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暑假學生社會實踐活動征文-文庫吧資料

2024-10-25 10:54本頁面
  

【正文】 明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。責備也要用適當?shù)姆绞?,既要與同事打成一片,也要保持自己的威嚴。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老板還要批評你。記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,不知道該怎么接待顧客,和辦公室里的工作人員也沒什么話說,很是放不開。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。今年暑假我一開始,我準備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。暑假學生社會實踐活動總結(jié)12實踐出真知,暑假的實習給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,作為我一個大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,做一些簡單的閱讀聽力,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現(xiàn)在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要經(jīng)驗來鍛煉自己的能力。小學34年級學生收集文明禮儀歷史故事1篇56年級學生整理我身邊的`禮儀故事2篇收集禮貌用語15條每天幫助父母做一次家務或參加一次體力勞動。(2)46年級學生每人寫一篇關(guān)于低碳生活的作文。(4)辦一份手抄報,要求圖文并茂,內(nèi)容統(tǒng)一,回顧黨史、珍惜現(xiàn)在、展望未來為主,效果很好。(2)觀看千部紅色經(jīng)典歷史題材影視片或先進人物優(yōu)秀影視片,并寫出2篇高質(zhì)量觀后感。暑假學生社會實踐活動總結(jié)11暑假已經(jīng)過完,新的學期又將開始,現(xiàn)將暑假社會實踐活動總結(jié)如下:,引導學生重溫紅色歷史、感悟紅色精神、鼓勵他們讀、做結(jié)合、知、行統(tǒng)一。跟著親戚看著他做了幾天后,我也覺得我可以試試了,雖然天氣很熱,暴曬,但是一些簡單些的投遞是我可以做的,像一些小件是只需要放到小區(qū)代收柜里面的,我就把這一批包裹拿去投遞了,還有些送去公司的信件之類的,我也是可以做好的,雖然我也是跟著親戚一起做,但是具體的操作確是我在做,我也覺得收獲了很多,特別是去到一些公司派件,他們看到我還比較小,還問我怎么就出來工作了,我卻告訴他們我是做社會實踐的。還有些快遞是重的,所以需要送上門,特別是一些樓梯的,真的特別累,幾十斤的包裹,搬上六七樓,我看著都覺得恐怖,我也試過,但是都搬不動,不過也是我比較小,力氣不大,所以搬不動,我想等我長大,以后有力氣了,肯定可以搬得動的。暑假學生社會實踐活動總結(jié)10剛開始的時候,我還是很興奮的,覺得去到地方,可以了解我們的城市,真的工作之后,我才知道,一個員是只負責一片區(qū)域的,其他地方都是不去的,而且雖然是一片區(qū)域,但是其實還是蠻大的,每天要送的快遞很多,而且有大有小,有樓梯房,有電梯房,客戶也是有各種的要求。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好將理論應用到實踐當中去。知識猶如人的血液。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,只有這樣才有可能解決面前的一切難題。自信是每個人都必備的一種心態(tài),自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。經(jīng)過對這次社會實踐的總結(jié),我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的,我想這也是為什么我們大學生需要社會實踐的原因吧。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務曾聽過很多人說大學是一個小社會,這一點我是認同的,但我亦覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。五、小結(jié)很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。只學不實踐,那么所學的就等零。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!二、自強自立俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!三、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的39。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。理論應該與實踐相結(jié)合。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道。—————歌德我們只是選擇了繼續(xù)堅強,選擇接受生活的另一面之一,不僅僅是跪著的那條。這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學生在積極參與的過程中,就會逐漸養(yǎng)成堅韌、頑強的優(yōu)良品性,養(yǎng)成務實的學習態(tài)度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。社會實踐活動現(xiàn)場是考驗大學生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制,學生們的積極性被充分調(diào)動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,在實踐中勇于開拓、敢于創(chuàng)新。知識信息,以適應社會的需要。(4)有利于增強大學生適應社會、服務社會的能力。大學生以課堂學習為主要接受方式,這對大學生來說非常重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中。通過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置?,F(xiàn)代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。途中的經(jīng)歷,有歡笑有哀愁,有甜蜜有苦澀,個中滋味,如魚飲水。我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問題,松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪,這幾天的活動,是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。甚至有些人,在我們上前宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,對低碳并不陌生。也明白做任何事的不容易。在調(diào)查中也體會到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。等嚴重問題。通過調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。最佳結(jié)合點。社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到,當今社會保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象,同時也明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。環(huán)保社會實踐活動總結(jié)二這個暑假,我參加了學校組織的社會實踐保護環(huán)境活動,雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺得很欣慰,希望看到這篇文章的各位家長和同學,還有各位朋友,不管是否參加此次活動,都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。這次活動中,我們不僅通過各種渠道了解到了霧霾以及它的危害,也使我們充分長了見識。但是通過本次活動,能將低碳的“理論”落實在生活實踐中,向大家宣傳低碳的重要性。這次活動,我認為辦的很成功。暑假學生社會實踐活動總結(jié)7環(huán)保社會實踐活動總結(jié)一最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉城廣場進行了“低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動,將低碳生活的重要性向大家宣傳。在這一過程中,學生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。綜合實踐活動為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學生營造實踐情境,通過引導,讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。綜合實踐活動應讓學生從真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設計課程內(nèi)容。聯(lián)系和綜合運用,注重過程,強調(diào)開放,重視師生互動。暑假學生社會實踐活動總結(jié)6初中綜合實踐活動要讓學生聯(lián)系社會生活實際,通過親身體驗進行學習,讓學生親身參與實驗、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動,積累豐富的實踐經(jīng)驗,使學生養(yǎng)成探索自然,親近社會,發(fā)展自我的個性傾向和能力,讓學生可以有更多的機會把學校環(huán)境中的學習與社會、家庭環(huán)境中的學習有機結(jié)合起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐能力,從而養(yǎng)成學生良好的社會責任感和健康積極的個性品質(zhì)。最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。因此,在接下來的幾天的時間里,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。這是一個中肯的態(tài)度,也是我在認識到事實之后的第一個想法。但實際情況比想象中的要困難很多。很多時候遇到一些突發(fā)情況,學生慌張了,其實我的內(nèi)心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。比如,因為我?guī)У氖切W生營,所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象,晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。但是,現(xiàn)實超出了我的設想,又或者是我將一切都想得過于美好了。更何況,我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考就如何當好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時間。通過了面試和培訓后。這次社會實踐雖然忙碌而令人疲憊,但是帶來的好處可是實打?qū)嵉?,不僅僅是將知識轉(zhuǎn)變?yōu)榱宋艺莆盏募夹g(shù)技能,也是讓我能夠在未來的學習中憑借這次實踐經(jīng)驗舉一反三,更好更快的接受新的知識。而現(xiàn)在這次實踐,我卻恨不得時間慢一點,再慢一點,讓我能夠有足夠的時間積累更多的知識。但是我能力和技術(shù)的成長是實打?qū)嵉?,進步也是一個腳印一個腳印的看得到,所以對于這些我都甘之如飴。按他們的話來說,就是勤學好問的年輕人是需要鼓勵和多多關(guān)照的,我們這個行業(yè)就是要有足夠熱情的年輕人來不斷地推動技術(shù)的發(fā)展,才能不斷地進步,不斷地追擊國際腳步。我也非常的珍惜這一個月的時間,我發(fā)誓一定要在這段時間里驗證所學,將知識轉(zhuǎn)變成技能。帶著我們穿行在一個個區(qū)域里,看著不同的機器和人在忙碌的操作,我的心里也是癢癢的,恨不得立刻就上去觀摩學習,如果能夠有老師傅指導我怎么去使用和操作這些器械的`話就更好了。所以一來到這里,我就對里面的器械和最新工藝抱著極大地熱情,迫不及待的想要進去參觀學習。公司位于工業(yè)區(qū),占地面積寬廣,看起來實力非常的雄厚,我一到這里就心里開始越發(fā)期待起來,不知能夠在這里學到多少東西。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。知識猶如人的血液。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在社會上要善于與別人溝通。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高
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