【正文】 將來更好地學(xué)習(xí)知識打下較全面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。每位班主任每學(xué)期結(jié)束，認(rèn)真做好本班學(xué)生品德評定量化工作，并認(rèn)真填寫學(xué)生品德評定量化表。課堂教學(xué)中給學(xué)生以充分的信任、尊重和關(guān)懷，給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會。骨干教師比例大幅度增加。加大名優(yōu)教師培養(yǎng)力度，把名優(yōu)教師的選拔和培養(yǎng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真抓好。加強(qiáng)教師培訓(xùn)提高。加強(qiáng)后進(jìn)生和差生工作。讓教師做到“愛”字為本，“關(guān)心”為懷，不歧視后進(jìn)生，體貼入微地做好后進(jìn)生和調(diào)皮學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。不斷增強(qiáng)教師以人為本的教學(xué)觀念。不斷加強(qiáng)教師的師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，全體教師都積極樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。九、建設(shè)一支隊(duì)伍實(shí)施素質(zhì)教育必須建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教師是素質(zhì)教育的直接組織者和實(shí)踐者，必須把教師隊(duì)伍的思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、知識建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)長期穩(wěn)定地堅(jiān)持不懈地抓下去。積極開展好家庭教育，開好家長會，做好教師與家長的聯(lián)系工作，讓社會關(guān)心支持學(xué)校辦學(xué)，讓家長了解子女上課學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校老師的教學(xué)情況，了解學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的情況，從而形成良好的素質(zhì)教育學(xué)校、社會、家庭氛圍。因此，學(xué)校落實(shí)素質(zhì)教育還具有向全社會、向?qū)W生家長轉(zhuǎn)變觀念、培訓(xùn)和提高家長思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的任務(wù)。（二）實(shí)現(xiàn)一體化教育實(shí)施素質(zhì)教育，需學(xué)校、社會、家庭教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)一體化。1積極開展文明班級、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師、師德師風(fēng)優(yōu)秀教師等評選活動，并在每年的教師節(jié)進(jìn)行表彰獎勵。我校學(xué)生能夠做到文明守紀(jì)。1少先隊(duì)積極開展自動化小隊(duì)活動，開展主體班隊(duì)活動，開展走向社會、走向家庭、走向街頭、關(guān)心城市建設(shè)和環(huán)保建設(shè)等對學(xué)生進(jìn)行教育活動。1教會學(xué)生選擇學(xué)習(xí)榜樣，選擇名言為自己的座右銘，從小確立自己的奮斗目標(biāo)。結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)德育教育。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作，形成學(xué)校行政、少先隊(duì)、班主任、全體教職工齊抓共管的德育工作全面、全程、全員參加的管理局面，建立學(xué)校、社區(qū)、家庭合作共建的大德育網(wǎng)絡(luò)，真正全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。加強(qiáng)勞動教育和安全教育在學(xué)生中廣泛加強(qiáng)自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、社會公益勞動的教育及衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣和生活自理能力。開展“五會”教育活動：會做人、會學(xué)習(xí)、會生活、會健體、會審美。開展“五心”教育結(jié)合實(shí)際，廣泛開展把忠心獻(xiàn)給祖國，把孝心獻(xiàn)給父母，把愛心獻(xiàn)給學(xué)校，把關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，把信心留給自己的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和人格。加強(qiáng)“五風(fēng)教育”認(rèn)真抓好校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，很抓師生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校的德育工作體現(xiàn)科學(xué)性，重視情感性，加強(qiáng)參與性，培養(yǎng)自主性。走以德立校、科研興校、特色興校之路，建設(shè)一支三型教師隊(duì)伍（自主型、創(chuàng)造型、合作型），把學(xué)生培養(yǎng)成為品行好，個性化健康快樂地成長，綜合素質(zhì)較高的合格加特長的人才，建成現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化、校園園林化、管理規(guī)范化、決策民主化的現(xiàn)代學(xué)校。六、設(shè)置機(jī)構(gòu)，建設(shè)隊(duì)伍學(xué)校校長負(fù)責(zé)全面創(chuàng)建工作，由德育處負(fù)責(zé)具體工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長： 組 員：領(lǐng)導(dǎo)小組組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校精神文明建設(shè)工作的開展。五、辦學(xué)目標(biāo)全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育。三、辦學(xué)理念讓每一個兒童都能個性化健康快樂地成長?，F(xiàn)圍繞上級工作會議精神和文明單位創(chuàng)建要求，制訂小學(xué)2008年——2010年文明單位規(guī)劃如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面深化素質(zhì)教育，全面實(shí)施課程改革?，F(xiàn)在和今后若干年學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生是二十一世紀(jì)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量，他們的思想道德、文化科學(xué)和身體心理素質(zhì)如何，直接關(guān)系到未 來中國的發(fā)展面貌，關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動搖。學(xué)校精神文明建設(shè)在社會主義精神文明建設(shè)中有著特殊重要的地位和作用。針對創(chuàng)建中取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，對存在的問題及時(shí)分析原因，妥善地作好處理，確保創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。3通過“文明鄉(xiāng)、村”共建、“扶貧助殘”等活動塑文明單位形象，提高我校創(chuàng)建“文明單位”的社會影響。在教師當(dāng)中開展創(chuàng)“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范班主任”，“十佳教師”等活動；在學(xué)生當(dāng)中開展創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、“十星級學(xué)生”等活動。五、創(chuàng)建途徑。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的搞好創(chuàng)建檔案建設(shè)。廣泛開展法制宣傳，增強(qiáng)師生的遵紀(jì)守法的意識。狠抓師生的思想道德教育，營造良好的育人環(huán)境。具體來講：①按照國家教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備實(shí)驗(yàn)室儀器，增添圖書，確保生均20冊以上；②在少年宮開展上投入較大資金。計(jì)劃在2011年，將中學(xué)男生宿舍、食堂進(jìn)行重建，徹底解決危房的存在；力爭將下道桿、鐵絲干村兩所教學(xué)點(diǎn)冬季取暖改為暖氣供暖；擴(kuò)大綠化覆蓋面，爭創(chuàng)市級“花園式學(xué)?！?。大力改善辦學(xué)條件，努力提高教學(xué)質(zhì)量。書記、校長任組長，副校長、各科室主任為成員，實(shí)行責(zé)、權(quán)、利一體化管理。三、創(chuàng)建的奮斗目標(biāo) 我們將通過一到兩年的創(chuàng)建工作，努力對照文明單位的標(biāo)準(zhǔn)，積極開展工作，力爭達(dá)到市級文明單位的標(biāo)準(zhǔn)。達(dá)到既改善辦學(xué)條件，又提高教學(xué)質(zhì)量；既加強(qiáng)學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)，又注重全體教職工的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)的培養(yǎng)，法紀(jì)觀念的加強(qiáng)和業(yè)務(wù)能力的提高，更注重教育轉(zhuǎn)軌，課程改革狠抓素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，狠抓行風(fēng)廉教建設(shè)。第二篇：創(chuàng)建文明單位規(guī)劃哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校 創(chuàng)建市級文明學(xué)校規(guī)劃2011年10月哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校 創(chuàng)建市級文明學(xué)校規(guī)劃為了使我校的文明單位創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，