學(xué)法用法總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-25 10:10本頁面
【正文】 同志上法制課，以案例教育師生學(xué)法守法。我們建立了校長——副校長——年級主任——少先隊；學(xué)校——家庭——社會相結(jié)合的多層次依法治校管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)群體系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《合同法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其它有關(guān)法律、法規(guī)，使領(lǐng)導(dǎo)群體形成一種合力，形成共同抓好學(xué)校依法治的整體意識。具體做法是：一、建立普法教育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加大力度樹立領(lǐng)導(dǎo)、師生群眾學(xué)法、用法整體意識?！?我的講話完了，謝謝!第四篇：學(xué)法用法（推薦）學(xué)法用法，把甘灣溝學(xué)校建設(shè)成和諧學(xué)?！皥猿钟蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，是黨和國家、事業(yè)順利發(fā)展的必然要求?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。老師們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會的焦慮。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。以胡錦濤為核心的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來，與時俱進(jìn)，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。從此，無數(shù)中國人開始認(rèn)識法律、關(guān)心法律。沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。沒有雨露就沒有五谷的豐登。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。20121121第三篇：學(xué)法用法材料《學(xué)法用法主題活動》材料大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、用法與學(xué)校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。學(xué)法、用法是一項長期的任務(wù)，實抓好我校教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容之一。教師學(xué)法的目的在于使教師在活動中不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。聘請法制副校長為全體師生做法制、安全報告；學(xué)校少先隊又開展了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識讀書競賽活動，讓學(xué)法、用法延伸到學(xué)生中去。教師學(xué)法、用法活動各自制定了學(xué)習(xí)計劃。采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、自學(xué)討論等形式開展。三、教師學(xué)法、用法活動開展情況。學(xué)校成立了以校長為組長，各教研組長、班主任為成員的“學(xué)法、用法”領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校召開教師會，向全體教師闡明了教師學(xué)法、用法的重要性，并通過辦專欄、板報等形式為教師學(xué)法、用法營造了良好氛圍。為此，我校在教師學(xué)法、用法活動中做了以下。作為教書育人的教師，應(yīng)該掌握比較系統(tǒng)豐富的法律常識，在遵紀(jì)守法方面做學(xué)生的模范。總之，通過廣泛開展法制宣傳教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識和黨的教育方針政策，深入推動了我校依法行政、依法治教、依法治校的進(jìn)程，為保障教育事業(yè)改革發(fā)展的順利推進(jìn)，為構(gòu)建和諧校園營造良好的法治環(huán)境。建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實各項安全防范措施，加強對教師、學(xué)生的安全教育，實現(xiàn)安全教育制度
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1