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正文內(nèi)容

山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

2024-10-25 10:22本頁(yè)面
  

【正文】 績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn);考查科目分為合格、不合格。第三十七條 科學(xué)呈現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果。小學(xué)不組織期中考試,初中階段期中考試一般安排在學(xué)期中間;小學(xué)、初中期末考試一般安排在學(xué)期末放假前一周。學(xué)科單元測(cè)驗(yàn)由任課教師或教研組進(jìn)行命題(也可采用學(xué)生自主命題)并組織實(shí)施,每個(gè)學(xué)科每個(gè)單元可進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)。認(rèn)真考核評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,考核評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。各類考試命題要嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),試題要加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系。第三十五條 教師應(yīng)具備科學(xué)命題能力。第三十四條 教學(xué)評(píng)價(jià)要采取科學(xué)方式。不同學(xué)科采用不同的評(píng)價(jià)方式。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、習(xí)慣,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,不斷提高對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)的實(shí)效性。支持學(xué)生自主策劃課外活動(dòng)。第三十一條 積極開展藝術(shù)、體育、科技、文學(xué)等興趣小組和專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。第三十條 加強(qiáng)學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)。教師要定期對(duì)課程資源開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、考試、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教學(xué) 活動(dòng)進(jìn)行反思,剖析、總結(jié)教學(xué)得失。嚴(yán)禁體罰和變相體罰、羞辱學(xué)生。嚴(yán)格按課程表上課,不得隨意調(diào)課、缺課。上課講普通話,語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有啟發(fā)性和吸引力;板書清楚,書寫工整,用字規(guī)范,布局合理,重點(diǎn)突出。教師要提前候課,站立講課。對(duì)學(xué)生作業(yè)中反映的問(wèn)題要做歸因分析,有針對(duì)性地對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)矯正性教學(xué)。作業(yè)批改要及時(shí)、準(zhǔn)確,書面作業(yè)要全批全改。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍和深度,增強(qiáng)作業(yè)的開放性、探究性和實(shí)踐性。認(rèn)真開展演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué),禁止以講實(shí)驗(yàn)、畫實(shí)驗(yàn)、看掛圖、看視頻等代替學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。合理運(yùn)用掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像等教學(xué)媒體輔助教學(xué),積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息化。處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,創(chuàng)造性地使用教案,因材施教。第二十五條 上課。教案應(yīng)包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)活動(dòng)及時(shí)間安排、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)做到明確、具體,可操作、可測(cè)評(píng)、可達(dá)成;課堂作業(yè)、課外練習(xí)設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、差異性;重視教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)與生成;選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教學(xué)組織形式等。包括集體備課和個(gè)人備課。研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,明確本學(xué)期課程教學(xué)任務(wù)、學(xué)段問(wèn)及年級(jí)間教材內(nèi)容銜接,熟悉教材編寫意圖、特點(diǎn)、整體結(jié)構(gòu)及具體教學(xué)內(nèi)容,明確各章節(jié)在教材中所處的地位及聯(lián)系,擬定教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)措施,不得盲目追求教學(xué)進(jìn)度;(2)課堂教學(xué)計(jì)劃和課外實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。教研組(備課組)教學(xué)計(jì)劃包括:本學(xué)科各年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)研究、課題研究等具體安排。教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)校、教研組(備課組)和教師教學(xué)計(jì)劃。結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)段學(xué)科特點(diǎn),制訂《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》《實(shí)驗(yàn)課教學(xué)規(guī)范》《教師課堂行為規(guī)范》《學(xué)生課堂行為規(guī)范》《作業(yè)設(shè)置與批閱規(guī)范》等規(guī)章制度,使教學(xué)工作有規(guī)可依,有章可循。在學(xué)校網(wǎng)站、公示欄或區(qū)域教育網(wǎng)站等實(shí)行學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作十大公開:教學(xué)管理制度公開、學(xué)校課程方案公開、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃公開、學(xué)科評(píng)價(jià)方案公開、課外活動(dòng)方案公開、教師教學(xué)研究和學(xué)科研究情況公開、教師教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案公開、學(xué)??荚嚢才殴_、學(xué)生節(jié)假日安排公開、學(xué)生作業(yè)和作業(yè)量公開。支持、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校民主管理、課程教學(xué)活動(dòng),監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)行為;每學(xué)年為家長(zhǎng)開設(shè)不少于8課時(shí)的家庭教育課程;支持家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)。依據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定,制訂《學(xué)校教學(xué)事故鑒定與處理辦法》,對(duì)學(xué)生造成學(xué)業(yè)損失或身心傷害的教學(xué)事故予以追究。為保障學(xué)生睡眠時(shí)間,學(xué)生完不成作業(yè)的,家長(zhǎng)出具證明,教師不得追究學(xué)生責(zé)任。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過(guò)1小時(shí),其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè);初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè);高中作業(yè)布置每天總量不超過(guò)2小時(shí)。第十八條 嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。義務(wù)教育階段配套練習(xí)冊(cè)通過(guò)政府采購(gòu)隨教材發(fā)行,普通高中教輔材料由學(xué)校選用工作委員會(huì)從目錄中按照每科1套的原則向?qū)W生推薦,學(xué)生自愿購(gòu)買。第十七條 規(guī)范教材和教輔資料管理。第十六條 健全教師業(yè)務(wù)檔案。第十五條 健全教師專業(yè)發(fā)展制度。定期檢查和總結(jié)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,根據(jù)需要調(diào)整和完善教學(xué)實(shí)施方案,確保計(jì)劃有
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