11--12校外實習基地建設(shè)計劃-文庫吧資料
2024-10-25 11:57本頁面
【正文】 實習期間(不包括業(yè)余時間如下班后、因私請假期間等)，甲方應向?qū)W生講明安全注意事項，因?qū)W生不服從管理而引發(fā)的不良后果，甲方不承擔任何責任。如有違反，甲方需及時通知乙方，并根據(jù)情節(jié)輕重給予警告或終止其實習。四、雙方權(quán)利和義務甲方應根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排學生的實習工作。在實習過程中，大學生為企業(yè)無償做一些力所能及的技術(shù)工作。乙方在人才和技術(shù)上為甲方提供服務。三、受益范圍:甲、乙雙方通過建立“實習基地”，可建立長期的“科技合作”關(guān)系。按甲乙生產(chǎn)、研發(fā)等任務和乙方教學計劃，在“實習基地”安排乙方學生的認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。為社會、企業(yè)培養(yǎng)和輸送合格的人才。甲方（蓋章)乙方（蓋章)代表簽字： 代表簽字：年 月 日 年 月 日第四篇：校外實習基地建設(shè)協(xié)議書______大學校外實習基地建設(shè)協(xié)議書甲方:乙方:協(xié)議簽訂時間：年月日為明確甲乙雙方的責任與義務，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿、互利互惠的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議:一、雙方合作目的:通過在實習基地的實踐教學環(huán)節(jié)，達到培養(yǎng)大學生的知識運用能力、工程實踐能力和人際交往能力。第十四條 其他未盡事宜由甲乙雙方另行商定。第十二條 實習基地一經(jīng)確立，建立長期合作關(guān)系，基地的調(diào)整與撤消，應經(jīng)雙方同意。第十條 實習基地主要以甲方管理模式進行管理，乙方各系可自行與甲方商定管理模式與管理辦法，建立保證教學任務完成和教學質(zhì)量提高的制度。第八條 實習基地要能與生產(chǎn)教育一體化相結(jié)合，能充分體現(xiàn)以就業(yè)為導向的高職教育特色。第六條 乙方要加強對校外實習基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助甲方解決實習基地建設(shè)和管理工作中的實際問題。第四條 乙方各系應根據(jù)不同專業(yè)性質(zhì)特點，有目的、有計劃、有步驟地選擇建立實習基地，共同建設(shè)校外實習基地。第二條 甲方應具備乙方建立實習基地的相關(guān)條件，具有相關(guān)專業(yè)所需的設(shè)備及設(shè)施，具備先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學的經(jīng)營管理方式。六、本協(xié)議一式四份,甲方、乙方各執(zhí)二份。四、本協(xié)議有效期5年,從年月日起至年月日止。為實習學生提供有關(guān)的技術(shù)資料和必要的圖紙。盡量為實習學生提供上崗操作的條件與便利。對乙方業(yè)務水平較高、帶教工作認真負責的人員，甲方可聘為兼職教師，并授予相應的兼職講師、副教授、教授職務。甲方每年的畢業(yè)生，供乙方優(yōu)先挑選。三、經(jīng)雙方議定，甲方和乙方各自享有的權(quán)利和承擔的義務如下：甲方:選派責任心強，有實踐經(jīng)驗的教師，作為實習指導教師，指導實習學生。理工系 數(shù)學教研室2011年8月第二篇：校外實習基地建設(shè)協(xié)議書校外實習基地建設(shè)協(xié)議書為進一步加強大學生實習管理工作，培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的合格人才，馬鞍山師范高等?？茖W校（簡稱甲方）和（簡稱乙方）本著互利互惠的精神，雙方協(xié)商一致達成如下協(xié)議：一、乙方每年接受甲方專業(yè)（系）名學生來單位實習。（二）實施優(yōu)秀實習基地評選制度。六、校外實習基地協(xié)議書的簽訂（一）校外實習基地共建雙方有合作意向，在符合建立校外實習基地條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商后可由學校與基地所在單位簽訂校外實習基地協(xié)議書（一式三份），由學校、實習基地、實訓處各執(zhí)一份；（二）校外實習基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定，一般不少于3年；（三）協(xié)議書應包括以下內(nèi)容：雙方合作目的；基地建設(shè)目標與受益范圍；雙方權(quán)利和義務；實習師生的交通、學習等安排；七、建立校外實習基地協(xié)作會制度和優(yōu)秀實習基地評選制度（一）將根據(jù)專業(yè)門類的特點，成立各類由校外實習基地會員單位組成的協(xié)作會。并按照《實習協(xié)議書》做好學生的實習管理工作，確保學生實習的順利完成。學生若有違反實習紀律等情況，及時與學校聯(lián)系溝通；學生實習結(jié)束前，按學校提供的《實習成績評定表》做好每位學生的實習考核及評定工作。委派實習指導教師負責學生的實習管理檢查工作，并
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