【正文】 ，并隨時(shí)跟蹤，應(yīng)變化而變化，這樣才能一步步接近成功。c．企業(yè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)：許多企業(yè)忽略了企業(yè)家永續(xù)經(jīng)營(yíng)的最終目標(biāo)，一味追求短期效益或者僅僅是利潤(rùn)最大化，規(guī)模的增長(zhǎng)，也有的企業(yè)雖然制定了戰(zhàn)略目標(biāo)，但由于戰(zhàn)略目標(biāo)的不切實(shí)際，很容易變成一紙空文，或者造成企業(yè)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)而入多元化經(jīng)營(yíng)的陷階。，隨意性強(qiáng)，企業(yè)的管理制度不健全，也沒(méi)有一套規(guī)范系統(tǒng)的管理制度，大多數(shù)企業(yè)是被動(dòng)反映性的，其結(jié)果或者是管理制度之間的系統(tǒng)性不強(qiáng)，或者由于準(zhǔn)句話及，只是東施效顰而已。如果碰到上面的情況，我認(rèn)為關(guān)鍵是要擺正自己的位置，看清自己的目標(biāo)，任何食物都沒(méi)有最好，選擇適合自己的才是最好的，相信自己的選擇，細(xì)心經(jīng)營(yíng)自己的選擇，生活就會(huì)變得越來(lái)越和諧。注意儀表：美麗的外表能使人賞心悅目，有沒(méi)得地方就有愛(ài)。坦誠(chéng)相待：夫妻間要經(jīng)常進(jìn)行思想，情感，信息方面的交流溝通，將自己的工作、生活中的喜怒哀樂(lè)坦誠(chéng)地像配偶說(shuō)出來(lái)，交換意見(jiàn)達(dá)到快樂(lè)同享，憂患共擔(dān)。體貼關(guān)懷：夫妻雙方不可認(rèn)為只有對(duì)方做家務(wù)事才是應(yīng)該的，而應(yīng)相應(yīng)的互體貼，表達(dá)感激之情，一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作都會(huì)使對(duì)方體味到問(wèn)暖和安慰。緊急任務(wù)指：如果不能按期完成，它對(duì)你或別人的價(jià)值會(huì)減少甚至消失，重要任務(wù)指：如果它成功地完成，你或別人將取得很大的收益，帶來(lái)的收益越高，這項(xiàng)任務(wù)的程度越高。有效的時(shí)間管理系統(tǒng)都包含以下五個(gè)步驟：，價(jià)值觀是我們想和做的基本原則，它是進(jìn)行時(shí)間安排的最基本因素，我們有不同的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)，他們形成我們個(gè)人特性的基礎(chǔ)，也是我們進(jìn)行時(shí)間管理的基礎(chǔ)，目標(biāo)是我們的需求和愿望—我們想得到什么它們就應(yīng)該直接源于我們的價(jià)值觀，否則我們所做的事情將無(wú)法滿足自己的需要。你想好好洗個(gè)澡2．你沒(méi)有干凈的內(nèi)衣，已經(jīng)‘有一大堆臟衣服沒(méi)有洗周二：，要你盡快與他見(jiàn)面，需要取錢，他明天也將參加那個(gè)會(huì)議，預(yù)計(jì)一小時(shí)，與你的工作有親密的關(guān)系周三：，想去看醫(yī)生，也沒(méi)有給父母寫(xiě)信或者打電話，沒(méi)有回信，也沒(méi)有打電話給他，但你必須在星期二或者星期三的晚上去面試（19點(diǎn)以前）估計(jì)要一小時(shí)，你還沒(méi)有買禮物和生日卡周四：，要在下個(gè)星期一之前整理好，需約兩小時(shí)，要在下星期一之前復(fù)印一份會(huì)議記錄周五星期六早晨要做一次簡(jiǎn)報(bào)，預(yù)計(jì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)要花5小時(shí)，而且只有用業(yè)余時(shí)間 周六：下個(gè)星期二你要參加一次業(yè)務(wù)考試答放棄不做，你需要收拾行李，單家里什么吃的也沒(méi)有原因：娛樂(lè)活動(dòng)與日常工作時(shí)間沖突的情況下，娛樂(lè)活動(dòng)應(yīng)該退后或者放棄：最高的等先級(jí)下個(gè)星期二你要參加一次業(yè)務(wù)考試原因：因?yàn)闃I(yè)務(wù)考證關(guān)系到工作的升遷，工作為的是生活的來(lái)源，一切其他活動(dòng)沒(méi)有工作收入作為基礎(chǔ)，是無(wú)從談起的。感謝集團(tuán)安排了這次內(nèi)容豐富的時(shí)間管理培訓(xùn)課程，我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思，并將其運(yùn)用到今后的工作生活中。當(dāng)然，高效能時(shí)間管理還要求執(zhí)行者有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅(jiān)定不移地按照時(shí)間管理規(guī)劃進(jìn)行工作安排。同時(shí)，我們每天可能還會(huì)遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計(jì)劃的執(zhí)行，因此在計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中，尤其注意不能將時(shí)間安排得太滿，要有一定的冗余程度。在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)完成，這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長(zhǎng)期目標(biāo)，再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭(zhēng)取最高的效率。通過(guò)事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安排的變動(dòng)性，為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。既然時(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時(shí)間，通過(guò)強(qiáng)化時(shí)間管理意識(shí)，學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理方法，制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃，檢驗(yàn)時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來(lái)創(chuàng)造自己的價(jià)值。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日，明日何其多”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)?！边@充分體現(xiàn)了這位大師對(duì)時(shí)間的高度認(rèn)知及對(duì)時(shí)間管理的重視程度。期待公司下次組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。你應(yīng)該注意對(duì)方的狀況和需求，是否有不便和問(wèn)題，應(yīng)該理解對(duì)方，站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，綜合對(duì)方的文化水平、社會(huì)背景等實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行考慮，然后用對(duì)方能夠接受的方法表達(dá)自己，這樣對(duì)方也能夠更容易的理解你的想法。一個(gè)人的心態(tài)不對(duì)，他的嘴就是像彈簧一樣也沒(méi)有用，所以溝通的基本問(wèn)題其實(shí)是心態(tài)的問(wèn)題。溝通有如下三要素：溝通的基本問(wèn)題——心態(tài)；溝通的基本原理——關(guān)心；溝通的基本要求——主動(dòng)。尤其對(duì)那些采用隔間與分離的辦公室的公司，作為一個(gè)主管，應(yīng)該常出來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，哪怕是上午十分鐘，下午十分鐘，對(duì)公司和下屬都會(huì)有非常大的影響，這就是管理學(xué)上所謂的“走動(dòng)管理”。溝通就是一種激勵(lì)。表達(dá)情感?？刂瞥蓡T的行為。由此可見(jiàn)，中國(guó)的父母在溝通這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有訓(xùn)練好自己的孩子：什么話該說(shuō)，什么話不該說(shuō)。第三篇：時(shí)間管理就是中國(guó)的父母親經(jīng)常壓制自己的孩子，不讓他發(fā)表太多意見(jiàn)。有些學(xué)生因?yàn)槲冯y情緒，總是不能順利完成某項(xiàng)任務(wù)，那么就需要及時(shí)根據(jù)自己的弱點(diǎn)加強(qiáng)攻克。，需要求學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃實(shí)施，并記錄行為。緊急’程度分類”活動(dòng)中，學(xué)生自主探索，對(duì)自己生活中的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行分類，梳理清楚了時(shí)間管理的思路。在“沙土實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)中，學(xué)生自主探索，通過(guò)不同方案的嘗試，認(rèn)識(shí)到如果合理安排時(shí)間，人可以有潛力做更多的事情。二、班會(huì)中，采取全程自主探索方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、梳理思路、尋求方法。有的學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間管理做得不夠好而影響了學(xué)習(xí)，卻誤以為是學(xué)習(xí)任務(wù)重，或自己學(xué)習(xí)能力不夠?！景鄷?huì)反思】一、班會(huì)前，需深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，挖掘現(xiàn)象背后的問(wèn)題。，要求學(xué)生端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，再以遠(yuǎn)大的理想為基準(zhǔn)，分階段建立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。六、小結(jié)階段。等到計(jì)劃實(shí)行一周、一個(gè)月后再來(lái)匯報(bào)實(shí)施的情況。設(shè)計(jì)目的：互相提出意見(jiàn)和建議，改進(jìn)和完善計(jì)劃表。五、調(diào)整與實(shí)施階段。請(qǐng)學(xué)生按照這個(gè)原則以周為時(shí)間單位設(shè)計(jì)一個(gè)一周的時(shí)間管理計(jì)劃表。引導(dǎo)學(xué)生得出