大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案五篇范文-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 10:14本頁(yè)面
【正文】 (2)收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：0010：30數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量10：3011：00英語(yǔ)活動(dòng)11：0011：40戶外活動(dòng)戶外游戲(一)游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。四、具體安排：8：00—8：15晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對(duì)體育的興趣。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的：通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。（三）我給爸爸媽媽穿衣服：玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。親子游戲：（一）穿大鞋：玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。（分組與點(diǎn)名回答）口算4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。二、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月9日下午2:304:00三、活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室四、開放內(nèi)容： 半日班級(jí)活動(dòng)五、活動(dòng)流程：（一）2:002:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果（二）2：302:40家長(zhǎng)簽到，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)（三）2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示（四）3：103:30室外八個(gè)一活動(dòng)展示（五）3:304:00親子游戲（六）家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表（七）教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園具體活動(dòng)內(nèi)容如下：、歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說(shuō)臉譜》（選段）、《幼兒園里好事多》詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。第四篇：幼兒園大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案曙光第三幼兒園楊美萍一、活動(dòng)目標(biāo)：向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。親子游戲：(一)穿大鞋：玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。(分組與點(diǎn)名回答)口算4的加、減法(教師出題，幼兒搶答)讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。認(rèn)讀50以內(nèi)的數(shù)。詩(shī)詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學(xué)知識(shí)展示：復(fù)習(xí)110順數(shù)、倒數(shù)。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。大（2）班熊老師 袁老師 王老師第三篇：大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。老師講一下青蛙跳的運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。（其他的小朋友可做拉拉隊(duì)）（2）接力賽。（1）青蛙去逛街。個(gè)別表演并說(shuō)一說(shuō)你是怎么跳的。幼兒自由練習(xí)，師注意鼓勵(lì)知道動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運(yùn)動(dòng)的孩子使其全部參與進(jìn)來(lái)。每一步都要扎實(shí)，不能移動(dòng)腳步，不然會(huì)絆倒。跳的時(shí)候要拉緊把手使把手和身體連接。老師演示“青蛙跳”?；顒?dòng)準(zhǔn)備泡沫塊、呼啦圈、長(zhǎng)繩子?；顒?dòng)延伸：創(chuàng)編、表演《龜兔賽跑》音樂欣賞《龜兔賽跑》（三）戶外游戲：體育教案：《青蛙跳》 活動(dòng)目標(biāo)熟練地雙腳蹦跳，跳躍要有節(jié)奏。●請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)哪位小朋友講的好，好在哪里?！窠處熱槍?duì)幼兒的講述情況，重點(diǎn)從敘事的條理性，即能否說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、情
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