【正文】 便作出救治決定，并做好安慰工作。事故的處理（1）在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要立即報(bào)告老師，緊急情況還要急時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，有關(guān)人員要立即到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施急救。（9）加強(qiáng)保護(hù)措施。（8）重視準(zhǔn)備活動(dòng)。（7）掌握合理的運(yùn)動(dòng)量，注意區(qū)別對(duì)待。（5）精密組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。（3）精心設(shè)計(jì)教學(xué)、訓(xùn)練和比賽，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。（六）學(xué)校體育活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案可能引發(fā)事故的主要原因（1）對(duì)預(yù)防體育活動(dòng)傷害事故認(rèn)識(shí)不足；（2）缺乏準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不正確；（3）運(yùn)動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；（4）運(yùn)動(dòng)量過大；（5）身體機(jī)能狀況不佳的情況下參加體育活動(dòng)；（6）教學(xué)、訓(xùn)練和組織比賽的組織方法有缺點(diǎn)；（7）動(dòng)作粗暴或違反規(guī)則；（8）場(chǎng)地設(shè)備不安全等。（5）通知保險(xiǎn)公司做好理賠服務(wù)工作。（4）報(bào)告。（2）通知受傷人員的家屬，如實(shí)告知情況。事故的處理火災(zāi)事故，按火災(zāi)事故的處理預(yù)案進(jìn)行處理，按如下順序操作：報(bào)警、疏散等。（6）實(shí)驗(yàn)室電線、電器必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修、解決。（4）無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。不隨意觸摸實(shí)驗(yàn)室物品，教育學(xué)生裝不在實(shí)驗(yàn)室隨便使用明火。事故預(yù)防（1）要求實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)知識(shí)豐富、合格、稱職。（4）學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強(qiáng)密切接觸者的觀察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴(kuò)大。（2）除《傳染病防治法》中規(guī)定的甲類管理的乙類傳染?。ㄊ笠?、霍亂、SARS、禽流感、肺炭疽、甲型H1N手足口病）外，單個(gè)簡(jiǎn)單傳染病例由學(xué)校協(xié)助當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院處理。書面報(bào)告必須在電話報(bào)出1小時(shí)內(nèi)上報(bào)。學(xué)校要在第一時(shí)間內(nèi)由疫情責(zé)任人（校長(zhǎng)或授權(quán)人）電話及書面報(bào)告學(xué)校辦公室。事故的處理程序一旦發(fā)生傳染病，就按下列程序處理。⑤師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀，及時(shí)就醫(yī)。③注意個(gè)人衛(wèi)生。（3）由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內(nèi)活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下預(yù)防措施： ①保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活水平用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于23次。事故預(yù)防（1）學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)。（5）火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到現(xiàn)場(chǎng)指揮，人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。（3傷者要及時(shí)送醫(yī)院救治，即時(shí)通知家長(zhǎng)。（2）疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)指定位置，進(jìn)行學(xué)生疏散。校領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報(bào)警的同時(shí)，立即組織滅火行動(dòng)小組滅火，教職員工要就地取材，用各種滅火器、材料進(jìn)行滅火。校領(lǐng)導(dǎo)指揮疏散學(xué)生，關(guān)閉電源、展開滅火自救。嚴(yán)禁夜間將學(xué)校大門上鎖。（4）消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道要符合要求，加強(qiáng)工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。（2）根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校消防安全工作制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。（三）學(xué)?；馂?zāi)安全事故應(yīng)急預(yù)案；可能引發(fā)事故的主要原因（1）學(xué)校電路老化或亂接亂拉臨時(shí)線造成；（2）違章使用電器造成；（3）食堂操作不當(dāng)造成；（4）易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成；（5）違章點(diǎn)燃明火造成；（6）亂扔煙頭、小孩玩火造成等。（4）積極做好學(xué)生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，如實(shí)向家長(zhǎng)講清事故的真相，并認(rèn)真做好家長(zhǎng)的工作，取得家長(zhǎng)的配合、諒解。（2）學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)招集學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員，研究情況，并根據(jù)情況制定工作方案，落實(shí)人員分工。不吃無證攤販的不潔食品，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（4）規(guī)范師生飲用水供應(yīng)工作，飲水定期清洗、定期消毒。（3）加強(qiáng)學(xué)校食品操作過程的日常管理。事故預(yù)防（1）學(xué)校要加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作的管理，完善食品衛(wèi)生安全管理制度，落實(shí)有效措施責(zé)任到人。（6）在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。（4）一旦學(xué)校發(fā)生暴力事件，以最快的速度將傷員送到醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。（2）選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才好的老師同對(duì)方周旋，以拖延時(shí)間。事故的處理一旦學(xué)校發(fā)生暴力事件，務(wù)必保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序操作：（1）報(bào)警。（4）加強(qiáng)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。勸其進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，學(xué)校就勸其在家休養(yǎng)治療。事故預(yù)防（1）由符合條件的保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。（四）對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間造成嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅處理并依法追究責(zé)任。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)師生離開危險(xiǎn)地區(qū)，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)資料，做好善后處理工作。五、安全事故報(bào)告及處理程序（一）報(bào)告實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。（三）保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。事故報(bào)告包括：發(fā)生事故的學(xué)校及事故 發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜。三、學(xué)校突發(fā)安全事故的種類學(xué)校突發(fā)安全事故的種類含防范暴力事件安全檢查事故；師生食物中毒事件；學(xué)?；馂?zāi)安全事故；傳染性疾病安全事故；學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全事故；學(xué)校體育活動(dòng)安全事故；校外集體活動(dòng)安全事故；道路交通安全事故；工程建設(shè)、危房安全檢查事故；群體性聚眾鬧事和上訪事件；校內(nèi)大型活動(dòng)安全事故等。做好遇難人員家屬的撫慰工作。緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和場(chǎng)地。其職責(zé)是：立即成立現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障等緊急救援小組，組織有關(guān)部門迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，力爭(zhēng)將損失降到最低程度。學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。一、學(xué)校應(yīng)急組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：顏景奎副組長(zhǎng)：肖俊生盧傳武成員： 周憲華、王金華、陳風(fēng)芹、賈全禎、祝鳳翔、張玉寬 劉長(zhǎng)武、宋紅霞二、學(xué)校安全事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)（一）指揮機(jī)構(gòu)。妥善處理事故第四篇：學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案建立健全學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，是學(xué)校落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是創(chuàng)建“平安校園”，堅(jiān)持“以人為本”，確保學(xué)校和師生安全的迫切需要。及時(shí)向教育局和中心學(xué)校報(bào)告。（六）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。各班主任要進(jìn)行遵守秩序、愛護(hù)同學(xué)的教育，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。值日教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。禁止在校園教學(xué)區(qū)內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測(cè)，同時(shí)撥打“110”報(bào)警。（三）、建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)時(shí)事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機(jī)構(gòu)。做好家長(zhǎng)、家屬的工作。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由校醫(yī)或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。第三篇：學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案根據(jù)教育局要求、和中心學(xué)校安排，為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，我校堅(jiān)持“以人為本”“預(yù)防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)區(qū)和教育局、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。學(xué)校發(fā)