師徒計劃——教師青藍(lán)工程范文-文庫吧資料
2024-10-25 09:12本頁面
【正文】 上課，做到師生互動，促進(jìn)課堂實效?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對計劃如下。經(jīng)過雙方協(xié)議，實行師徒結(jié)對計劃。我們相信，青藍(lán)工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學(xué)的空間，促使更多的青年教師更快進(jìn)步，逐步成長為合格甚至優(yōu)秀的教師。6．嚴(yán)格考評環(huán)節(jié)，努力發(fā)揮抓考評促平時的作考核評比，根據(jù)徒弟學(xué)年初擬定的達(dá)標(biāo)計劃，采取自我評估、指導(dǎo)老師和學(xué)科組長評估、學(xué)生民主評議、學(xué)?？荚u小組綜合考評相結(jié)合的方法。4．按時組織匯報課活動，及時交流、評價、以資鼓勵。3．每學(xué)期中、期末對青方教師進(jìn)行備課筆記、聽課筆記檢查，并及時反饋。四、青藍(lán)工程參與對象（徒弟——師傅）語文組：何偉 —王娜 管仁— 張香 孫陽 —李華 杜華—樊 數(shù)學(xué)組：姜坤—萬玲 厲達(dá)—宋香 英語組：李梅 —于辰 武娟—崔偉五、切實加強青藍(lán)工程的過程管理1．每學(xué)年初，由教導(dǎo)處對新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)。聽完課后要隨時點評。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。了解年輕教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。做好示范和引路的作用。每學(xué)期期末有一份學(xué)習(xí)心得體會。必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級進(jìn)修培訓(xùn)工作。勤于動筆記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，要鉆研教材，跟隨指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，并逐步有自己的獨到之處。更提倡隨時進(jìn)班聽課，聽完課后虛心向指導(dǎo)教師請教，并在聽課本上詳細(xì)記錄。上好階段匯報課（公開課），同時要提前把自己開課的時間報到教科室，教科室把徒弟開課的具體時間在全校公布，邀請更多的老師聽課。：按照教案認(rèn)真上課。：教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計及課后反思。（一）對年輕教師的要求：，按照“名師帶教”的原則為年輕教師指定指導(dǎo)老師。4．引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠有所創(chuàng)新。2．引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。因此學(xué)校經(jīng)研究決定今年繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”工作。邳州市車輻山中學(xué)第三篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對子計劃嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué) “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對工作計劃學(xué)校教育教學(xué)的生命在于質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師，在于教師素質(zhì)。由考評小組綜合各方面的考評意見，評出每期青藍(lán)工程活動的一、二、三等獎若干名，同時對指導(dǎo)教師的工作情況也考核評估，并給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?．嚴(yán)格考評環(huán)節(jié)，努力發(fā)揮抓考評促平時的作考核評比，根據(jù)徒弟學(xué)年初擬定的達(dá)標(biāo)計劃，采取自我評估、指導(dǎo)老師和學(xué)科組長評估、學(xué)生民主評議、學(xué)?？荚u小組綜合考評相結(jié)合的方法。4．按時組織匯報課活動，及時交流、評價、以資鼓勵。3．每學(xué)期中、期末對青方教師進(jìn)行備課筆記、聽課筆記檢查，并及時反饋。四、青藍(lán)工程參與對象（徒弟——師傅）語文組：郭劍 —趙永鋒 房文者—李良數(shù)學(xué)組：靳革新—王學(xué)陽 郭榮升—梁會 孫晉鋒 英語組：劉彩娥 —張夫群 馮仰棟 — 張 莉 物理組： 楊景振 — 陳宗民 化學(xué)組：季懂先 — 梁 云 車玉芹政治組：衡思全 — 姬傳彬 劉玉鵬 — 趙計良地理組：李 曉 — 劉珊珊 歷史組：梁龍義 — 劉 艷 生物組：何付松 — 車玉琴體育組：倪 新 —梁柱、朱向來、武景亮五、切實加強青藍(lán)工程的過程管理1．每學(xué)年初，由教導(dǎo)處對新教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)。聽完課后要隨時點評。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料，教科研課題的選訂，教育敘事及論文的撰寫和修改等。了解年輕教師教育教學(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決。做好示范和引路的作用。每學(xué)期期中期末各有一份學(xué)習(xí)心得體會。必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級進(jìn)修培訓(xùn)工作。勤于動筆記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受。要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，要鉆研教材，跟隨指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向，并逐步有自己的獨到之處。更提倡隨時進(jìn)班聽課，聽完課后虛心向指導(dǎo)教師請教，并在聽課本上詳細(xì)記錄。上好階段匯報課（公開課），同時要提前把自己開課的時間報到教科室，教科室把徒弟開課的具體時間在全校公布，邀請更多的老師聽課。：按照教案認(rèn)真上課。：教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計及課后反思。（一）對年輕教師的要求：，按照“名師帶教”的原則為年輕教師指定指導(dǎo)老師。4．引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)良的教育經(jīng)驗的同時，能夠有所創(chuàng)新。2．引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好意識和習(xí)慣。因此學(xué)校經(jīng)研究決定今年繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”工作。2017年9月17日南陽市第十四小學(xué) 2017年“青藍(lán)工程”指導(dǎo)、拜師計劃師傅教師： 張 瑩 徒弟教師： 鄧 帥第二篇：青藍(lán)工程師徒結(jié)對子計劃車輻山中學(xué) “青藍(lán)工程” 師徒結(jié)
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