【正文】 與綿長，個(gè)人卻渺小與短暫，更何況生不逢時(shí)，懷才不遇，于是傷感無限，涕淚交橫。像燕昭王那樣的賢明君主，古代有，我不曾見；將來有，我亦不可見，千載而下，為何我如此遭遇?想到此，悲憤填膺，發(fā)出了封建社會(huì)千千萬萬懷才不遇之士共同的心聲，因而引起千百年人們的共鳴?！痹娙烁┭銮Ч牛ＣＳ钪?，漫漫蒼穹、不禁悲從中來。其《燕昭王》詩：“南登碣石館，遙望黃金臺(tái)?！惫湃?，是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。2．基本解讀這首詩寫詩人登幽州臺(tái)之時(shí)對宇宙、社會(huì)和人生的深刻思索和感慨。魏晉以后，始有燕昭主筑黃金臺(tái)之說，但說法不一。但在《戰(zhàn)國策》、《史記》中皆未見筑臺(tái)之事，漢末孔融《論盛孝章書》云：“昭王筑臺(tái)，以尊郭隗?！?盧藏用《陳子昂別傳》)幽州臺(tái)，又稱薊北樓、薊丘、燕臺(tái)，傳說為燕昭王為招納人才所筑的黃金臺(tái)。因登薊北樓，感者樂生、燕昭之事，賦詩數(shù)首，乃泫然流涕而歌曰：‘前不見古人??39。他曰又進(jìn)諫，言甚切至??乃署以軍曹。陳子昂向武進(jìn)言，請求遣萬人為前驅(qū)擊敵，武不允。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在軍中任參謀，隨同出征。此詩作于武則天萬歲通天元年(696)。二十四歲中進(jìn)士，因《諫靈駕人京書》一文為武則天所賞識(shí)，用為麟臺(tái)正字(秘書省屬官)，后任右拾遺。3，情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩歌的思想內(nèi)容與詩人的情感。第四課 即景抒情詩四首教學(xué)目標(biāo)：1，知識(shí)與技能：了解陳子昂、張若虛、張九齡等詩人的生平及思想內(nèi)容。3．鑒賞要點(diǎn)詩人憂國憂民的博大情懷，感人至深。詩人憑欄遙望北方，想到那長年不息的戰(zhàn)火和涂炭的生靈，不禁涕淚縱橫，難以抑止。這十字可謂字字辛酸：親朋絕少而音訊難通；年老體衰而又病魔纏身；生活艱難，唯有一葉小舟順流漂泊，困頓潦倒之狀令人凄然。此句寫出了洞庭湖恢弘的氣象和詩人博大的胸襟。頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤曰夜浮”寫登臨所見。詩人以“昔聞”入手，寫出自己早已對之向往之情，只是如今在衰殘之年方得以登臨。（主旨）首聯(lián)“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”即緊扣詩題，點(diǎn)明登臨之意，只是感情復(fù)雜，不知是喜是悲。當(dāng)時(shí)，詩人處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，貧病交加，再加上北歸無望，全家人寄居在一只小船上，沿著洞庭湖向南漂泊。等，這樣既有律詩的格律韻味，又具散文的靈活性，讀起來抑揚(yáng)頓挫，令人回昧不已。詩人用了散文中常用的虛字來承接關(guān)聯(lián)，如“不為”、“只緣”、“已”、“正”、“即”、“便”、“雖”、“卻39。同時(shí)也是向吳郎、向廣大尚處于戰(zhàn)亂中的人們說明了一個(gè)道理：在此艱難歲月之中，人們更應(yīng)該互敬互愛、同甘共苦，共渡難關(guān)。3．鑒賞要點(diǎn)此詩富有強(qiáng)烈的人民性，是詩人憂國憂民精神的具體例證。而這也正是廣大人民窮困的又一深刻時(shí)代根源。這也為寡婦的行為作了進(jìn)一步的開脫。尾聯(lián)“已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾”是全詩勸說強(qiáng)有力的理由，蘊(yùn)含著詩人憂國憂民的深厚情懷。此聯(lián)意謂，那寡婦一見你插籬笆就防你不讓她打棗，未免多心，但你一搬進(jìn)草堂就插籬笆，卻也很像真的要禁止她打棗呢!言外之意在于：這不能怪她多心，而是你有點(diǎn)不近人情?！岸嗍隆?，多心，多慮。前句主語是寡婦，“防”，提防，心存戒備。以上四句是詩人自敘以前之事，用以啟發(fā)吳郎。“困窮”正在于上句所言。這句詩充滿同情意味，口氣自然，似乎直接面對吳郎說話?！皳錀棥奔础按驐棥?，“打”字顯猛烈，而用“撲”字，有“打”得短促、量少之意；“任”，放任不管。2．基本解讀這首詩中，詩人通過勸告吳郎讓老婦人打棗這樣一件小事，表達(dá)了詩人對戰(zhàn)亂中的人民真切的關(guān)心和深摯的同情。此前杜甫給吳郎寫過一首詩，所以此詩題為《又呈吳郎》。不料這位吳郎一來就在草堂外圍插上籬笆，有意不讓打棗。草堂前有幾棵棗樹，西鄰的一個(gè)貧窮的寡婦常來打棗，杜甫從不干涉。（四）又呈吳郎1．寫作背景簡介此詩作于大歷二年(767)，即杜甫漂泊到四川夔州的第二年。春草青青，黃鸝婉轉(zhuǎn)，本是美好之物，但加此二字，頓生傷心。他對諸葛亮的出師未捷、赍志而歿深感遺憾，因此祠前雖有滿目“春色”，盈耳“好音”，他也無意欣賞，反而覺得它們都是多余的，表達(dá)了詩人惆悵寂寞的心情，故宋代王安石評此二句曰：“此止詠武侯廟，而托意在其中”(《鐘山語錄》)?！坝畴A碧草”，“隔葉黃鸝”原應(yīng)娛人耳目，但加上了“自”、“空”兩字后，感情色彩為之大變。4．問題探究“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)，可有不同理解。第一、二句，緊扣詩題，寫專程尋訪丞相祠堂，這是“起”；第三、四兩句，直承上文，寫祠堂內(nèi)的春色，這是“承”；第五、六句，推開一層，寫對諸葛武侯評價(jià)，這是“轉(zhuǎn)”；第七、八句，收束全詩，寫對諸葛武侯的悼念，這是“合”。前四句寫景，后四句抒情，其間寄寓了詩人憂國憂民的感情和政治理想，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性：詩人對憂念蒼生、濟(jì)世扶危的諸葛亮極其崇敬景仰，希望在當(dāng)時(shí)安史之亂中也能有諸葛亮這樣雄才大略而又忠心為國之人出現(xiàn)；詩人對自己不能拯時(shí)濟(jì)世而潦倒一生深感遺憾。始信此詩統(tǒng)體渾成，盡空作者。此句隱含著詩人感時(shí)傷亂之意。諸葛亮雖未能伐魏功成，卻踐行了自己“鞠躬盡瘁、死而后已”的誓言，崇高精神和品質(zhì)光照千古，千百年來后人無不為此感動(dòng)流淚。這年春天，諸葛亮第六次兵出祁山，與魏司馬懿軍在陜西渭南對壘，相持百余曰，終因操勞過度，八月于五丈原離世，年五十四歲。尾聯(lián)“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”抒寫自己對諸葛亮一生遭際的沉痛感慨。及卒，如其所言。初，亮自表后主曰：‘臣死之曰，不使內(nèi)有余帛，外有盈財(cái)，以負(fù)陛下。亮涕泣曰：‘臣敢效忠貞之節(jié)，繼之以死?！度龂局浮堵≈袑Α分兴裕骸皷|連孫權(quán)，北抗曹操，西取劉璋”。詩人最為羨慕的是諸葛亮能與劉備的君臣際會(huì)，共創(chuàng)大業(yè)，一生才學(xué)得以施展。頸聯(lián)“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”，以凝練的筆墨概括了諸葛亮一生的功績和才德。如杜甫在夔州時(shí)所寫的《武侯廟》一詩，開篇兩句：“遺廟丹青落，空山草木長。對于這兩句，杜詩的評注者們有的認(rèn)為是寫景，有的認(rèn)為是“真正抒情，而非實(shí)在寫景”，確切地說，這兩句應(yīng)看成“景語含情，情語寓景”。此聯(lián)還命有碧草與黃鸝并不理解人事的變遷和朝代的更替這一層意思?！白源荷?，寫出春草茂盛之態(tài)，“空好音”，寫游人稀少，鳥兒鳴聲婉轉(zhuǎn)，但并不引起游人的注意。頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，進(jìn)一步寫丞相祠堂幽靜的環(huán)境，表現(xiàn)了詩人追懷諸葛亮的寂寞之心?！吧保切稳莅貥溟L得高大而茂密?！昂翁帉ぁ?，口氣急切，表現(xiàn)了詩人對諸葛亮的追慕；錦官城，即成都，成都在漢代織錦業(yè)發(fā)達(dá)，朝廷曾在此設(shè)錦官專管，故有“錦官城”之稱。晉代李雄在成都稱王時(shí)為他建立了祠堂。丞相祠堂即今武侯祠，在成都城南約二里處。2．基本解讀這首詩通過詩人對丞相祠堂的尋訪，表達(dá)了對諸葛亮的景仰之情，寄寓了詩人深沉而復(fù)雜的感慨。詩人流落蜀地，寄人籬下，困厄窮途，家事、國事均憂心忡忡，苦悶彷徨。杜甫避亂成都的次年春天，安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗信任宦官，猜忌如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。這是李唐王朝衰敗的悲歌，也是詩人為國破家亡而泣，可謂句句傷心，字字血淚。這里既有詩人憂國憂民的真誠，也有對蒙難君王的傷悼。對比手法的運(yùn)用。紆曲有致，跌宕起伏，富有層次感。全詩結(jié)構(gòu)緊緊圍繞主題而展開。3．鑒賞要點(diǎn)全詩憂時(shí)傷亂的主題至為沉痛。為‘望39。詩人同時(shí)寫的《悲陳陶》一詩中有句“都人回面向北啼，曰夜更望官軍至”含意相同。詩人憂憤交迫，心急如焚。此時(shí)天已黃昏，胡騎出動(dòng)，揚(yáng)起了滿天灰塵，給人一種高壓恐怖氣氛?！比松偸怯懈星榈?，詩人觸景傷懷，淚水奪眶而出；而大自然是無情的，江水自流，江花自開，它們不管人世多少滄海桑田，亙古如此，未有終極。詩人以“同輦隨君侍君側(cè)”與“去住彼此無消息”、“一笑正墜雙飛翼”與“血污游魂歸不得”的今昔對比，揭示了李楊二人的荒淫無度與大禍臨頭之間必然的因果關(guān)系，寫得驚心動(dòng)魄，引人深思。楊貴妃在馬嵬坡遭兵變而縊死，然而長安已是淪陷于敵手，血污的游魂也難以回京了?！边@幾句寫對李楊二人自食惡果而釀成悲劇的感慨。寫詩人在滄桑巨變之前的哀思，總結(jié)了全篇，且照應(yīng)了開頭?！耙恍Α倍诸H有言外之意。接下來四旬寫楊貴妃的驕縱得意之態(tài)。當(dāng)年漢成帝未能做成的事，唐明皇做出來了；班婕妤不屑于做的事，楊貴妃卻自鳴得意地做了?！边@幾句具體描寫唐明皇與楊貴妃游苑的情景。輦前才人帶弓箭，白馬嚼嚙黃金勒。詩人想起當(dāng)年御駕游苑時(shí)，霓彩旗幟飄揚(yáng)，車駕豪華奢侈，珠光寶氣映得花木也五光十色，絢麗無比。”總寫往曰繁華。第二部分為接下來八句，寫安史亂前春曰曲江繁華盛景?！盀檎l綠”三字陡然一轉(zhuǎn)，以樂景襯哀情，含有肝腸寸斷的悲痛：江山易主，舊的主人倉皇出逃，如畫江山淪入敵手?！敖^宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠 ?”詩人在曲江所見到的又是什么樣一番景象呢?“千門”，極言宮殿之多，可以想見當(dāng)時(shí)的繁華；但加一“鎖”字，便將昔曰的繁華和今曰的蕭條巧妙地構(gòu)成對比。重復(fù)用一個(gè)“曲”字，形象地寫出了詩人心中愁腸百結(jié)、紆曲難伸的感覺。一個(gè)明媚的春曰，詩人前往曲江，偷偷行走在一個(gè)僻靜的角落，看到眼前荒涼破敗之景，不禁吞聲忍氣，暗暗哭泣。安史亂前，這里一到春天游人如織，車馬繁華。曲江，又叫曲江池，在長安東南十里處，為人工挖掘的屈曲湖池。”少陵野老，杜甫自稱。第一部分為前四句，寫長安淪陷后曲江的荒涼景象。2．基本解讀這首詩寫詩人在安史亂中獨(dú)行昔曰繁華之地曲江的感受，通過今昔對比，表達(dá)詩人憂時(shí)傷亂的哀思。（二）哀江頭1．寫作背景簡介此詩作于唐肅宗至德二載(757)春天。②藝術(shù)構(gòu)思巧妙。當(dāng)長安淪陷后，一家人逃到羌村，與妻子同看明月也一定會(huì)回憶起在長安時(shí)看明月的情景，一定是不勝酸楚的!而如今，妻子一人在羌村“獨(dú)看”明月又是“憶長安”，這“憶”不僅是辛酸，更是憂慮和驚恐的。將來的“同看”由結(jié)句點(diǎn)明，而往曰的“同看”通過這二聯(lián)和相關(guān)材料的分析可以了解清楚：安史亂前，杜甫曾困守長安十年，其間有一段時(shí)間是與妻子共同度過的。一二聯(lián)中，“憐”、“憶”與“今夜”、“獨(dú)看”聯(lián)系起來看，則意味相當(dāng)深厚。在字里行間，時(shí)代的脈搏無時(shí)不在跳動(dòng)。39。”詩人抒發(fā)的不僅限于自己與妻子之間的離別之情，而且包含了戰(zhàn)亂之中廣大人民共同的心聲。鑒賞要點(diǎn)：這首詩雖只寫親情，但具有廣闊的概括性和典型意義，抒發(fā)了詩人對和平生活的渴望。當(dāng)想到以上情景，特別是妻子深夜難眠，為自己的處境而憂心時(shí)，詩人不免傷心落淚。霧濕云鬟，月寒玉臂?！拔唇鈶涢L安”有雙重含意：一是兒女因太小不懂得想念在長安的父親，一是兒女們不理解望月思親的母親。頷聯(lián)“遙憐小兒女，未解憶長安”緊承上聯(lián)，是流水對，直寫兒女之“未解”，是“不憶而憶”，翻進(jìn)一層。詩人本是在長安望月，但他憂心的不僅是自己困居長安、生死未卜的處境，而且是掛念遠(yuǎn)在鄜州的妻兒。2．基本解讀：這首詩通過寫詩人陷于長安時(shí)對家中親人的思念，表達(dá)對和平生活的向往之情。因杜甫原無官職，便未受囚禁。當(dāng)年六月，安史叛軍攻入潼關(guān)，接著進(jìn)入長安，杜甫帶著妻小逃到鄜州(今陜西富縣)，寄居在羌村。杜甫在詩歌創(chuàng)作上各體兼工，遣詞造句，精工巧妙，藝術(shù)成就極其突出，后人稱為“詩圣”。教學(xué)過程：一、作者介紹杜甫出生于奉儒守官之家，他有立登要路、致君堯舜的崇高理想，但命途多舛，一生坎坷。第三課 杜甫詩五首教學(xué)目標(biāo)：1，知識(shí)與技能：了解杜甫的生平及其思想意識(shí)2，過程與方法：初步體會(huì)詩人沉郁頓挫的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，認(rèn)識(shí)其詩思想深厚、意境開闊的特點(diǎn)，即“詩史”。搖船時(shí)還唱著歌，可見行船之輕松歡快；“人”是“笑”著劃船鉆入荷花里面，欲出不出，假裝害羞，天真活潑之態(tài)，歷歷在目?！拌薄ⅰ叭恕倍~入神之筆。但問情若為 ? 月就云中墮。明月在云間，迢迢不可得。謝靈運(yùn)有《東陽溪中問答》詩，應(yīng)是此五首詩之所本。有心者能不睹之而生悲哉 ? ”即“芒碭”為山名，而程千帆不認(rèn)同此說，他認(rèn)為“芒碭”既非舊說的山名，也非芒碭文石，而是大、多之意，與“旁唐”、“沆碭”、“莽蕩”、“曠蕩”意同。4，問題探究關(guān)于“芒碭”的解釋：清王琦注《李太白全集》認(rèn)為“芒碭諸山實(shí)產(chǎn)文石。最后一句深化了主題，詩人由眼前景想到將來，纖夫們的痛苦何時(shí)才能到頭呢 ? 正是“落筆沉痛，含意深遠(yuǎn)，此李詩之近杜者”。這樣的石頭采之不盡，輸之不竭，而纖夫之苦足以感傷千古，沒有盡頭。此句照應(yīng)了“拖船一何苦”，極言行役之艱巨。他們拖著船，唱著號(hào)子，歌聲凄切哀怨，故口中唱，心中悲，淚水更是如雨一樣零落不止。熱天最為難耐的便是口渴，而纖夫們只能就河中取水而飲，但河水混濁，一壺水中競有半壺為泥土。（主旨）“云陽上征去”六句寫暑天拖船之苦。云陽地近太湖，官吏驅(qū)民把開采的石料通過運(yùn)河運(yùn)往中原供園林建筑之需。云陽，即今江蘇丹陽，秦時(shí)稱曲阿，唐天寶后改為丹陽，屬江南道潤州(今江蘇鎮(zhèn)江)，是長江下游商業(yè)繁榮區(qū)，有運(yùn)河直達(dá)長江。郭茂倩《樂府詩集》中所保存的《丁督護(hù)歌》都是詠嘆軍旅生活的艱苦和思婦的哀怨的。徐逵之的妻子是宋高祖的長女，她叫丁旰到她的府閣下，親自詢問殯殮之事，每問一句，都嘆息“丁督護(hù)!”語聲很哀切。（三）丁都護(hù)歌1，寫作背景簡介關(guān)于“丁都護(hù)歌”的來源，《宋書第四句中的“白云愁色”是擬人手法，通過寫白云有愁來寫詩人自己之愁，將悲痛之情渲染得厚重蘊(yùn)藉。三四句中，“明月”既是自然景物，又可以看作是詩人采用了比喻手法來寫好友的人品如明月一樣清高皎潔。全詩格調(diào)清新，想象豐富，含蓄而又飄逸。此處用擬人化的手法，通過寫白云有愁來寫詩人自己之愁，將悲痛之情渲染得厚重蘊(yùn)藉。末句“白云愁色滿蒼梧”抒發(fā)詩人的悲痛心情。明月，是說晁衡高潔的人品如明月般皎潔。此句聯(lián)想景物，為下文抒情作了鋪墊?！罢鞣黄毙蜗髠魃瘢诿Ｃ４蠛Ｖ?，行船恰如一片樹葉一樣漂浮在水面之上，可謂險(xiǎn)象環(huán)生。（主旨）首句“曰本晁卿辭帝都”以賦筆點(diǎn)出晁衡辭官返國。而據(jù)考證，晁衡并沒有遇難，而是隨風(fēng)漂至海南，輾轉(zhuǎn)回到長安，繼續(xù)任官，直至大歷五年(770)卒。天寶十二載(753)，晁衡返曰探親，途中遇大風(fēng)，傳言被溺死。使命完后，渡?；貒?。使臣在長安期間，主要研習(xí)儒家經(jīng)典，玄宗曾詔令四門助教趙元默到鴻臚寺為之講授。（二）哭晁卿衡1，寫作背景簡介晁卿衡，即晁衡，原名安陪仲麻呂，曰本人。詩人拋開現(xiàn)實(shí)時(shí)空的牽制，任由想象的馳騁，把天姥山這一浙東普通之山寫成一個(gè)神仙聚集的洞天福地。此詩奇譎而變幻莫測，運(yùn)用夸張和神話，富于浪漫主義色彩，歷來被當(dāng)作李白代表作之一。詩意至此，或可完結(jié)，但