【正文】 進心，榜樣作用強。格言：人生就是一段不斷超越的歷程徐至輝：九（4）班同學，他深知“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”.彩虹只有在風雨之后才會閃現(xiàn)它奪目的光芒。格言：把自己從過去中解放出來，前進的唯一方法是別往后看吳澳莉：九（3）班同學，自信樂觀，聰慧頑強，在追逐夢想的征途上堅定執(zhí)著，一往無前。座右銘：笨鳥先飛王芳雯：九（2）班同學，她活潑開朗，勤奮刻苦，通過自己的努力取得了學習上的進步，付出努力，即使沒有收獲，也不會留下遺憾。熊培欣：九（1）班同學，她很善良，對待每一位同學都很友愛，很真誠，所以她受到很多人的歡迎。賈云云：八（4）班同學，賈云云同學聰明，和善，正直，活潑，關心同學。座右銘：學習是燈，努力是油，要想亮燈，就要加油。座右銘：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。談燕：八（1）班同學，她樂觀，積極，努力，樂于助人。格言：百尺竿頭，更進一步錢勇強：七（4）班同學，他是一個愛笑，文靜的學生，對作業(yè)能夠及時認真的完成，有上進心，知恥心，學習態(tài)度認真，能將學習當作一種樂趣。座右銘：一日之際在于晨，一年之際在于春錢夢瑤：七（3）班同學，她待人寬厚，有禮貌，有一顆進取心，不愿落后。孫家磊：七（2）班同學，他有些內(nèi)向，但面對同學的問題，他會耐心的輔導，能夠積極參加校園活動?！斑M步之星”(12名)：孫凱：七（1）同學，他學習認真，極具上進心。平時喜愛讀書，善于從書中求得真知。不管遇到多大的困難，他總是能闖過去。格言：平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰曹明舜：七（3）班數(shù)學課代表。她總能用幽默給周圍人帶來歡樂。格言：你可以隨時轉(zhuǎn)身，但是不能一直后退 耿萌萌：七（3）班學習委員，性格內(nèi)向，不善言辭，沒有太多的豪言壯語，但能夠腳踏實地,認真對待每一件事，不輕易向困難低頭，始終保持一顆上進心。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。格言：自信是邁向成功的第一步，是我們每個人成功經(jīng)驗的積累江珊珊：七（2）班同學，她平時總能嚴格要求自己，樂于助人，總能以幽默詼諧的語言帶給同學笑臉?？缀浩撸?）同學，他是一個活潑開朗，積極樂觀的男孩，同時，他也是一個熱愛集體，樂于助人的男孩。她是一名品學兼優(yōu)的好學生。座右銘：使生如夏花之燦爛顧明丹：七（1）班副班長，她活潑可愛，聰明伶俐，是老師的好幫手，為班級積極貢獻出自己的一份力量。吳麗妮：七（1）同學，她的歡笑就像一支歌，她學習認真，樂于助人。夏雯昕：八（4）班同學，她，天資聰穎，有強烈的求知欲，學習成績優(yōu)異，嚴于律己，關心同學，積極參與集體活動，為人熱情，性格開朗；她能在日常生活中積極參加體育鍛煉，具有良好的審美情趣，在德智體美勞等各方面全面發(fā)展。顧貴玉：八（3）班語文課代表，對于工作，她認真負責，對于學習，她有一股不服輸?shù)膭艃海呐率鞘×?，也不氣餒，而是奮勇直追，她明白機會只會留給有準備的人，所以她努力做好準備，并且堅信有付出就一定有回報！黃磊：八（3）班思品課代表，學習認真，樂于助人，熱愛勞動，關心他人，認真負責，有進取心?！?江爽：八（3）班團支部書記。姜宇：八（2）班同學，經(jīng)過歲月的洗禮和初中生活的歷練，他終于愛上了讀書，并且堅信：“知識可以改變他的命運和人生軌跡。就這樣，造就了今天的他。胡天賜：八（2）班同學，他是一位負責任的好組長，他是一名勤懇的中學生，一個真心為集體服務的班干。王宇：八（2）班同學，他的成績優(yōu)異，能夠始終保持在年級前十名；他，品學兼優(yōu)，在家里，他孝敬父母，在學校，他尊重老師，團結(jié)同學；他堅持不懈，遇到困難從不退縮，總是迎難而上，堅持到底。座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人也成為她學校生活中不可缺少的一部分。余肖凡：八（1）班同學，她是一個聰明活潑，認真刻苦，富有進取心的女孩。余躍波：九（4）班同學，他勤勞勇敢，刻苦努力，只有永遠把終點當成起點，才會有更大的進步，不可因取得一點小成績而驕傲自滿。切不可不思進取，止于現(xiàn)狀。格言：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。韓喬慧：九（3）班同學，她是一個勤奮刻苦，細心專注的學生。王宇凡：九（2）班同學，覺得這個世界中，唯有穩(wěn)中求進，找到一條適合自己的道路，才能不感到迷茫而有所收獲。格言：不足之力，力之以足。格言：一個人不能改養(yǎng)改掉壞習慣就一文不值。易澤剛：九（2）班同學，他是一個勤奮刻苦，品學兼優(yōu)的好學生。他懂事、懂禮，在學習上勤奮用心，樂于助人，為人和善。格言：人為夢想而活，為夢想拼搏。王雪玲，九（2）班班長，做事認真，是老師的得力助手。自強拼搏是她不懈的追求。在全校學生中創(chuàng)設積極向上的學習氛圍，激發(fā)學生勇于爭先的進取精神，形成良好的學風、校風。三汊河初中關于開展“校園之星”和“進步之星”活動總結(jié)通過這次開展“校園之星”評選活動，進一步推進學校的評價制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習慣和道德品質(zhì)，鼓勵學生發(fā)展特長。其中“進步之星”評選1名；其他各星可在平時和有關相關活動結(jié)束后評選。四、評選辦法１、采取層層篩選的辦法，先由班級推薦或?qū)W生個人申請，經(jīng)年級組審核后，確立為校園之星候選人，再報請教導處、政教處討論決定。在校尊敬老師，見了老師主動問好打招呼。２、在家能幫助父母做簡單的家務活。（六）校園衛(wèi)生勞動之星１、講究個人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。（五）文明守紀之星１、嚴格遵守《公民