【正文】 護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校共同做好防溺水工作。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學(xué)生的防溺水安全意識。（3）事故調(diào)查組職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，和事故責(zé)任的認(rèn)定。應(yīng)急工作小組（1）宣傳教育組組長：劉老師成員：xx職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。一、組織機構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：柳校長副組長：葉副校長成員：安保老師、校中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。因為深吸氣時，比水輕，可浮出水面，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。二、處置措施當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。（3）根據(jù)需要向上級有關(guān)部門報告。報告程序：（1）溺水事件發(fā)生后，學(xué)校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作。水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓?！唬ㄈ?、在游泳池游泳安全常識池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。未熟練救生技術(shù)者，不準(zhǔn)救生。1不穿著牛仔褲或長褲下水。身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。二、預(yù)防方法、安全教育（一）、陷入漩渦、被水草纏住等。學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案10為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性。校領(lǐng)導(dǎo)立即報上級，同時迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的39。明確班主任工作職責(zé)，隨時隨地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全提醒，避免學(xué)生溺水事故發(fā)生。教育學(xué)生不在沒有成年人帶領(lǐng)的情況下游泳。加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案9為加強學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。（二）時間要求發(fā)生特大安全事故，以最快的速度報告事故。如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。第一時間通知溺水者家長。近一步完善學(xué)生接送制度，完善小學(xué)生的缺勤跟蹤制度。每年暑假前，印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。組織學(xué)生參加的春（秋）游、集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。把任務(wù)落實到班級，實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機制。1當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。到公園劃船或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。嚴(yán)禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。三、防溺水宣傳教育不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須保持鎮(zhèn)定，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。二、教育學(xué)生水中自救與救生一般在水中所發(fā)生意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人身處危險環(huán)境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動力降低。協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。一、成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組組長：xx副組長：xx成員：xx小組職責(zé)：xx加強對小學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的`腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。呼氣要淺，吸氣要深。（4）做好溺水事故后期工作工作。（2）及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案7一、防范預(yù)案處置事件的組織：領(lǐng)導(dǎo)組，搶險組。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系，嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。加強值班制度。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復(fù)、正常。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者恢復(fù)呼吸。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴(kuò)張。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。溺水者出水后，應(yīng)立即排除呼吸道異物、水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠(yuǎn)途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間?？上仍谀缢呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。（3）對于過分緊張掙扎的溺水者，應(yīng)避免被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。至無水外溢為止。（2）施救時應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)重的后果。（3）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。增強學(xué)校的應(yīng)急處置能力（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。（3）通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。三、制定措施，預(yù)防為主加大宣傳教育力度（1）向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的安全意識。（2）負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)成立“實驗初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案6一、指導(dǎo)思想和要求按照“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。施行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進(jìn)行調(diào)查，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。一旦顯現(xiàn)溺水傷亡大事，學(xué)校將按時、照實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校電話：xxx學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。如去有水的地方玩耍，確保孩子的人身安全。在同學(xué)當(dāng)中形成相互提示、相互監(jiān)督，按時反應(yīng)的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要按時制止，立刻向?qū)W校報告。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。（2）學(xué)校應(yīng)主動聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排解水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域建立警示牌，提示同學(xué)養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。同學(xué)在校期間決不答應(yīng)隨便出入校內(nèi)。（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓同學(xué)家長明確學(xué)校防溺水工作要求，了解學(xué)校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，協(xié)作學(xué)校共同做好防溺水工作。二、安全預(yù)防措施加大宣傳教育力度（1）充足利用播送、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全學(xué)問宣傳，增加同學(xué)的防溺水安全意識。（3）事故調(diào)查組職責(zé)：幫助公安部門對同學(xué)溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，和事故責(zé)任的認(rèn)定。應(yīng)急工作小組（1）宣傳教育組組長：劉敬祥成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)同學(xué)防溺水安全教育；根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，強化防溺水工作的綜合管理。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。一、組織機構(gòu)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的.，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，立即報告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場，采取措施當(dāng)場急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補損失。于學(xué)校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標(biāo)語。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。成員：各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。副組長：xx根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案4為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。自救方法：發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。1如果看見有人溺水，要大聲呼救。從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx成員：x職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。（三）、在游泳池游泳安全常識池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。自救方法：發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。（二）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。1如果看見有人溺水，要大聲呼救。從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。（四）學(xué)校發(fā)生同學(xué)溺水事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)《同學(xué)損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等，按時實施救助，并進(jìn)行妥當(dāng)處理。在1小時內(nèi)要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。六、事故處理（一）報告程序發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立刻將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給