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正文內(nèi)容

母親節(jié)主題班會活動設(shè)計-文庫吧資料

2024-10-25 10:35本頁面
  

【正文】 現(xiàn)代母親節(jié)來源于美國,解讀“mother”這個單詞。四、班會過程:(1)宣布活動開始:主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。三、活動準備:a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。班會在一首“讓世界充滿愛”中進入了尾聲,感恩主題的班會一般都會選擇“感恩的心”作為升華,我之所以選擇這首歌,是因為歌中彌漫的濃濃溫情,歌詞中傳遞出的信息,雖可以理解為大愛無疆,也可以理解為父母和孩子為彼此深深祝愿,攜手同行的殷切期望。孩子們向父母送出感恩卡片時,主題進一步升華,我看到了很多家長眼中的感動,孩子眼中的真誠。游戲環(huán)節(jié)讓孩子們的心中有了一桿稱,自己的愛相對父母,少之又少。在課的一開始,我出示了孩子們的成長點滴,配上溫情的音樂,一張張幸福的全家福,讓人們感到無比溫馨,畫面定格在孩子們?nèi)缁ǖ男δ樕?,開啟了班會序幕。所以我特別設(shè)計了這樣一節(jié)班會。如今的孩子大都是獨生子女,常聽爸爸媽媽和我聊天時提及到他們的孩子漸漸開始叛逆,開始頂嘴,和父母對著干。主持人曾顏:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。主持人曾顏:一顆感恩的心,一粒和平的種子。主持人曾顏:學(xué)會感恩,就要有奉獻精神。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。學(xué)生:主持人曾顏:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達出我們內(nèi)心的感謝吧?。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。因為他們覺醒了你的自尊。因為他們強化了你的雙腿。因為他們給了你力量。因為他們使你度過難關(guān)。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!教師出示:,因為他們使你體驗生命。同學(xué)們,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個深情的擁抱吧!學(xué)生:通過自己的方式表達對父母的愛 ,感恩一切: 學(xué)生: 主持人尹睿:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。4珍惜父母的勞動成果,不隨便向父母要錢買零食吃。同學(xué)們,我們應(yīng)該如何孝敬父母呢? 學(xué)生: 教師小結(jié):一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母愛的一種無聲的感激。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠幔?學(xué)生:(1)同桌互相交流(2)全班交流,體會親恩教師:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?知道父母(孩子)最愛吃什么呢?知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ?兒童節(jié)是哪一天?周末你為父母(孩子)做哪些事情?教師:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個日子吧!學(xué)生:主持人以手指示屏幕的顯示:(父親節(jié)是六月份的第三個星期日,母親節(jié)是五月份的第二個星期日)五、討論:我怎樣對待父母教師:剛才幾個同學(xué)都談了自己的看法。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機,手機上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠愛你!在場所有看到短信的人都哭了。救援人員趕到時,她還是這樣的姿勢。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因為她知道,她要是移動,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。當(dāng)時一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。爸爸媽媽為我們付出了很多很多??:主持人尹睿:在生活中,父親永遠給我們擋風(fēng)雨,主持人曾顏:母親永遠牽著我們的手; 主持人尹睿:父母的愛是寒冬里的一把火,主持人曾顏:父母的愛是黑暗里的一束光明, 主持人合:父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!主持人曾顏:請大家聽一個真實的故事《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。在孩子出發(fā)前夕,母親還在細心地一針一線縫著,心里卻擔(dān)心孩子很長時間不回來。臨行密密縫,意恐遲遲歸。主持合:你們就是我啟蒙的嚴師。:(1)詩歌《游子吟》(2)地震中的圖片(3)背影音樂“再見警察”(3)“感恩的心”手語操等,請家長到場參與活動方法: 情景體驗,講故事,討論、發(fā)言、交流等 學(xué)生:主持人:尹睿:敬愛的老師 主持人:曾顏:親愛的同學(xué)主持人合:大家下午好!現(xiàn)在我們宣布一(1)班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!老師:是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,給了我生命全部的愛,又在我耳邊輕輕說了聲,你不用回報,是誰??又是誰??把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠,——是我慈愛的父親、母親。接著,使活動進行擴展,讓生有一顆感恩的心,感恩一切,并通過《感恩的心》手語操表達出來,最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會活動。,體會父母的愛與付出。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。(二)、深入生活,技能展示: 勞動小技能展示:圖片展示:在家里收拾房間技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組單位為同時展示)(三)、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:演唱:《小烏鴉》:(放音樂)小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子; a: 同學(xué)們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物: b:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!出示a劇:(a劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?)b劇主人公上場,a找b說:我的好朋友來了,我要找他玩兒。本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設(shè)計。因此,召開“家里的事幫著做”的主體班會,進一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人。齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!《獻給母親節(jié)的禮物》主題班會活動方案前言:我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。我們要加倍努力學(xué)習(xí),不斷前進,做個優(yōu)秀的學(xué)生。主持人:哦,這位同學(xué)送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多同學(xué)都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當(dāng)著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。放背景音樂《懂你》。(6)傾聽母親們的感受主持人:聽了同學(xué)們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談?wù)勛约旱母惺堋E愀改噶牧奶欤悍偶倩丶伊伺愀改噶牧奶?,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。(5)行動篇——回報親情主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應(yīng)該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流。測試一下對對方的了解有多少。誰言寸草心,報得三春暉。生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。最后,主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么
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