【正文】 的生活；從乙文看，乙文布局自然，先寫山，后寫水，突出了三峽山高水險的特點(diǎn)。B．甲、乙兩文都使用了大量極富表現(xiàn)力的駢散句，語言清新俊逸。C．良多趣味：實(shí)在有很多趣味。下列加點(diǎn)詞在《辭?！分杏卸鄠€義項(xiàng)，清選出在該句中釋義恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(只填序號)(3分)①沿溯阻絕 絕：A．?dāng)嘟^ B．極、最 C．缺乏D．穿過②有時朝攀白帝 發(fā)：A．射出 B．揭露 C．啟發(fā)D．出發(fā)③水落而石出者 而：A．如果 B．表承接 C．表轉(zhuǎn)折D．通爾，答：①絕： ②發(fā)： ③而：16．下列對文中語句的翻澤，錯誤的一項(xiàng)是(2分)A．日出而林霏開：太陽出來，樹林里的霧氣散開了。用／標(biāo)出下面句中的兩處停頓。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。絕懶多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其問?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到(又作至，)江陵，其問千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。(11分)[甲]若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山問之朝暮也。承辦北京奧運(yùn)會，我們一定要掌以往其他國家承辦奧運(yùn)會的情況，取其長處，避其不足，做到______，_______(用《(論語)十則》中的語句填空)。10．陸游在《游山西村》中寫F的蘊(yùn)涵豐富人生哲理的千古名句是________，D．飛漱其問；在那里飛流沖蕩。這句千古名句出自初唐四杰之一_________的《送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)》一詩?？照{(diào)只能在一個狹小空間內(nèi)改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。依照下面示例的構(gòu)想方式，另選一種家電，寫一段諷喻人類的文字。④位卑未敢忘憂國。②書籍是人類進(jìn)步的階梯。A．理想信念 B．品德修養(yǎng) c．自然環(huán)保 D．讀書求知答：①()②()③()④()(2)下列名言分別出自哪位名人之口?請把相應(yīng)的序號寫在括號里。③莎士比亞：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。①孔子：言必行，行必果。答：()5．仔細(xì)觀察右邊一幅漫畫，多角度思考，說說它反映了怎樣的社會現(xiàn)象。c．我們看到了奧運(yùn)之星燦爛的笑容和歡樂的歌聲。答：()4．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是(2分)A．兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。c．①這樣的事，我何嘗愿意做? ②這樣的事，我何嘗不愿意做?D．①他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免會出現(xiàn)一些差錯。B．①除非你去請他才會來。答：()3．下列各組中兩句表達(dá)的意思不相同的一組是(2分)A．①非經(jīng)批準(zhǔn)不能動用流動資金。D．①l921年孫中山就任非常大總統(tǒng)。C．①他的穿著雖然樸素，但很整潔。B．①他回到家就感到鼻塞、頭痛，身體發(fā)熱。(《敬畏自然》)D．流連忘返的瑪麗亞在山坡草地上遠(yuǎn)眺群山，她輕ying()地跳躍，旋轉(zhuǎn)，一會兒穿過小樹林(《音樂之聲》)2．選出加點(diǎn)詞語意義相同的一組(2分)A．①小張當(dāng)了勞動模范，我們?nèi)宥己芄獠省?《春》)B．全橋結(jié)構(gòu)勻稱()，和四周景色配合得十分和諧。第四篇：語文期末模擬試卷一、積累與運(yùn)用(14小題，每題2分，7小題每題3分，6小題4分，共l8分)1．閱讀下面的文字，根據(jù)加點(diǎn)漢字寫拼音或根據(jù)拼音寫漢字。對于這一觀點(diǎn)，你同意嗎？請說說理由。（2分）第一次是說 第二次是說 5．人物對于同一問題有著截然不同的認(rèn)識，請分別用上一句俗語表示他們的看法。（2分）（1）（2）3．和“有好心的鄰居阿姨提醒小男孩”相照應(yīng)的句子是什么？請用“ ”畫出來?！蹦泻⒆诱f，眼睛亮亮地看著老師。這當(dāng)然不是好兆頭！因此，老師善意地勸告他要注意自己“好學(xué)生”的形象。鄰居們都感到奇怪：這位小男孩的父母都是醫(yī)生，他從小受到的衛(wèi)生教育理應(yīng)比別人多，他沒有理由不知道那樣做的“危險”啊！有好心的鄰居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答說：“媽媽告訴我，健康的身體是不怕傳染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，這位小男孩也沒被傳染。（2分）（二）一位小朋友染上了很麻煩而且易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長都告誡各自的孩子不要再跟那位小伙伴接觸。（4分）九、閱讀短文，回答問題（17分）（一）不放棄，不拋棄不放棄，不拋棄 那是生命在創(chuàng)造奇跡 不放棄，不拋棄那是我的姐妹與兄弟廢墟中你在呼喊 我徒手也要把你救起 瓦礫中你生命不息 我永遠(yuǎn)也不會離開你 只要有一線希望 我們就要百倍努力！不放棄，不拋棄 那是生命在創(chuàng)造奇跡 不放棄，不拋棄 那是我的父老與鄉(xiāng)親 嬰兒呼喚母親 我就用乳汁來哺育你 父母呼喚兒女我們就是你的親骨肉 只要有一線希望 我們就要百倍努力！不放棄，不拋棄 那是生命在創(chuàng)造奇跡 不放棄，不拋棄 那是愛心在奉獻(xiàn)無私 學(xué)生呼喚老師你把死的機(jī)會留給了自己 同胞呼喚親人 我們就是你的親人 只要有一線希望 我們就要百倍努力！只要有一線希望 我們就要百倍努力 永不放棄！永不拋棄！1．“不放棄，不拋棄”，根據(jù)你的理解，“不放棄”的是，“不拋棄”的是。（5分）3．樹枝像 一般，綠得。（2分）2．這些彩塑。這真是八、按課文內(nèi)容填空（11分）1．，忽然閉口立。（）它就是這樣默默地工作著、奉獻(xiàn)著。（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。你認(rèn)為老師這樣說話的理由是七、將下列句子整理成一段通順的話，在括號內(nèi)寫上序號（5分）（）當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。你孫子在學(xué)校沒有（A 犯錯誤 B 惹事），就是讀書還要（A 多用功 B 發(fā)憤圖強(qiáng)），數(shù)學(xué)考試最近又不及格啦。你老人家身體好哇。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是。小軍說：“你別，我這就拿試卷給你看。這就叫。（在原句上修改病句）7．巧用諺語、歇后語填空。貧窮的生活使王冕成為了一個畫家。（寫成夸張句）4．十五的亮很圓。（改為反問句）2．百靈鳥在樹上叫。（）3．這篇游記寫得很生動，我們讀后仿佛親自到了作者游覽的那個地方。四、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再把句中畫橫線的部分換個詞語。他說：“面對困難一定要（），萬眾一心，戰(zhàn)勝洪災(zāi)。（）（）（）（）三、選詞填空（）堅(jiān)決 堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)持面對特大洪災(zāi)，全市人民只有一個（）的信念：死守嚴(yán)防，保衛(wèi)家園。ncǎi 明（）（）新（）時 一（）理（）二、先將下面一段話中的錯別字用“ ”畫出，再依次在括號內(nèi)改正。izhǎnz224。tuǒm224。湖里有十來枝荷花，花苞上，荷葉上水珠。有 的菩薩，有 的天王，還有 的力士。只在此山中。在學(xué)校你別擔(dān)心，我們會（A 抽空 B 百忙之中擠出時間）給他補(bǔ)補(bǔ)；可在家里，你老人家要（A 做做他的思想工作 B 說說他）。我不是來告狀的。六、口語交際（3分）一位老師去家訪，與一位學(xué)生的不識字的奶奶聊上了，老師用哪種說法更好？更好請你把選擇的詞語的序號填在橫線上，并說服理由。這真是 ?。?．仿寫句子。小軍說：“你別，我這就拿試卷給你看。這就叫。（在原句上修改病句）7．巧用諺語、歇后語填空。貧窮的生活使王冕成為了一個畫家。（寫成夸張句）4．十五的亮很圓。（改為反問句）2．百靈鳥在樹上叫。（）3．這篇游記寫得很生動，我們讀后仿佛親自到了作者游覽的那個地方。四、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再把句中畫橫線的部分換個詞語。他說：“面對困難一定要（），萬眾一心，戰(zhàn)勝洪災(zāi)。（）（）（）（）三、選詞填空（）堅(jiān)決 堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)持面對特大洪災(zāi)，全市人民只有一個（）的信念：死守嚴(yán)防，保衛(wèi)家園。n cǎi 明（）（）新（）時 一（）理（）二、先將下面一段話中的錯別字用“ ”畫出，再依次在括號內(nèi)改正。i zhǎn z224。 tuǒ m224。4．一學(xué)期快要結(jié)束了，偉大的人民教育家___________________的話語還在我們耳畔回響：如果我們每天都這樣的問問自己，這樣地___________________自己，我們就一定能在___________________、________________、___ __、________________各方面有長足的進(jìn)步。3．《清平樂 村居》是南宋詞人辛棄疾寫的一首描寫_______的詞作, “清平樂”是_________。2．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是________送給孟浩然的詩，詩中最能表達(dá)作者對友人依依惜別之情的詩句是___________________，__。它里面有___________的彩塑，_________________________的壁畫，還有曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞。作為一名中國的學(xué)生，我非常感到自毫。（改成反問句）四、綜合改錯（錯別字2個，標(biāo)點(diǎn)符號1個，語病2處，5分）在舊中國，奧運(yùn)會與中國無源，可現(xiàn)在不同了，中國從昔日的《東亞病夫》逐漸變成世界體育強(qiáng)國。（調(diào)整語序，不改變原意）3．他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。（11分）1．大廳里安靜極了。游人到九寨溝，看到那美麗的自然風(fēng)光都像喝醉了酒．．．．．．．一樣陶醉了（），許多人漫步在景區(qū)內(nèi)都不想離開了（）。5．將帶點(diǎn)的內(nèi)容替換成四字成語。（16分）1．表示時間短的三字詞語： 2．能與“環(huán)境”搭配的詞語： 3．描寫心情的成語： 4．在（）內(nèi)填上合適的帶“弱”的詞語（不重復(fù)）：身體（）身體（）聲音（）聲音（）做事拖拉，這是他的（）。n li224。 tao miǎn l236。ng x236。ng（）（）（）（）（）wū y226。o di224。o shi ji226。一、看拼音，寫詞語（10分）lā jī biān c226?！甭犃死蠋煹脑?，我們膽戰(zhàn)心驚地把每一顆小樹苗栽好，又澆上水。七、修改下文中的6處錯誤。3．在本冊課本里，我們“認(rèn)識”了很多各具特點(diǎn)的人物：有從小就 法國昆蟲學(xué)家法布爾，有的我國史學(xué)家談遷，有數(shù)十年如一日“ ”的大畫家齊白石。2．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中，寫李白看著孟浩然乘船遠(yuǎn)去，漸漸消失在藍(lán)天盡頭的詩句是“，”。翅膀上出現(xiàn)了、。（改寫成擬人句）五、按照課文內(nèi)容填空。（4分）（1）水珠不停地從屋檐上往下滴。（2分）（1）寫出歇后語的后半部分：豬八戒照鏡子——（2）在下面的句子中加上適當(dāng)?shù)男笳Z：改革開放以來，老百姓的生活一年比一年好，就像 ——。”“哈哈!光頭終于中計啦!”小胖 說。（8分）1．照樣子根據(jù)人物的語言，推想人物的神態(tài)和動作，加上適當(dāng)?shù)奶崾菊Z。于是我 走上前去想看個究竟。只見街上，張燈結(jié)彩，一派熱鬧景象。（8分）非常高興的： 十分生氣的： 慈祥和善的： 兇惡陰險的： 4．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）開辟 開墾 開創(chuàng) 開采 開發(fā) 開展 開動 開導(dǎo)（）事業(yè)（）荒地（）思想（）活動 2．請各選用一個恰當(dāng)?shù)脑~語概括下面各組詞語的意思。 光 澤 斟酌 閃爍 寬恕二、填字成詞（4分）（）滿天下（）春三月 奮筆（）書（）覽群書（）山筑路 迫不（）待 自相（）盾 如同白（）三、按要求寫詞語。 4．sǎn su238。ng 蒼 勁 神韻 沉醉 掩映 3．guāng z227。n zu236。n y249。（2分）1．cāng j236。的人，諾貝爾是一個 的人。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身，再用前 腳，就出來了。2．“最有趣的是蟬尾出殼的情景。這些彩塑。改為擬人句： 4．樹兒在風(fēng)中搖擺。南京長江可真長啊。你想到了哪些成語？