yè)要成長(zhǎng)，要在市場(chǎng)中占有份額，都必須有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力，要充分重視執(zhí)行力正如每個(gè)人對(duì)相同事物的看法不同一樣，各個(gè)單位領(lǐng)袖對(duì)執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)的看法也不盡一樣。余先生從列舉案例、手機(jī)版提出問(wèn)題、反思問(wèn)題，最后分析解決問(wèn)題這幾個(gè)程序?yàn)槲覀冎v解了什么是執(zhí)行力，怎樣達(dá)到高效的執(zhí)行力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)我的思維影響很大，對(duì)我的崗位和工作有了很多新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也是一種職業(yè)道德和綜合素質(zhì)上的提高與升華。余教授在談到回報(bào)的問(wèn)題時(shí)他提出：在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要不斷關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯工作任務(wù)：同事要設(shè)立反饋機(jī)制，也是就是所謂的回報(bào)。有的人只是要求別人有誠(chéng)信講誠(chéng)信，而自己就很難用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待他人。余博士說(shuō)：不管是企業(yè)也好、個(gè)人也好都必須講誠(chéng)信，這不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)得容易做起來(lái)難。一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的習(xí)慣也就是培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。余博士說(shuō)：一個(gè)人不管做任何事都要有積極性，要樂(lè)意助人不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人。這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的責(zé)任心，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的員工，盡管有豐富的經(jīng)驗(yàn)，有足夠高的學(xué)歷，他也沒(méi)辦法完成重要的工作。當(dāng)我們?cè)诓煌瑣徫唬鎸?duì)不同程度的工作時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)NO的理由。學(xué)習(xí)完余世維先生的《贏在執(zhí)行》后，我深刻體會(huì)到執(zhí)行力在企業(yè)中的重要性。對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)管理學(xué)的員工來(lái)說(shuō)，相當(dāng)于在管理學(xué)上進(jìn)行了一次啟蒙教育，受益匪淺。第二篇：贏在執(zhí)行力心得體會(huì)執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對(duì)于企業(yè)，則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。六、一定要通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，達(dá)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)時(shí)要注重反思，結(jié)合實(shí)際提高“四個(gè)服務(wù)意識(shí)”，即提高服務(wù)基層意識(shí)、提高服務(wù)行政相對(duì)人意識(shí)、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識(shí)、提高服務(wù)消費(fèi)者意識(shí)。四、一定要注意把握好學(xué)習(xí)階段的每一個(gè)環(huán)節(jié)。開(kāi)展“兩項(xiàng)活動(dòng)”，說(shuō)明各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)提高行政執(zhí)行力和加強(qiáng)文明執(zhí)法教育非常重視，這也說(shuō)明當(dāng)前政府各部門(mén)勤政、廉政、善政做得還不夠，特別是“天門(mén)城管事件”發(fā)生后，更是引發(fā)了全省、全國(guó)大討論。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中來(lái)，以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行提高執(zhí)行力”的要求。要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，有求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。二、必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷提高工作水平，充分發(fā)揮職能作用、促使我縣經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展。結(jié)合實(shí)際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，對(duì)待群眾有時(shí)存在急躁情緒，服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平有待進(jìn)一步的提高。作為一名黨員班干部，我如下心得體會(huì)：一、必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。執(zhí)行力抓得不好，干部職工隊(duì)伍就缺乏朝氣和活力，事業(yè)就會(huì)受到挫折。一個(gè)部門(mén)的成功是要靠出色的執(zhí)行力來(lái)作保證的，提高執(zhí)行力是改革與發(fā)展的必然要求。提高執(zhí)行力是踐行“三個(gè)代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中我們都會(huì)有自己的心得體會(huì)，把自己在一段時(shí)間內(nèi)做的事總結(jié)一下，內(nèi)化成自己的經(jīng)驗(yàn)是在工作和學(xué)習(xí)中很重要的事情，出國(guó)留學(xué)為您提供很多心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。執(zhí)行力要落實(shí)在第個(gè)階層，每個(gè)階段，每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹，不要一味埋怨下屬或基層，從我們中層領(lǐng)導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。不在其它方面，主要是人的觀念和思想，改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。也就是執(zhí)行力的定義，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。在講求團(tuán)隊(duì)分工的現(xiàn)代企業(yè)中，贏得人心信服的能力比過(guò)去任何時(shí)候都更具關(guān)鍵性。決策的首要問(wèn)題。執(zhí)行力的三個(gè)核心。所以這次培訓(xùn)雖然是管理課，也讓人接觸到了更新穎的東西，也理解了什么是正規(guī)管理，什么是系統(tǒng)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)對(duì)本人受益匪淺，讓人感覺(jué)如沐春光，耳目一新，茅塞頓開(kāi)。當(dāng)然余博士也講得深入淺出，繪聲繪色，栩栩如生，引人入勝。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)：“打不開(kāi)的鎖是因?yàn)闆](méi)有鑰匙，管不好的人是因?yàn)闆](méi)有方法”。該罰的及時(shí)罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。如果這種氛圍得不到遏制的話(huà)，就會(huì)蔓延到每一個(gè)干部，最終導(dǎo)致企業(yè)的利益受損。執(zhí)行力不是為領(lǐng)導(dǎo)而做，而是為企業(yè)而做。(三)是制度本身不合理，缺少針對(duì)性和可行性，或者過(guò)于煩瑣不利于執(zhí)行。提高執(zhí)行力的措施(一)是管理者常抓不懈，管理者對(duì)政策的執(zhí)行不能始終如一地堅(jiān)持，導(dǎo)致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。(1)站領(lǐng)導(dǎo)每次組織開(kāi)會(huì)研究當(dāng)前治超形勢(shì)，制定計(jì)劃和安排部署，會(huì)議過(guò)程只是中層干部簡(jiǎn)短前期工作匯報(bào)后，沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎思和溝通，后期計(jì)劃就出來(lái)了。企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問(wèn)題源自于溝通，也就是說(shuō)執(zhí)行者沒(méi)有搞清楚整個(gè)事情的來(lái)龍去脈，就開(kāi)始執(zhí)行操作。針對(duì)我們治超站的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的原因，以及提高執(zhí)行力，我提幾點(diǎn)個(gè)人建議。最終結(jié)果就是：誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都一樣，員工做不做事都一樣，有沒(méi)有結(jié)果都一樣。既要保自己烏沙帽，又怕員工偷上報(bào)，只好親自動(dòng)手來(lái)打破自己建立的所謂嚴(yán)格制度，讓制度來(lái)游戲員工利益、讓制度來(lái)挑戰(zhàn)執(zhí)行力。而我們的現(xiàn)狀是：無(wú)論是一個(gè)規(guī)定的執(zhí)行還是一個(gè)任務(wù)的執(zhí)行，都是困難重重，隔山險(xiǎn)阻。戰(zhàn)略思維的本質(zhì)，是幫助我們對(duì)一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象做出簡(jiǎn)單而正確的判斷，使我們很容易懂得，這個(gè)結(jié)果是由什么原因造成的。戰(zhàn)略是什么?戰(zhàn)略就是道理。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)“一個(gè)人要想在企業(yè)讓別人尊重你，要