貴州教師誓詞和貴州教育精神-文庫吧資料
2024-10-25 12:28本頁面
【正文】 時(shí)了解班級(jí)情況，改善方法，提高班級(jí)管理的實(shí)效性。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)首先增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力，民主評(píng)議教師，獎(jiǎng)懲分明；其次，加強(qiáng)教師素質(zhì)培訓(xùn)，教師專業(yè)化水平的發(fā)展，對(duì)事業(yè)與理想的執(zhí)著，對(duì)學(xué)校與崗位的忠誠，支撐著學(xué)校的發(fā)展。五、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展認(rèn)清形勢(shì)，用心經(jīng)營黨和國家對(duì)教育事業(yè)高度重視，中央領(lǐng)導(dǎo)指出：“優(yōu)先發(fā)展教育”，“貴州教育精神和貴州教師誓詞”為我們指明了前進(jìn)的方向，我們要認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，“修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步”。處理好學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系教師的工作特點(diǎn)是“傳、幫、帶”，學(xué)校要了解社會(huì)信息，要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神，要讓教師知道怎樣開展教育教學(xué)工作，讓教師、學(xué)生明白教書、學(xué)習(xí)都是為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。認(rèn)真鉆研教材，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，端正態(tài)度做事，兢兢業(yè)業(yè)做事。認(rèn)真完成常規(guī)工作做好常規(guī)工作，是我們應(yīng)盡的職責(zé)。第三，不要有嫉妒心，不拆臺(tái)，容別人不能容之人，容別人不能容之事，擺正自己的位置?！奔訌?qiáng)同時(shí)之間的溝通，求同存異。所以，在工作中不能蠻干，要靈活運(yùn)用教學(xué)方法。后來成績(jī)名列年級(jí)前茅。科學(xué)、腳踏實(shí)地地干講臺(tái)就是教師的“陣地”，要當(dāng)好教師、體現(xiàn)教師的價(jià)值，就得用“愛心”去澆灌，用“誠心”去感悟，用“好奇心”去啟迪，只有讓學(xué)生有激情，教育教學(xué)才能獲取成功?！吧洁l(xiāng)教育愚公”劉思和、跪教36年的陸永康等老師他們用青春和汗水點(diǎn)燃無數(shù)孩子的智慧之光，這不正我們需要的奉獻(xiàn)精神嗎？四、辦人民滿意的教育“我是一名光榮的人民教師，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休……”“十二〃五”規(guī)劃為我們指明了前進(jìn)方向，讓我們明白了教育對(duì)改善民生，促進(jìn)了社會(huì)的和諧。目前我們地區(qū)經(jīng)濟(jì)較為落后，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境較差，教師的奉獻(xiàn)尤為重要。而樂于奉獻(xiàn)是作為與生俱來的使命，變作生命的本能。理解蜜蜂釀蜜的過程，懂得利用網(wǎng)絡(luò)的真正價(jià)值。從信息網(wǎng)絡(luò)中找電源，在做好本職工作的同時(shí)，要放眼未來，要了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，一個(gè)字，一個(gè)詞，一句話，把它放在不同的位置，就有不同的意義。從同事身上找電源，山外青山，樓外樓，擁有豐富的知識(shí)固然重要，但單一的經(jīng)驗(yàn)方法是狹隘的，因此我們要虛心學(xué)習(xí)他人長處，在工作中要留心觀察分析，虛心請(qǐng)教長輩，把別人的經(jīng)驗(yàn)方法用于實(shí)際。有位偉人說過“書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯”。二、不斷給自己充電教到老、學(xué)到老，人一之，我十之。作為一名普通教師的我們，應(yīng)該如何踐行“貴州教育教師和貴州教師誓詞”呢？一、持之以恒，愛崗敬業(yè)教書育人是一種漫長而又艱辛的職業(yè)，我們選擇了，就要堅(jiān)持
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