標(biāo)兵事跡心得體會-文庫吧資料
2024-10-25 10:46本頁面
【正文】 識，擴(kuò)大知識面，多讀課外書可以解決學(xué)習(xí)中的困難，提高學(xué)習(xí)成績，她正是以這種良好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度在考試中屢次取得優(yōu)異的成績。讓我們拭目以待，看他的實(shí)際行動吧！梁成林，八二班學(xué)生，在這次考試中名列全班第一名。如她的名字一樣，現(xiàn)在她以嶄新的姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志，朝著既定的目標(biāo)奮斗！王成龍，八一班學(xué)生，他在這次考試中名列全班第一，他品學(xué)兼優(yōu)，在他身上有許多先進(jìn)事跡，他努力學(xué)習(xí)，不恥下問，時(shí)常請教老師和同學(xué)們，最后終于在期中考試中獲得全班第一名，但他并不驕傲，他知道天外有天，人外有人。在這次考試中名列全級第一，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂善好施，上課集中思想，專心聽講，并及時(shí)做好課堂記錄，探究學(xué)習(xí)知識，能觸類旁通，舉一反三。她之所以能取得這樣的成績，不僅在于她有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神，更重要的是她有一套正確的學(xué)習(xí)方法：課前做好預(yù)習(xí)，課堂上參與式的聽課，課后做到反思式的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)成績自然也就上去了。她正是我們學(xué)習(xí)的典范。她雖談不上經(jīng)歷十年寒窗苦讀，但也刻苦努力，奮力拼搏。沒有豪言壯語，也沒有驚人創(chuàng)舉，平凡的XXX用他不平凡的事跡在班組長崗位上譜寫了一曲動人的青春凱歌。同時(shí)積極組織團(tuán)隊(duì)開展娛樂活動，增加團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)友誼，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。隨著以人為本的思想提升，作為班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，唯有愛護(hù)員工，“視卒如嬰”才能受到員工的信任和愛戴。明確人員區(qū)域責(zé)任，做到“人人有事做，事事有人管”。他作為班組長這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來，他放棄了休息時(shí)間，對每個(gè)工序操作者進(jìn)行能力測時(shí)，經(jīng)過多次測時(shí)和統(tǒng)計(jì)后，他協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)利用國慶節(jié)放假時(shí)間，把設(shè)備進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)在的生產(chǎn)線布局合理，達(dá)到科學(xué)的流水線作業(yè)。轉(zhuǎn)向橫拉桿臂生產(chǎn)線機(jī)床設(shè)備布局散亂，工序間一直以來使用運(yùn)輸車運(yùn)輸再制品，再制品無法有效的實(shí)行定置、定量、定人的管理，產(chǎn)品容易出現(xiàn)加工遺漏工序、更換慢、再制品積壓過多的現(xiàn)象?，F(xiàn)代管理對班組長提出了新的要求，班組長應(yīng)具有業(yè)務(wù)能手和管理能手的雙重身份。在酸洗池旁一洗就是一天，雖然戴著耐酸手套，但是他長時(shí)間工作，手還是被酸腐蝕得蠟黃。生銹容易去銹難，去銹的工序復(fù)雜繁瑣，銹蝕的產(chǎn)品要經(jīng)過高溫清洗、烘干后再酸洗、風(fēng)干。他的改善提案最多，并多項(xiàng)改善提案得到了推廣，被單位推薦為“改善明星”。在他的帶動下，每個(gè)員工不等不靠都積極地參與精益改善活動，從無到有，從改一個(gè)小螺絲到自己動手改善工裝模具，人均合理化改善率達(dá)到了100%，推薦為“改善班組”的稱號。圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)能降耗，開展質(zhì)量、工藝攻關(guān)活動，鼓勵全員勇于提出改進(jìn)建議，開展崗位工藝創(chuàng)新與技術(shù)改革，發(fā)揮大家的熱情和創(chuàng)造性，共同提高產(chǎn)品質(zhì)量。把產(chǎn)品質(zhì)量零缺陷作為班組成員共同追求的目標(biāo)。他結(jié)合車間實(shí)際情況制定了《班組安全規(guī)程》，建立了安全生產(chǎn)監(jiān)督小組，各相鄰崗位之間互結(jié)幫聯(lián)對子，形成自上而下的安全網(wǎng)絡(luò)。作為班組的第一負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，辦事公道。在沒有新增設(shè)備和人員的情況下
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