【正文】 沙沙，沙沙”的聲音。我的內(nèi)心隨著萬(wàn)物的復(fù)蘇慢慢地也復(fù)蘇了。聽(tīng)著動(dòng)物們的“合奏”，我很納悶，難道他們是學(xué)過(guò)音樂(lè)的？不是，他們是天生的歌唱家。那是他們求偶的情歌，還有一些小蝌蚪在水里游來(lái)游去，正在探索這個(gè)美麗的水池。青蛙在池塘邊呱呱的叫著。接著我來(lái)到了草地，有許多小草都被染成或濃或淡的新綠。剛到小區(qū)就有一股芳草香直沖我的鼻子，我先來(lái)到了大榕樹(shù)旁，有許多鳥(niǎo)兒站在枝頭上叫：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”樹(shù)木抽出新的嫩芽，枝葉都鋪上了一層嫩綠的衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“唰唰”地響著。我心中不禁一震，為何剛找到春天就沒(méi)了，時(shí)間過(guò)得太快了。累了，便跑到大人那兒拿幾個(gè)棗子，抽出一本小人書(shū)，背倚著樹(shù)根聚精會(huì)神的看起來(lái)，四周洋溢著歡樂(lè)和溫馨。我往前走了幾步，那棵大海棠開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，在陽(yáng)光下，宛如一位亭亭玉立的女子，微風(fēng)吹過(guò)，那一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)春天就在你身邊?。∧憧?，美麗的花苗，綠油油的嫩草，枝繁葉茂的樹(shù)木都生機(jī)勃勃，這不都是春天的杰作嗎？聽(tīng)了媽媽的對(duì)春天的描繪，我真正明白了，也真正找到了她！望著藍(lán)藍(lán)的天空，迎著和煦的春風(fēng)，于是，我大聲的喊道：“春天，我愛(ài)你！”尋找春天作文3肅然佇立在那兒，迎面吹來(lái)的風(fēng)不再凜冽，取代而之的是和煦的春風(fēng)，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天就要來(lái)了?！蔽腋苛?，它們?cè)趺凑f(shuō)的都不一樣啊。我跑過(guò)去，問(wèn)道：“小兔子們，你們知道春天在哪里嗎？”小白兔搶著告訴我：“春天就在你腳下??！這綠色的小草，發(fā)著新芽，不就是春天的象征嗎？”我告別了小兔，心里覺(jué)得奇怪，蜜蜂說(shuō)春天在花壇里，小兔說(shuō)春天在草地上，它們說(shuō)的對(duì)嗎？我又來(lái)到樹(shù)林旁。繼續(xù)向前走。怎么辦呢？還是出去感受一下吧？我決定出去尋找春天。因?yàn)?，在我?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光!尋找春天作文2冬天慢慢地走了，春天也悄悄地來(lái)臨。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。月季花還是粉紅的花骨朵，看起來(lái)飽漲得要破裂似的。嫩綠的葉芽從枝頭冒出來(lái)，如同碧玉，真惹人喜愛(ài)。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了；春風(fēng)把果園里的蘋(píng)果吹紅了；把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春天在哪里？找到了！找到了！春姑娘來(lái)到了小區(qū)里。美麗的春天像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏的，總是讓人找不著?！?。柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)也變綠了，隨著風(fēng)兒在跳舞。小草從地里鉆了出來(lái)，鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)的一地，像一塊綠地毯。尋找春天作文1春天來(lái)了，冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來(lái)了。我們終于找到了春天，太棒了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)春天！第五篇：尋找春天作文尋找春天作文精選15篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。當(dāng)我爬到山坡上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹(shù)，有黃綠色的柳樹(shù)、深紫色的果樹(shù)和銀白色的白樺樹(shù)，還有一種特殊的樹(shù)，樹(shù)皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥(niǎo)裝到籠子里掛到樹(shù)枝上，它們動(dòng)人地歌唱，那是春天的音符吧！我抬頭看見(jiàn)天上風(fēng)箏在和白云姐姐說(shuō)著小秘密，它們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)小學(xué)部三年級(jí)：常遠(yuǎn)第四篇：尋找春天尋找春天春天來(lái)啦！我們一起去尋找春天吧！小草從地底下探出頭，微風(fēng)姐姐吹著它，小草嫩嫩的，綠綠的，好像在給我們鞠躬呢！小野花漸漸的被風(fēng)姐姐喚醒了，它好像在說(shuō)：“早上好呀！早上好呀！”在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇，桃花笑紅了臉，好像在說(shuō)：“我穿這身衣服美不美？”解凍的小溪叮叮咚咚的，那是春姐姐在彈琴吧？天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。我看見(jiàn)湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，它們的顏色是黃中帶一點(diǎn)點(diǎn)淺綠，我還摸了摸它們那豐滿(mǎn)的柳苞，柳苞里面還長(zhǎng)著象蠶絲一樣的柳絮。媽媽帶我來(lái)到了一座剛開(kāi)發(fā)的小公園。要求：抓住景物特點(diǎn)寫(xiě)出自己的感受，做到情景交融。自古以來(lái)，詩(shī)人們就喜愛(ài)春天，贊美春天。二、春之景：讓我們走進(jìn)春天，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽(tīng)，用身體去感受 然后，從春天最有代表性的風(fēng)、雨、花、草、山、水等景物中，選取兩個(gè)用手中的筆描繪出來(lái)。一、春之歌：每當(dāng)春天到臨，我們就會(huì)不自覺(jué)哼唱起兒時(shí)熟稔的旋律。教具：體驗(yàn)式作文教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：春天是一幅七彩的畫(huà)，春天是一首無(wú)言的詩(shī)，春天是一曲悠揚(yáng)的歌，春天是一個(gè)講不完的故事。重點(diǎn)：描寫(xiě)事物要抓住特點(diǎn)。這種景色真讓人如癡如醉！哇！這春天簡(jiǎn)直太美了！第二篇：作文《尋找春天》作文《尋找春天》知識(shí)目標(biāo)：抓住景物特點(diǎn)能力目標(biāo)：描寫(xiě)事物要抓住特點(diǎn)。我不由得想起了唐代詩(shī)人羅隱的一句詩(shī)“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占”。那被春雨滌蕩的草地越發(fā)翠綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯，上面零星點(diǎn)綴著幾朵小花像纖纖玉手的少女精心繡在上面一樣。我們倆來(lái)到一片小樹(shù)林，不知不覺(jué)，天空下起了綿綿細(xì)雨。跑累了，我坐在草地上休息，發(fā)現(xiàn)一只燕子正忙著在柳樹(shù)上筑巢。五彩繽紛的風(fēng)箏給寧?kù)o的藍(lán)天增添了一點(diǎn)生氣。著陸后，我們坐在草地上。水不冷不苦，但很溫暖。當(dāng)我在水上航行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水還是清澈見(jiàn)底的。我們租了一艘船，我的父母來(lái)到河邊。母親說(shuō)：“今天天氣這么好是很少見(jiàn)的。當(dāng)我們到達(dá)漳河時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝條和新芽，草也長(zhǎng)出來(lái)了。我們看見(jiàn)從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，站在樹(shù)上“喳喳”地叫，仿佛在說(shuō)：”太好了！太好了！春天終于來(lái)了，不用挨餓了！“原本枯黃的小草也變得綠油油的，有幾只小狗在草地上歡快地奔跑，就好像在慶祝春天的到來(lái)。它的白色花朵在溫暖的春風(fēng)中怒放，好似一個(gè)個(gè)白色的小喇叭一樣，讓玄武湖變得生機(jī)勃勃，并且吸引了許多游客來(lái)到樹(shù)下拍照、欣賞。那里的湖面非常平靜，如同一面大鏡子，可以倒映出人們臉上明媚而燦爛的笑容。”于是爸爸說(shuō)：“這樣吧！我們明天一起去玄武湖尋找春天吧！“我們都很贊成爸爸的提議。這就是美麗的春天??！尋找春天作文13周末晚上吃飯時(shí)，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“最近天氣變暖和了，有些人已經(jīng)換上了春裝，看來(lái)春天已經(jīng)悄悄地到來(lái)了。溫暖的春風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，樹(shù)木、花兒也在輕輕地抖動(dòng)，像在微笑著迎接春天。我還看見(jiàn)高大挺拔的木棉樹(shù)，樹(shù)上盛開(kāi)著火紅火紅的花，樹(shù)梢上吐出嫩嫩的綠芽。一路上，我看見(jiàn)許多燕子在天空中翩翩飛舞，在電線(xiàn)上也有幾十只燕子停在那兒，多么像五線(xiàn)譜啊！譜成了一支正待演奏春天的贊歌。尋找春天作文12今天，我們一家去踏青。他們脫去厚厚的棉衣，換上毛衣，來(lái)到空地上，有的在放風(fēng)箏，有的在猜謎語(yǔ)，有的在做游戲……不時(shí)還傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。抬起遠(yuǎn)眺，田野里，我們的農(nóng)民伯伯也開(kāi)始忙起來(lái)了，有的在鋤草，有的在修剪果樹(shù)，有的在施肥……他們雖然非常累，但臉上露出滿(mǎn)意的笑容。綠油油的小草鉆出土地，好奇地看著這個(gè)迷人的世界。……回到學(xué)校，紅紅把在路上畫(huà)的，拍的，寫(xiě)的景物交給老師，老師跨紅紅說(shuō)：“紅紅找到了最美麗的春天。紅紅又往前走，她來(lái)到田野里，看見(jiàn)麥子們已脫去了厚厚的棉被，伸出了小腦袋，好奇的瞧著外面的世界。遠(yuǎn)處，一座杏園開(kāi)滿(mǎn)了花，像是輕云，又如白雪，時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)幾只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)在輕云中飛翔。紅紅走呀走，她來(lái)到花園里。這些孩子當(dāng)中，其中一位叫紅紅，紅紅可是一個(gè)細(xì)心的小女孩，她聽(tīng)到老師的吩咐就立刻行動(dòng)起來(lái)。尋找春天作文10春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是一番新的景象。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘用那雙巧手，讓大地充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香和勃勃生機(jī)。美麗的小