【正文】 追求目標，新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識，以跟上時代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢下，教師要通過自己的努力，使自己的專業(yè)學識水平從經(jīng)驗型、知識型教師向智慧型教師、樂教創(chuàng)新型教師的方向轉(zhuǎn)化?？炭嚆@研業(yè)務知識，提高自身各方面的知識修養(yǎng)。學習理論，認真聽課，做好記錄筆記，結(jié)合實際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學高為師，德高為范”等重要思想的理解。模范遵守社會公德，衣著整齊得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教”，大多數(shù)教師意識到日常的教育教學中，尤其是碰上一些學生屢教不改，上課不認真或者與老師頂牛時，心躁氣急，不能耐下心來做認真仔細的工作。因材施教方面做得很不夠，對學習好的，能力的強的學生培養(yǎng)得更多一些，而對那些學習基礎(chǔ)差、能力弱一些的學生關(guān)心還不夠。尤其是前半年，因為教學工作繁重，創(chuàng)新工作上做得不夠。２、個別教師進取精神不夠，獲取新知識、鉆研業(yè)務不夠，有時有不求上進、得過且過，滿足于一般性工作的現(xiàn)象。學習過程沒有認真記錄，學習體會的心得寫得不夠深刻，對政策法規(guī)只求一知半解；其次是業(yè)務知識學習不夠。乃至理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢下新教育發(fā)展的需要。對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的每一條每一款，認真地剖析，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。第三篇：牛村中心小學思想紀律作風整頓剖析材料賈得一中思想紀律作風整頓剖析材料開展紀律作風整頓教育活動以來,根據(jù)上級安排,對我校全體教職工思想紀律作風整頓活動進行部署，成立了領(lǐng)導機構(gòu)，制訂了活動方案，明確了我們應遵守什么條令法規(guī)，怎樣做才是合法的行為，應具有怎樣的干部作風，自身素質(zhì)應在哪些方面提高等幾方面的問題，使今后的工作也有了努力的方向。在制定整改措施的同時，我們也感覺到學校工作還有很大潛力可挖。五是抓財會人員業(yè)務培訓。要求學校必須制定切實可行的財務管理制度和開支計劃，實行消化債務責任制，每年的還款情況要作為對校長考核或繼續(xù)任職的重要依據(jù)。制定《關(guān)于加強學校財務管理工作的意見》、《學校義務教育經(jīng)費管理規(guī)定》、《關(guān)于學校重大事項報告制度的規(guī)定》等規(guī)范性文件，對教育經(jīng)費資金管理的辦法、使用范圍、報批程序、違規(guī)處理等作明確規(guī)定。學校對于大額資金的使用要由校領(lǐng)導集體研究、教職工三分之二以上同意決定，要將公用經(jīng)費使用情況定期在校內(nèi)外公開，接受師生和群眾的監(jiān)督。二是抓日常財務監(jiān)督。一是抓法制觀念教育。樹立求真務實的精神，踏實工作，不弄虛作假。增強法制觀念，學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等有關(guān)文件。關(guān)愛學生，提高教學質(zhì)量。四、加強師德師風建設(shè)整改措施教師師德的高低和師德的好壞，直接關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到國家民族的未來。調(diào)動家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學習成績。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學生訂正錯誤，對無力訂正的學生應進行面批。當天的作業(yè)當天批改，作文必須在下次習作前批改結(jié)束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導性，字跡要工整。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格要求學生認真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考，布置課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學生知識面，啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生能力。并利用課余時間對后進學生進行個別輔導；經(jīng)常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。以鼓勵為主，真正讓孩子體驗學習的喜悅、學習的信心、學習的激情，這樣往往就會產(chǎn)生事半功倍的教育效果。根據(jù)小學生的心理發(fā)展特點，他們對一些游戲、故事、活動特別感興趣，所以教師在設(shè)計教學時，就必須采用多種形式激發(fā)學生的興趣，讓他們在玩中學、在活動中學。人們常說：“興趣是最好的老師。第二、把力量放在課內(nèi)。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課，寫好批注與反思。針對本班課堂教學中暴露出來的問題現(xiàn)具體安排如下：第一、把功夫下在課前。教師要牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學方法和教學手段，努力提高課堂教學效率。教師要根據(jù)學生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學目標，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們應查擺自己在教學上存在的問題、分析原因及找出解決的辦法，努力提高教育教學質(zhì)量。三、如何提高教學質(zhì)量整改措施教學質(zhì)量是學校的生命，是教育的生命，關(guān)系著學校的生存和教育的發(fā)展。二是盡快擬定翻建預算方案，與村委會協(xié)商解決學校圍墻、廁所、破舊房屋修建問題，爭取在四五月份完成翻建工程。要加強對學生安全用電知識的教育，堅決杜絕學生違章使用電器現(xiàn)象。⑤、教室和辦公室照明線路存在的問題，要按照質(zhì)量標準，規(guī)范照明用電線路，合理布線，有計劃、分階段對學校用電線路進行改造。其次要請專業(yè)人員對其進行維修加固，嚴格質(zhì)量標準，維修后要經(jīng)過驗收，確系合格，方可交付使用。通過召開專門會議，學習有關(guān)法律法規(guī)，宣傳飲食衛(wèi)生常識，進一步嚴格食品質(zhì)量，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。采取有力措施，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。同時，聯(lián)系包村干警及法