教師節(jié)國(guó)旗下講話稿：感恩教師-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 11:01本頁(yè)面
【正文】 能為我們的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?當(dāng)我們被教師批評(píng)時(shí)，我們可曾想過教師的感受嗎?我想，其實(shí)教師的心里也是很無奈，甚至是很難受的，他們只是在為自我的學(xué)生的成長(zhǎng)而負(fù)責(zé)罷了……教師，人類靈魂的工程師!他們教育了一批又一批的新人，他們鑄就了我們?nèi)祟愖顬橥昝赖撵`魂。凱勒還沉浸在黑暗和無聲的世界里對(duì)未來感到絕望的時(shí)候，是沙莉文教師幫她解開繩索，從絕望之中掙扎出來，是沙莉文教師用她那父母般的愛意和堅(jiān)強(qiáng)的意志，指引著她的學(xué)生走出困境，走向生活的期望。是的，教師鑄就了人類生命的靈魂，他使這些靈魂變得更完美，更和諧。他使一些無憂無慮的小學(xué)生成長(zhǎng)為以后精神煥發(fā)、修養(yǎng)飽滿的成功人士。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白，這其中包含著多少汗水與心血，也許教師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”這是教師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。所以，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對(duì)教師。沒有父母，就沒有我們的生命。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的教師嗎沒有陽(yáng)光，就沒有萬物的生長(zhǎng)。教師肩負(fù)著神圣的使命，教師肩負(fù)著祖國(guó)的未來，教師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛私處?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈。而我感恩教師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游。蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您，將來我做教師，我常常這樣夢(mèng)想教師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自我，啊!敬愛的教師，我將永遠(yuǎn)感激您。教師得知后，并沒有批評(píng)我們，而是告訴我們教師這樣做是為我們好。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到教師的艱辛，只覺得教師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。記得五年級(jí)時(shí)，二班沒有語(yǔ)文教師，學(xué)校決定讓我們教師當(dāng)他們的任課教師。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為教師不來了，可意想不到的是教師帶著上來給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來期末考試?！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影我的語(yǔ)文教師!我的語(yǔ)文教師是姓祝，長(zhǎng)得不算太高，我們無法報(bào)答?；卮鸬囊苍絹碓酱舐暎曇粢苍絹碓角逦?，我逐漸有了自信，然而這離不開同學(xué)的掌聲以及教師的鼓勵(lì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召?？平膛d國(guó)，教師是帆。解決疑難，教師是書。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。教師，一個(gè)普通的名字，但是在新世紀(jì)這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。明天，我們將迎來中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。謝謝!教師節(jié)感恩教師國(guó)旗下講話稿(二)：尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩老師在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第28個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!教師，多么神圣的字眼。孩子們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。放學(xué)后，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字??”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。教師節(jié)感恩教師國(guó)旗下講話稿(一)：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!孩子們
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