【正文】 為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設計，能較為熟練的搞一般沖裁模的設計、加工及裝配工作。我院有先進的數控機床供我們學習時專用，培養(yǎng)我較強的動手能力，我能完成較復雜產品的編程及加工工作。在計算機方面，有autocad中級證書，可完成復雜的工程圖和立體圖的繪制。我堅持全面發(fā)展，與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學習。在您們的領導下，為貴單位的興旺發(fā)達貢獻自己的力量，也為自己找份理想的工作。欣聞貴單位重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會，故慕名自薦。祝貴單位事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天！此致敬禮！求職人：XXX年XX月XX日機械設計制造及其自動化求職信6招聘負責人：您好！感謝您翻閱我的求職信及個人資料。盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很自信，未來將證明我是最值得你現在選擇的！在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。四載匆匆，現在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。計算機是我最大的愛好和特長，可以說是一個電腦愛好者。我肯吃苦，踏實苦干，從點滴做起，在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的信念和樂觀向上的態(tài)度。對未知領域充滿熱情，自信。計算機和英語知識的掌握使我工作責任心強，富有創(chuàng)新意識，愿意從事具有挑戰(zhàn)性的工作。在學校里我的學習成績名列前茅，并積極參加各種課外活動，已獲得多項證書，作為新世紀的大學生，我深深知道只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的，因此我閱讀了各個方面的書籍并參加了各種極其有用的培訓課程的學習，在充實自己的同時也獲得了許多權威人證證書。欲在各企事業(yè)單位尋找一份與計算機相關的管理或技術工作，如：行政文秘/高級文員，網頁設計/電腦美工，網站策劃/信息采編，網絡管理，也愿意從事與本專業(yè)數控技術有關的管理技術性工作。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到你正在尋找的綜合型人才。祝貴單位興旺發(fā)達!此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日機械設計制造及其自動化求職信5尊敬的領導：您好！當您瀏覽這一頁的時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。給我一次機會，我會盡職盡責，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜!!在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。通過自學掌握了許多計算機知識，現在已經通過了國家計算機等級考試三級(網絡技術)，國家計算機等級考試二級，并順利通過了ADOBE公司的圖形圖象工程師認證。相信自己能夠勝任與計算機相關的各種管理和技術工作。有相當的發(fā)展?jié)摿Γ郧蟛粩嗤晟谱晕?。并且，具有一定的組織、社交能力。經過大學三年的努力，有良好的人際關系，能適應新環(huán)境。作為一名本科生，“合格加特長”始終是我的目標。我是西南科技大學制造科學與工程學院的一名大三學生，主修的是機械設計制造及其自動化專業(yè)的數控技術方向，另輔修本校的電子商務專業(yè)。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。在此，我誠懇地向您推薦我自己，如果貴公司能給我一次加盟的機會，我相信我的學識和能力不會讓單位失望，定能共創(chuàng)輝煌。利用假期先后作過招生代理、促銷等工作，由于自己立信于人，團結友愛，受到領導和同時的一致好評。在大學里，我深刻體會到做人一定要全面發(fā)展，要學會如何為人處事，建立良好的人際關系。并且能熟練運用AutoCAD、Solidworks等制圖軟件，而且熟悉常用辦公軟件。本人在大學期間學習成績優(yōu)秀，已完全掌握本專業(yè)所需具備的基礎知識。人要進步就要不斷的反求于自己，這就是我的人生理念。古人云“天行鍵，君子以自強不息，在自強中，不斷追求，在追求中不斷完善自己。請相信：你們所要實現的正是我想要達到的！此致敬禮！機械設計制造及其自動化求職信3尊敬的單位領導；您好！非常感謝你在百忙中垂閱這封自薦信！畢業(yè)在即，我懷著非常激動的心情向您毛遂自薦。給我這個寶貴的機會，對我是個良好的開端，我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學以致用，體現自己的人生價值，不辜負單位和自己的期望?！罢\實、高效”是我的信條。在努力學習專業(yè)知識的過程中，不斷總結，敢于攀登，來完善提高自己，從各方面培養(yǎng)，鍛煉自己，以融會貫通所學知識。思想上積極進步樂觀，注重個人品德修養(yǎng)，團結同學，有較強的團隊精神。通過這些知識的學習來不斷提高個人素質，完善自我。我曾在南陽石油第二機械廠參加實習，對一般工件的加工工藝有較為深的認識，可完成一般產品工藝的編制工作。在最后的畢業(yè)設計中，我是先自行設計了一個塑料杯的注射模，然后用常規(guī)加工技術及先進制造技術如數控車床、數控銑床、線切割機床及電火花加工出來，進一步提高我的動手能力；并可完成數控機床的操作及常見故障的排除工作。PRO/ENGINEER20xxi，SOLID EDGE軟件，可以完成較復雜圖形的造型、數控等。在學習專業(yè)知識的同時，我也認真學習了英語、計算機等工具性知識。在校期間，我態(tài)度端正，認真刻苦，連續(xù)多次獲學院的動態(tài)獎學金，有較為堅實的專業(yè)知識。在我即步入社會、實現自身價值之際，誠懇加入貴單位。感謝您翻閱我的求職信及個人資料。隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。當我陌生的名字映入您的眼簾，從您拿起我個人資料的那一刻起，我便心存感激，期盼與您有進一步的交流和探討。在競爭中獲益，在挫折中成長，四年，我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質和敬業(yè)務實的精神，是一個新時期人才必備的素質，而這正是我大學四年所追求的目標。臨近畢業(yè)之際，謹向貴公司自薦，現將本人情況作一個簡單介紹：我是一名來自山東科技大學機械電子工程學院的20xx屆本科畢業(yè)生，主修機械設計制造及其自動化專業(yè)，大學四年，我認真完成了本專業(yè)開設的所有課程，各科成績良好，掌握了深厚的專業(yè)理論和技能，同時，我充分利用課余時間，閱讀了大量的相關書籍，拓寬了我的知識面，為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎。寒窗苦讀,為的是夢想的實現。 Meter DesignMeasurement Fundamentals amp。 Mathematical Statistics電工技術1Electrical Engineering 電工與電子技術綜合實驗1Experiment for Electrical and Electronic Engineering 工程圖學（CAD）1Mechanical Graphing 理論力學1Theoretical Mechanics 工程力學實驗1Experiment for Engineering Mechanics 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論Introduction to Mao Zedong Thoughts, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of “Three Represents” 文化素質教育系列講座Cultural quality education lectures 體育西方文明簡史History of western civilization Introduction to Functional Materials 機械原理課程設計Course Exercise of Mechanical Principle 工程訓練（金工實習）engineering training Metal Working Practice 大學物理實驗1 電子技術1Electronic Engineering電工與電子技術綜合實驗1 機械原理Principle of MechanicsMechanical Principles 工程圖學（CAD）1 工程力學實驗（材力）1 材料力學1Mechanics of Materials 馬克思主義基本原理Principles of Marxism 文化素質教育系列講座 文化素質教育系列講座 體育項目管理Project Management 法語二外（下）法語入門1 機械設計課程設計Course Exercise in Mechanical Design 工程訓練（電子工藝實習）electronic process practicePractice on Electronic Working Techniques 互換性與測量技術基礎Basic Technology of Exchangeability Measurement工程流體力學Engineering Fluid Mechanics 自動控制原理3Automatic Control Theory 電工學新技術實踐The new technology of electronics practice 機械設計Mechanical Design 工程材料成型技術基礎Engineering material molding technology 機械工程材料Engineering Materials 文化素質教育系列講座 文化素質教育系列講座創(chuàng)新設計與制作Innovation design and production 復變函數與積分變換Complex FunctionFunctions of Complex Variables amp。使學生在就業(yè)前復習在校期間所學課程內容，為順利就業(yè)打下基礎。通過實際操作，使學生掌握鉗工工藝的實際操作技術。本課程主要講授數控機床概述，數控機床機械結構，計算機數控系統(tǒng)，數控機床編程基礎，數控鏜銑加工及手